社团活动计划

PAGEPAGE1社团活动计划指导思想：新苗文学社旨在提高学生的朗读能力，培养学生阅读兴趣，使学生养成爱读书的习惯。培养学生的写作兴趣、爱好，增加学生的课外知识，提高一定的写作技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养合格人才起着积极推动的作用。活动目标：1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。4、发挥语文老师的积极性和创造性，积极开展形式多样的活动，激发学生习作热情，提高学生语文素养。活动内容：1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。2、请校内外专家与教师开展系列习作指导讲座，拓宽视野，增长见识。3、与其他学校的学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。活动时间：每周星期五下午第三节课杨玉卿二年级社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《小学生必读》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《小学生必读》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《十万个为什么》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《十万个为什么》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《安徒生童话》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《小学生必读》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《格林童话》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：1、老师导语激发学生活动兴趣。2、老师讲名人爱读书的故事。3、发《格林童话》学生自读4、分组谈阅读收获5、老师巡查学生阅读时遇到的困难6、教师适当指导阅读7、全班交流阅读感想，阅读收获。8、活动结束9、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《安徒生童话》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《安徒生童话》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《可爱的家乡》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《可爱的家乡》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《未来的世界》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《未来的世界》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《现代诗歌集》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《现代诗歌集》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《古诗欣赏》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《古诗欣赏》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《革命故事》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《革命故事》学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《三字经》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《三字经》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《百家姓》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《百家姓》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《小学生百科丛书》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《小学生百科丛书》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《安全小常识》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《安全小常识》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《环球科学》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《环球科学》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《发明与创新》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《发明与创新》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《奥秘》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《奥秘》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《新知客》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《新知客》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《开直升飞机的小老鼠》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《开直升飞机的小老鼠》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《宝葫芦的秘密》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《宝葫芦的秘密》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《大林和小林》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《大林和小林》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇到的困难教师适当指导阅读全班交流阅读感想，阅读收获。活动结束１０、布置下次活动准备二年级杨玉卿社团活动记录活动时间：活动地点：本班教室活动人员：二年级全体学生活动内容：阅读《小布头奇遇记》活动目的：培养学生阅读兴趣，增加学生课外知识。活动过程：老师导语激发学生活动兴趣。老师讲名人爱读书的故事。发《小布头奇遇记》少儿读本学生自读分组谈阅读收获老师巡查学生阅读时遇