北师大版一年级上册数学 1-5-1两个数量之间比多少 知识点梳理重点题型练习课件_第1页
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第一单元生活中的数5.快乐的午餐第1课时两个数量之间比多少知识点1运用一一对应的思想理解“一样多”“够”的含义1.够吗？在里画“√”。一样多，够不一样多，不够解析：有7只小猴子、7个桃子，猴子、桃子数量一一对应，选一样多，够。2.圈一圈，填一填。(1)够吗？(够不够)，多把。知识点2运用一一对应的思想理解“不够”“多个”“少1个”的含义解析：1个碗对应1把勺子，一共有6个碗，对应6把勺子，7比6多1，所以够，多出1把勺子。1(2)够吗？(够不够)，少

顶。解析：有5个小朋友，1个小朋友需要1顶，5个小朋友需要5顶，有4顶，少1顶，不够。13.画一画。(后2个答案不唯一)提升点根据比多少的要求，画出另一种图形解析：有5个，1个对应1个□，则5个对应5个□，所以要使和□同样多，要画5个□；有4个，1个对应1个○，要使○比多，则○至少要画5个；有6个，1个对应1个△，要使△比少，则△最多画5个。第一单元生活中的数5.快乐的午餐第2课时最多和最少知识点1比较三个物品之间谁最多谁最少1.比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。(1)(2)○√√○解析：(1)有3个，有5个，有4个，5最大，3最小，所以最多，最少；(2)有5只，

有6只，有3头，6最大，3最小，所以最多，最少。2.比一比，最多的画“√”，最少的画“○”。知识点2比较三个图形之间谁最多谁最少○√解析：▲有5个，●有6个，★有7个，7最大，5最小，所以★最多，▲最少。3.典典邀请朋友来家里过生日。选哪一份正合适？(1)每人吃1块披萨。(画“√”)(2)每人吃1对鸡翅。(画“√”)提升点应用比多少灵活解决问题解析：有6个小朋友，1个小朋友吃1块披萨，则6个小朋友吃6块披萨；1个小朋友吃1对鸡翅，则6个小朋友吃6对鸡翅。4.哪一堆正合适？在里画“√”。(每个上放1双)解析

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