九年级政治基础知识点总结

九年级政治基础知识点总结九年级政治基础知识点总结政治水中考必考的科目之一，九年级的学生学习任务比较重，不仅要学习新的政治知识，还要回过头来复习以往学过的内容。下面是店铺为大家整理的九年级政治知识归纳，希望对大家有用!九年级政治基础知识点总结篇1实现我们的理想一、走进我们的理想1、我们的最高理想：实现共产主义2、目前的共同理想：把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家3、两个理想的关系：实现共同理想，是实现共产主义理想的必要准备和必经阶段。只有实现共同理想，社会主义制度的优越性才能充分显出来，从而为实现共产主义准备好物质条件和打好思想基础。实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。现阶段，我们为发展中国特色社会主义、实现社会主义现代化而奋斗，也就是为实现共产主义远大理想而奋斗。4、实现共同理想是当代青少年的历史使命，我们青少年应该怎样做?①学会自立、自强，勇敢面对挫折，培育坚强意志②树立远大理想，立志成为祖国需要的人才③发扬艰苦奋斗精神，努力学习，不断提高创新能力，掌握建设祖国的本领④增强社会责任感，为振兴中华而努力拼搏二、共建小康蓝图1.建国以来我们的生活实现了由贫困到温饱，再由温饱到小康的历史性跨越。现在的小康：低水平的不全面的发展很不平稳的2.2020年全面建设小康社会目标的实现，我们国家将呈现什么样的景象?①综合国力显著提高，我们的祖国更加繁荣富强②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主权利④各方面制度更加完善⑤对外更加开放⑥中国特色社会主义将进一步显示出巨大的优越性三、共创和谐社会1、和谐社会的特征：民主法治公平正义诚信友善充满活力安定有序人与自然和谐相处的社会2、青少年为创建和谐社会怎么做?①努力学习，加强自身修养，使德智体美全面发展，促使自身和谐②孝敬父母，尊老爱幼，勤俭持家，团结邻里，促进家庭和谐③尊敬师长，团结同学，助人为乐，促进学校和谐④文明礼貌，保护环境，遵纪守法，促进社会和谐3、构建和谐校园(社区)的建议：①开展形式多样的校园文化创建活动，如“文明班级的评选”、“三号学生”评选、“红歌赛”等②发挥壁报、板报、校园网络、橱窗等宣传阵地的作用③加大校园文化基础设施的建设，如图书室、语音室等④加强对学生的纪律法制教育⑤利用升旗仪式进行爱国主义教育，利用社团进行人生观、价值观教育等4、共建和谐校园的标语：建设和谐校园，从你我做起!校园是我家，和谐靠大家!手拉手，心连心，共建和谐校园!九年级政治基础知识点总结篇2参与政治生活1.全国人民代表大会的职权主要有：(1)修改宪法;(2)监督宪法的实施;(3)立法权;(4)任免权，主席、中央军委主席、国务院总理等都由它来选举或决定;(5)重大事项决定权(6)监督权。2.人民怎样当家作主?在我国，广大人民通过直接或见间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国家权力机关。再由国家权力机关产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关3.全国人大与其他国家机关的关系：同其他国家机关相比，全国人民代表大会地位最高，权力最大。其他中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。国务院、最高人民法院、最高人民检察院要向它报告工作4.在我国，一切权力属于：人民5.最高国家权力机关是：全国人民代表大会6.实施人民代表大会制度的意义?①有利于保障人民当家做主的权利;②有利于维护最广大人民的根本利益;③有利于社会的和谐与稳定;④有利于社会的文明与进步。7.人民代表如何发挥其作用?①密切联系群众，充分反映民意;②广泛集中民智，按照人民的意愿办事;③积极为国家和家乡建设出谋划策。④发挥人民代表的监督职能。8.在我国，人民行使当家作主权力的机关是：全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(或：各级人民代表大会)9.我国的根本政治制度是人民代表大会制度;国家的根本制度是社会主义制度;基本政治制度是民族区域自治制度、基层群众自治制度、共产党领导下的多党合作制度。10.在我国，党领导人民治理国家的基本方略是：依法治国11.依法治国的含义：就是依照宪法和法律的规定管理国家12.实行依法治国，建设社会主义法治国家的要求是：有法可依(是依法治国的前提)、有法必依(是依法治国的中心环节)、执法必严(是依法治国的关键)、违法必究(是依法治国的必要保证)13.在我国，依法治国的重要环节是(依法治国对政府的要求)：依法行政14.政府依法行政的重要意义(为什么要依法行政?)(1)生活在法治国家里，人人都要和政府部门打交道(2)政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现(3)政府及其工作人员要依法行政，使国家的公共管理活动依法进行，符合法律的规定15.