七年级政治教案-鲁教版七年级思想品德第二学期期末复习课教案二

Word七年级政治教案-鲁教版七年级思想品德第二学期期末复习课教案二

复习内容：第十六课复习

课时安排：计划用2课时复习本课

复习过程：

一、基本知识点复习

第十六课知识结构：我们需要特殊保护（P63）

我们受法律

特殊保护（P62）法律保护我们健康成长（P65）

撑起法律保护伞自我保护的方法和技能（P68）

未成年人的

自我保护（P68）获得法律帮助的方式和途径（P71）

二、实践训练

1、中学生陈某，原来是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一帮游手好闲得“朋友”后，逐渐无心学习，不完成作业，经常旷课。开始时，他还有些自责，觉得对不起父母、老师。后来便放纵自己，增因头学校的东西、打骂同学等受到学校纪律处分。但他非但没有接受教训，反而经常在社会上偷窃财物、参加赌博等，因此被公安机关拘留。可是他仍不悔改。为了弄到钱到网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短的几天中就作案三起，最终因抢劫罪被判刑。

请回答：

（1）陈某的行为哪些终于违反校纪校规的行为？哪些属于一般违法行为？哪些属于犯罪行为？

（2）陈某由好变坏，最后走上犯罪的道路说明了什么？

（3）我们应从中吸取什么教训？

答：(1)小陈不完成作业，经常旷课、偷学校东西？打骂同学是违纪行为。在社会上偷窃少量财物、参加赌博是一般违法行为。拦路抢劫是犯罪行为。

（2）陈某由好变坏，最后走上犯罪道路说明一般违法和犯罪两者之间没有不可逾越的鸿沟。一个人如果不加强道德修养，不注意杜绝不良行为，就有可能从犯错发展到违法、犯罪。

（3）我们应该从小加强道德修养，树立法律许，增强法制观念，杜绝不良行为，自觉遵纪守法，才能防患于未然，健康成长。

2、材料分析题：

材料一：国家文化部队网吧管理明文规定：16岁以下的未成年人进入网吧等互联网服务营业场所，必须由其监护人陪伴；不得容留未成年人夜间在网吧上网。

材料二：中学生小陈迷恋上网，不断旷课，还经常彻夜不归，其父亲老陈对此想尽办法，可儿子仍然不能自拔。这次儿子又失踪了，老陈苦苦寻找了三天，走遍了当地的网吧，最后才在一家网吧找到了小陈。在寻找儿子的过程中，老陈发现，在一些网吧中，很多中小学生整夜泡网吧。

材料三：为了给广大青少年创造良好的成长环境，近日，山东全省重拳出击，开展了专项治理行动，一批非法经营的黑网吧、电子游戏厅被依法取缔，还学生一个健康的环境，还校园一片洁净。

请回答：

（1）材料二中的网吧经营者违反了我国哪些法律？

（2）中学生小陈的行为违反了我国哪部法律？为什么？

（3）材料一、三体现了未成年人的哪项保护？只要有了这项保护以及家庭、学校的保护，小陈就能改正错误吗？请说明理由。

答：(1)材料二中的网吧经营者违反了未成年人保护法。

（2）小陈的行为违反了我国的义务教育法。因为根据我国义务教育法的规定，小陈是正在接受义务教育的学生，他应该接受规定年限的义务教育，应该遵守学校纪律，努力完成规定的学习任务，而小陈旷课泡网吧没有认真履行受教育的义务，因而是违法的。

（3）材料一、三体现了对未成年人的社会保护。有社会保护和家庭、学校保护，小陈不一定能改正错误，社会各方面的保护和帮助，只是为未成年人的健康成长提供了必要条件，还要通过未成年人自身的努力才能收到良好的效果。可见，小陈在依靠社会保护的同时，还应该增强自律能力，提高自我保护的意识和能力。

3、探究创新实践

今年春天的一个晚上，某中学的三位男同学在下晚自习回家的路上，遇到一个正在路旁一居民家扒窗行窃的偷盗分子。于是他们三人分工，一个去报警，另两个藏在路旁监视，不让犯罪分子溜掉。报案的同学跑到附近的法院报告了情况，法院的值班人员说这不属于自己管辖，未予受理。于是这位同学只好又跑到电话亭打110。另两位同学看到犯罪分子作案后要溜掉时，大胆地迎上去与其周旋，最后于犯罪分子展开搏斗。警察及时赶到，大家一起把犯罪分子扭送到公安机关。

请回答：

（1）三位同学的做法体现了法律常识的哪些内容？

（2）假如你遇到这种情况，该如何做？

答：（1）①同违法犯罪作斗争是公民义不容辞的责任，也是法律赋予公民的权利

②青少年既要敢于又要善于同违法犯罪作斗争。

（2）凡效仿三位同学的做法，以及其他同犯罪分子作斗争得方式方