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文档简介

...wd......wd......wd...卷首语那是一个坚持的女孩,那个天使,一个有着自己的梦的天使,但是她没有其他天使那样的幸运,她是一个折翅的天使。那是一个做了好久的梦,那个场景,一个有着美好未来的令人神往的场景,但是那还仅仅是一个梦,梦醒后现实是那般残酷。那是一次相对公平的考试,那场高考,一次有着百般信心的奋战,但她没有发挥自己的能力,结果却是那般的令人不敢相信。那是一个梦寐以求的职业,那个天使,一个救死扶伤的白衣天使,但是一步的失误,让她离梦想越来越远······姓名:性别:女籍贯:出生年月:1993.11.3学校:台州学院院系:外国语学院所在专业:英语本科学号:联系:邮箱:在校任职情况:●●获奖情况:卷首语卷首语自我认识——客观认识自我,把握优势劣势有一句话说“人最不认识的是自己〞,但我却不这么认为,每个人对自己的性格和兴趣爱好是比拟清楚的,而别人的看法只是外表上的,只是有些人不愿承受事实,注重别人的看法而不注重自己的看法。在生活、学习、工作中,我逐渐地认识了自己【1】这是我:我出生一个小农村的一个极其普通的农民家庭,父母的知识水平都不高,我有个懂事的妹妹,但我的父母善于教育我们,虽然父母对于我们两姐妹的期望很高,但是值得庆幸的是他们特别尊重我们的选择,除了我的父母,对我影响最大的就是我的爷爷,他是一名有名的老中医,还有我叔叔,是一名西医医生,从小看着爷爷和叔叔救死扶伤,所以从懂事的那天起我就想但一名医生,那个梦想从未改变,知道上了台院,被迫改变自己的理想。性格及职业价值观性格及职业价值观优点缺点自信在各个方面都比别人有优势有时由于过分自信而显得自大;在没把握的情况下还是自信但最后却没方法到达预想要求稳重做事踏实,不会过于轻浮由于比拟稳重而显得保守,无法发挥出自己的潜能情绪化比拟考虑别人的感受,乐于帮助别人受身边环境影响比拟明显随和别人容易承受自己不计较个人得失,显得比拟随便责任感做事认真负责,完成任务质量高要求过高,很多时候让自己不知足完美主义独立自主凡事能够独立思考,拥有独立完成工作的能力不懂利用身边的关系,很多事情都太过于自主,走了很多弯路能力特点能力优势能力根基管理协调管理各种工作,有一定领导才能,从小到大都是当班长交际懂得如果与别人沟通,清楚表达自己的意思,让别人愿意承受自己,人际关系好,有困难时别人愿意帮助自己读书期间,广泛参加活动,使自己的交际能力得到优化筹划统筹、筹划集体活动,分工明确,做到事半功倍,合理利用资源担任班长,组织的活动多,在创业就业协会组织部担任干事,能力也得到提升创新思维活泼,不受传统观念影响,经常有意想不到的收获自小形成的思想,对一切新鲜的事物很好奇,能够发挥想象力推理对事情的开展能预先判断,并预先做好防范措施,使事情顺利完成本人高中是理科生,而且擅长数学和物理书面表达在文书、协作方面比拟得心应手,文字表达清楚,让人一目了然高中时期参加了多项作文竞赛,平时喜欢看看散文兴趣爱好兴趣爱好具体行动优势体育〔篮球、羽毛球、乒乓球〕一直喜欢打篮球;参加校运动会,获得相应的荣誉在体育活动中,提高团体合作精神,得到强健的体魄,为学习、工作提供良好的身体素质,并从中认识朋友,扩大交际圈筹划组织担任班长,组织了屡次活动;参加创业就业协会筹划大型活动的流程,组织各项流程的工作统筹、筹划集体活动,分工明确,做到事半功倍,合理利用资源【2】那是我:360度认清自我1〕父母眼中的我在有些事上太追求完美,对自己要求过高,但性格温柔又开朗,爱清洁,关心家人,很顾家,经常会帮家里的忙,有时候会比拟敏感,用我妈妈的话说“想得太多了〞。