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文档简介
Word七年级生物教案-人教版七年级生物上册期末考试复习提纲
一、认识生物
（一）生物的特征：
1.①生物的生活需要营养
②生物能进行呼吸
③生物能排出体内产生的废物
④生物能对外界刺激做出反应
⑤生物能生长和繁殖
⑥由细胞构成（病毒除外）
2．根据生物的共同特征判断生物和非生物
如生物有：动物、病毒和植物
非生物有：珊瑚、钟乳石、恐龙骨骼、机器人、火山喷发等
（二）调查周围环境中的生物：分类
（1）按照形态结构分：动物、植物、其他生物
（2）按照生活环境分：陆生生物、水生生物
（3）按照用途分：作物、家禽、家畜、宠物
二、了解生物圈
(一)生物与环境的关系
1、非生物因素对生物的影响：光、水分、温度等具体的例子分析
（1）“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”这个自然想象是由于温度因素造成的
（2）夏天，大雨过后由于土壤里空气稀少，因此蚯蚓会爬出地面呼吸空气。
2、生物因素对生物的影响：
①捕食关系：老虎吃野猪，兔子吃草
②竞争关系：水稻和杂草，兔子和羊，
③合作关系：蚂蚁般家，蜜蜂都在酿蜜
3、生物对环境的适应和影响
1、生物对环境的适应：仙人掌的叶变刺；北极熊的脂肪厚，旗形树的树冠像一面旗帜；竹节虫形态像竹子
2、生物对环境的影响：植物能够防风固沙；蚯蚓松土
（二）生物与环境组成生态系统
1.什么是生态系统
（1）生态系统的概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。一片森林，一块农田，一片草原，一个湖泊，等都可以看作一个生态系统。
草原上所有的草；草原上所有的动物；森林里所有的动物不能看做生态系统。
（2）生态系统的组成请点击下载Word版完整教案：人教版七年级生物上册期末考试复习提纲
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