依法治国对公民个人的要求：生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。16.依法治国的意义?(为什么要依法治国?)①是建设社会主义国家，实现国家长治久安的要求;②是发展社会主义市场经济的需要;③是实现人民当家做主的基本保证;④是社会文明与进步的重要标志;⑤依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。17.党和政府应怎样贯彻依法治国的基本方略?①做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;②加强法制建设，增强法制观念;③发挥人民代表的监督职能，严格监督政府依法行政的.情况;④政府机关要依法行政，真正做到执政为民。18.依法治国对青少年有哪些要求?自觉弘扬社会主义法治精神，树立社会主义法治理念，学会尊法守法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。19.依法治国的核心是：依宪治国20.我国的国家性质是：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家21.我国的根本制度是：社会主义制度九年级政治基础知识点总结篇3国策、战略篇：1.在社会主义现代化建设中，我们必须坚持计划生育、保护环境和节约资源、对外开放等基本国策，实施科教兴国和人才强国、可持续发展等基本战略。2.中国的发展离不开世界，实行对外开放符合当今时代特征和世界技术发展规律，是我国必须长期坚持的一项基本国策，是加快现代化建设的必然选择3.我国对外开放是对所有国家的开放,是政治、经济、文化等全方位的开放。对外开放的方式:“引进来”和“走出去”相结合。对外开放必须把独立自主、自立更生作为自己发展的根本基点。任何时候都要坚持我们自己选择的社会制度和发展道路。既要敞开国门,又要维护自身安全﹔既要吸收借鉴一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。4.人口、资题、环境问题是我国现阶段的重要国情。我国基本国情是社会主义初级阶段。人口、资源、环境问题的本质都是发展问题。5.我国人口现状的基本特点是：人口基数大、增长快和人口素质偏低。其它特点：老龄化、男女比例失衡、农村人口多;分布不平衡。实行计划生育基本国策的目的就是要控制人口数量、提高人口素质。计划生育的具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生6.我国的资源国情是：自然资源总量大、种类多(大)，但人均占有量少(小)，开发难度大。另外，我国资源开发利用不合理，不够科学(利用率低)，由此造成的浪费，损失十分严重。7.我国的环境国情是：长期以来，我国经济增长过度依赖资源消耗，一些地区的发展以牺牲环境为代价，造成了严重的环境污染和生态破坏。毫无疑问，我们应该增强节约资源和保护环境的意识，形成节约资源和保护环境的生活方式和生产方式，坚持节约资源和保护环境的基本国策，共同建设美丽中国。8.可持续发展就是既能满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求能力的发展。9.我国的科技国情是：在某些重要领域已走在世界前列，但从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平比仍有相当差距，同经济社会发展要求还有许多不适应地方。10.科学技术是第一生产力。当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。教育放在优先发展的战略地位必须始终坚持。11.从一定意义上来说，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族民族振兴和社会进步的基石。12.要实现社会主义现代化的宏伟目标，具有决定性意义的一条，就是要把经济建设转移到依靠科技进步和劳动者素质提高的轨道上来，13.科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。发展科技和教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计，是建设创新型国家的必然要求。提高科技创新能力,首要的是要提高教育创新能力。14.科学发展观的含义：(以人为本的全面、协调、可持续发展)的科学发展观。九年级政治基础知识点总结篇4民族精神1、什么是中华民族精神：(1)民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精华，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。(2)中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。