2〕教师眼中的我在同学中性格开朗,有较好的人际关系,群众根基良好,有较强的组织能力、领导能力和合作意识。往往喜欢提前想好决策和提前做好该做的事,做事从来是精益求精;在学业方面也很用功,会自己要求自己。3〕亲朋密友的评价有较强的组织能力,在同学中的威信也很高;对朋友讲义气,会真心对对自己好的朋友;性格直爽,会积极指出别人的错误。在高考填报志愿的时候,我其实想读医,继承家业,但是成绩不够,就上了英语。通过自我认识与360度评估,我更全面地认识了自己。我看到了自己的优点:我热爱新尝试,面对挑战性新任务或者结果还不确定的时候你会发奋进取,争取每一个可能的时机,不畏风雨,不惧怕风险和失败,不抛弃不放弃,用意志顽强来形容你再适宜不过。通过层层剖析,我找到了适合自己的土壤!实现不了梦想,就坚决的走该走的路,永不言弃。二.职业认识——认清开展环境,把握形式变化只有把自身因素和社会条件做最大程度的契合,才能在现实中避害趋利,使职业生涯规划更具实际意义。【1】学校环境分析台州学院是一所经教育部批准,由浙江省和台州市共管共建的综合性普通高校,办学历史悠久,其前身是1978年经国务院批准建设的台州师专,其办学源头可上溯至1907年三台中学堂简易师范科。台州学院外国语学院台州学院师资力量雄厚,现有专任教师75人,其中教授4人,副教授15人,讲师28人,学生共1118人。目前已根本形成了以教授、副教授为学科带头人、中青年骨干教师为主体的教师队伍,担负着本校外语教学以及科研任务,并长期聘请外籍教师来校讲课、交流。外国语学院科研实力雄厚,教学经历丰富,多人次荣获曾宪梓奖、省政府和省教育厅教学成果奖等各级奖项。2003年经省教育厅批准,英语专业为浙江省普通高校重点建设专业。下设英语本科、商务英语专科专业。开设语种有:英语、俄语、日语、德语、法语。在这里,我们有全校最好的学风,我们能学到很多,我们有最高的考研率。相信在这里,我可以找到我的未来。【2】社会环境分析现在学习英语的人越来越多,而且非英语专业的学生也有很好的英语水平,他们英语又好,又有能力,在社会他们更有优势。大学生的就业越来越困难,而且在接下来的这几年中,由于社会对高校毕业生的需求增加幅度不会有太大的变化,不可有像毕业生人数那样的跳跃式增幅。因此可以预计,大学生就业竞争将更加剧烈,毕业即失业的大学生人数将逐年增加。三.职业生涯规划——选择职业路线,设定职业目标人的一生职业生涯将经历不同的阶段,只有在不同阶段完成了各自任务,个人才能实现事业的成功。其中工作阶段是生命中黄金时期,是开展提升的最好阶段。选择路线把握四条原则:择己所爱,择己所能,择世所需,并在保证了前三个原则的根基上,追求就业收益最大化——择己所利。大学阶段规划年级致力方向目的具体目标大二根基课程和活动相结合为主,兼职实践为辅为大三学习专业知识提供根基在当班委中寻求更多时机提高自己各方面能力大三专业知识学习提高专业知识水平,为毕业后工作提供资本参加英语竞赛,增加自我价值大四实践经历积累能给我提供更多的工作时机在实习过程中体验社会,并通过专八人生规划阶段面临问题致力方向目的学习阶段大学学习、活动、社会实践的协调以学业为主,在此根基上对社会作一些了解综合素质学习工作阶段大学毕业两年内考研,并找到工作选择适合自己的职业自我充值,积累经历寻找适合自己的职业25岁~30岁失败和成功学会做事、学会共事、学会求知、学会生存学习如果做事,获取公司信任而培训自己30~45岁形势的变化和自身的条件不断修订事业目标,攀向新高度;开一个属于自己的外

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