人教版七年级道德与法治上册 9.1守护生命 课件

新课导入思考：说说下图涉及生命的哪些方面？儿童肥胖吸毒丧命考试成绩不好，伤心难过自卑难过守护生命包含两个方面身体的生命精神的生命重点问题我们应该如何爱护自己的身体？精神发育和物质支持的关系？我们应该如何养护自己的精神？探究一：如何爱护身体世界卫生组织指出，人的健康与长寿15%取决于遗传，10%取决于社会条件，8%取决于医疗条件，7%取决于自然环境，而60%取决于其生活方式。思考：谈谈你所知道的健康的生活方式有哪些？合理的饮食充足的睡眠适量的运动良好的卫生习惯保护视力远离有害物质，如（烟、酒、毒品等）了解自己的过敏情况不滥用药物了解家庭成员的健康信息定期体检关注自己的内在感受，当某些内心需要，（如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等）得不到满足时，我们不应该做出过激的行为，伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。守护生命首先要关心身体的状况，养成健康的生活方式。在安全班会的准备中，班长小丽了解到如下信息：全国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有44名学生死于事物中毒、溺水、交通或安全事故。生活中我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害，获一些认为灾难。那么，我们面临的灾害有哪些呢？火灾地震交通事故洪灾提示：增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。思考：以上启示我们如何爱护身体？笔记区我们应该如何爱护自己身体？②关注自己的内在感受，当某些内心需要，得不到满足时，有的人经不住一时的挫折，容易做出过激的行为，甚至伤害自己的身体。成长中的我们，不能不珍视自己的肉体生命。③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。①关心身体的状况，养成健康的生活方式，是一种对生命负责任的态度。我们每个人活着，除了要关注生理需要与身体健康，还要过精神生活，满足精神需求。精神风貌反映着我们的生命状态，守护生命需要关注并养护我们的精神。参观博物馆文创节目看电影探究二：物质支持和精神发育的关系仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱出自《管子·牧民》，意思是百姓的粮仓充足，丰衣足食，才能顾及到礼仪，重视荣誉和耻辱。提示：我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。思考：谈谈你对管仲这句话的理解？第二次世界大战期间，在一所名为特来津的纳粹集中营里，一位名叫费利德的犹太女画家，偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画。与当时很多被关押的犹太画家不同的是，费利德并没有让儿童用笔去记录集中营地狱般的生活，而是鼓励孩子们去画花卉、人物和窗外的风景。后来，费利德和她教的大部分儿童被纳粹杀害。第二次世界大战结束后，当一些记录集中营悲惨生活的绘画被发现，并被用来指证、谴责纳粹对犹太民族所犯下的罪行时，很多人还无法理解和接受，为什么在特来津集中营中，孩子们的绘画依然美丽。这些孩子的绘画作品，现在被布拉格犹太人博物馆收藏和展出，被称为“人类文化皇冠上的钻石”。材料：思考一：在集中营里，女画家费利德为什么教孩子们画花卉、人物和窗外的风景？（1）即使在艰苦的环境中，依然没有放弃对生命美好的追求。在挫折面前，不放弃生的希望。在心中播下希望的种子，将梦想变成现实。思考二：人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”？（2）身体被囚禁，但是精神仍然健康、自由，体现了对美的热爱及生命的力量，维护了生命的尊严，蕴含着对生命的爱与希望。笔记区精神发育和物质支持的关系？①我们的精神发育，需要物质的支持，但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。②一方面，即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下，只要我们守住自己的心灵，仍然可以看到真、善、美。另一方面，过度的物质追求、物质攀比，容易使我们丧失对真、善、美的体验，丢失精神世界的财富。探究三：如何养护精神我们每个人的精神生命都流淌着中华民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人世界的充盈中发扬民族精神。我们可以参加哪些活动来养护精神？共青团入团宣誓参观博物馆国学经典读书节展演太极拳毛笔字笔记区如何养护精神？①我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要过精神生活，满足精神需求；②处理好精神养育与物质生活条件的关系；③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人世界的充盈中发扬民族精神。本课小结9.1守护生命守护生命养护精神爱护身体①关心身体的状况，养成健康的生活方式②关注自己的内在感受，当某些内心需要，得不到满足时，不能不珍视自己的肉体生命。③增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力。①要过精神生活，满足精神需求；②处理好精神养育与物质生活条件的关系③守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化。本课小测A1、守护生命首先要关注自己的身体健康。下列属于健康生活方式的是（）A.适量运动B.暴饮暴食C.抽烟酗酒D.熬夜学习本课小测2、作为中国人，我们每个人的精神生命都流淌着民族文化的血脉，离不开优秀传统文化的滋养，因此我们要（）①守护精神家园，继承优秀中华文化②发扬中华民族精神，坚定文化立场③学会借鉴吸收，全盘照抄外来文化④博采众长，正确对待外来文化影响A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D本课小测3、(2020·广东，3)生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、水、交通意外等都可能对青少年的生命安全构成潜在威胁。为此，青少年要

(

)①充分认识毒品、艾滋病、