(3)当代民族精神的体现：井冈山精神、长征精神、延安精神、大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神、奥运精神、开拓创新精神等。2、为什么要弘扬和培育民族精神(民族精神的意义和作用)：(1)民族精神是民族文化的核心和灵魂，是民族文化的精髓，是一个民族生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是一个民族生存和发展的精神支撑。(2)民族精神是中华民族生命机体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。3、如何弘扬和培育民族精神：(1)国家：①坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导思想。②积极继承和发扬中华民族的优秀传统文化遗产，汲取传统文化的精华。③坚持对外开放，学习其它国家和民族的优秀文化;④坚持不懈地在全体民众中开展民族精神的教育。(2)青少年(公民)要怎么做：①努力学习科学文化知识，继承中华民族的传统美德，推动文化的丰富和发展;②结合时代和社会的要求，为民族精神文明增添新的内容;③树立强烈的社会责任感，自觉担当振兴中华的历史使命。4、社会主义精神文明建设的根本任务和内容：(1)根本任务：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。(2)重要内容：一是思想道德建设，这是发展先进文化的重要内容和中心环节;二是教育、科学、文化建设，这是先进文化建设的基础工程。5、加强社会主义精神文明建设的意义：(1)精神文明建设是中国特色社会主义社会建设的重要部分，建设中国特色社会主义，必须大力发展先进文化，建设社会主义精神文明。(2)建设社会主义精神文明，是改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证。(3)中国特色社会主义社会是物质文明、政治文明、精神文明和生态文明全面发展的社会。6、怎样加强社会主义思想道德建设：要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，提高思想道德水平和境界。7、怎样发展先进文化，建设社会主义精神文明：(1)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，落实科学发展观。(2)批判地继承我国优秀传统文化，并结合时代特征加以创新和发展。(3)坚持以我为主、为我所用的原则，大胆吸收和利用适合我国国情的世界优秀文明成果。(4)加强思想道德建设，大力弘扬爱国主义精神，倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，加强社会公德和职业道德教育等。(5)积极参与丰富多彩的精神文明创建活动，反迷信、反“三俗”，自觉抵制腐朽文化。8、开展精神文明创建活动的作用和意义：(1)作用：丰富多彩的精神文明创建活动，推动了经济与社会的协调发展，对整个中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。(2)意义：开展精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会的伟大创造，也是加强中国先进文化建没的有效形式。(3)青少年应怎样做：①要保持精神肌体的健康，就要善于辨别各种消极文化并自觉加以抵制。②积极参与丰富多彩的精神文明创建活动，反迷信、反“三俗”，自觉抵制腐朽文化。九年级政治基础知识点总结篇5中华文化1、中华文化的特点：(1)中华文化博大精深，源远流长，丰富多彩，独具魅力。(2)中国特色社会主义文化是面向世界、未来、面向现代化的民族、科学、大众的文化。2、中华文化的影响：(1)中华文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。(2)源远流长、博大精深的中华文化，是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。是全人类的文明瑰宝，为推动世界文明的发展起了重要作用。(3)中华文化不但对今天中国人的价值观念、生活方式和中国发展道路具有深刻影响，而且对人类进步和世界文化的发展产生了深远的影响。3、弘扬中华文化的意义：①有利于保持民族特点，增强中华儿女的爱国情感和文化认同感;②有利于弘扬和继承中华民族的传统美德和民族精神;③有利于发展先进文化，建设社会主义精神文明，构建社会主义和谐社会。4、如何提高对中华文化的认同感：(1)自古以来中华民族创造了灿烂的中华文化。(2)在我们走向世界的同时，千万不能迷失自己的文化，不能失去自身文化独特性。(3)保持本民族文化是我们义不容辞的责任，纪承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神是我们责无旁贷的历史重任。5、中华民族有哪些传统美德：(1)中华民族在发展