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文档简介

丰宁满族自治县职业技术教育中心国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目《实习评价制度》学前教育专业丰宁满族自治县职业技术教育中心丰宁满族自治县职业技术教育中心实习评价制度学生顶岗实习是学生学业的重要组成部分，是学生技能提升和岗位能力提升的重要手段，对学生顶岗实习进行正确的考核评价，有助于激发学生的职业兴趣和长远发展，为达到规范实习管理的目的，特制定此考核评价制度。一、考核原则学生在顶岗实习期间接受学校和实习单位的双重指导，校企双方要加强对学生实习的过程监控和考核，实行以实习单位为主、学校为辅的校企双方考核制度，由双方指导教师共同填写《学生顶岗实习鉴定表》。二、成绩评定考核分两部分：一是实习单位指导教师对学生的考核评价；二是校内指导教师对学生的实习报告进行评价。（一）实习单位指导教师对学生的考核。实习单位应对学生在每一岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生实践操作能力和职业素养，内容包括学生的行为习惯、职业道德、岗位能力、身心素质、团队协作五个方面，并填写《学生顶岗实习鉴定表》，指导教师签字确认后加盖单位公章。学生每更换一个单位或岗位，均应填写此表。（二）校内（带队）指导教师对学生的考核。校内（带队）指导教师要对学生在各实习单位每一部门或岗位的表现情况进行考核，考核的重点在于学生组织纪律性以及实习内容的完成情况，内容包括学生的实习日记、实习报告、实习内容完成情况等，必要时可对学生进行考查（笔试或口试），然后综合评定成绩。（三）考核成绩为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，考核不合格者，需推迟毕业，重新进行顶岗实习且通过考核者方可毕业。评分标准如下：1.优秀：实习态度端正，能很好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行全面、系统总结，并能运用学过的理论对某些问题加以分析，并有某些独到见解。2.良好：实习态度端正，能较好地完成实习任务，达到实习大纲中规定的全部要求，实习报告能对实习内容进行比较全面、系统的总结。3.合格：实习态度端正，完成了实习的主要任务，达到实习大纲中规定的基本要求，能够完成实习报告，内容基本正确，但不够完整、系统。4.不合格：凡具有下列情况之一者，均以不及格处理：（1）未达到实习大纲的基本要求，实习报告马虎潦草，内容有明显错误；考核时不能回答主要问题或有原则性错误。（2）学生在实习期间因故请假缺席的时间超过全部实习时间1/4以上者。实习中无故旷课超过7天以上者，除实习成绩不及格以外，还须按学生守则进行纪律处分。（3）学生在实习期间不能遵守厂规厂纪和校规校纪，出现违纪现象，且屡教不改或有严重违纪现象。（4）实习期间擅自离岗或擅自终止实习协议者。三、成绩管理学生顶岗实习考核评价结果，在学生实习结束时，由学校实习指导教师及时上报学校，并填写学生实习成绩汇总表，根据学生各方面考核评价结果，给予学生毕业综合鉴定

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