观课议课总结范文_第1页
观课议课总结范文_第2页
观课议课总结范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页观课议课总结范文教学是教师进行教育教学活动的一种方式和手段,而观课则是教师与教师之间相互学习和交流的一种方式。通过观课,我们可以借鉴他人的优点,发现自身的不足,并不断提高自己的教育教学水平。本文将通过观课一堂数学课的过程与收获,进行总结与反思。这堂数学课的主题是“整数运算”。教师采用了讲授和练习相结合的方式进行教学。在这堂课中,教师主要通过思路导引、操练、引发思考等多种教学方法来培养学生的整数运算能力。整个课程设置合理,内容丰富,能很好的引导学生深入思考和自主学习,同时还加入了很多生动有趣的案例分析,使学生在学习的同时能够主动思考并运用所学知识解决实际问题。首先,教师在教学开始前通过提问引发了学生对整数的认识和理解。教师通过提问“计算5+(-3)减去(-2)”让学生思考正负数之间的关系,从而引导学生形成正确的整数运算概念。教师的提问恰到好处,使学生能够迅速进入学习状态。同时,教师还通过几个典型的例子来巩固学生对整数加减法的理解,使学生能够把抽象的概念转化为具体的计算。其次,教师在讲解整数乘法和除法的过程中,采用了大量的案例分析和实际问题解决的方法,增强了学生对知识的兴趣。教师从学生生活中抽取了一些实际的例子,如购物问题、温度问题等,让学生通过分析问题、计算整数来解决实际问题。这种教学方法不仅能引起学生的兴趣,而且能促使学生主动思考,培养学生的应用能力。在整个案例分析过程中,教师还灵活运用多媒体手段展示了一些图片和视频,使学生更加直观地理解乘法和除法的概念和运算规则。此外,教师还布置了一些练习题,让学生在课后进行练习,巩固所学知识。这样的作业布置很有针对性,既能够检验学生对课堂知识的掌握情况,又能够培养学生的自主学习能力。同时,教师还通过课后讨论和答疑的形式来解决学生在练习过程中遇到的困难和问题,使学生能够充分理解并掌握整数运算的方法和技巧。通过观察这堂数学课,我受益匪浅。首先,我认识到教师在整个教学过程中的角色非常重要。教师既要担当知识传授者的角色,又要扮演引导者和帮助者的角色。在整个课堂展示中,教师熟练运用了多种教学方法,通过问答、案例分析和练习操练等方式培养学生的整数运算能力。教师教学思路清晰,表达方式准确,能够充分调动学生的积极性和主动性。这让我深感教师在整个教学过程中的重要性,也让我明白到作为一名教师,我们不仅需要具备扎实的专业知识,更需要具备良好的教学方法和教学技巧。其次,我认识到教师要注重培养学生的应用能力和解决问题的能力。在这堂课中,教师通过案例分析和实际问题解决的方式来培养学生的应用能力。教师将抽象的知识转化为实际生活中的问题,让学生通过分析问题、计算整数来解决实际问题。这种教学方法不仅能增加学生对知识的兴趣,而且能培养学生的思维能力和创新能力。作为一名教师,我们要注重培养学生的综合素质,培养学生的实际应用能力,使他们能够灵活运用所学知识解决实际问题。最后,我认识到教师要注重对学生的启发和引导。在这堂课中,教师通过提问引发学生对整数的认识和思考,通过案例分析和实际问题解决的方式引导学生深入思考。教师的引导让学生能够主动思考、积极参与,使学生在学习的过程中能够主动探索和发现。作为一名教师,我们要注重启发学生的思维,激发学生的学习兴趣,使学生能够主动学习,培养学生的思维能力和创新能力。通过观课这堂数学课,我对自己今后的教学工作有了更清晰的认识。我明白了作为一名教师,我们不仅需要具备扎实的专业知识,更需要具备良好的教学方法和教学技巧;我们要注重培养学生的应用能力和解决问题的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论