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文档简介
第七单元百分数的应用第2课时百分数的应用(二)练习一求比一个数增加(或减少)百分之几的数知识点求比一个数增加(或减少)百分之几的数是多少1.在学校组织的书画比赛中,五年级上交作品120件,六年级比五年级多上交了25%,六年级上交作品多少件?下面的列式中,错误的是(
)。A.120+120×25%B.120×(1+25%)C.120×25%C解析:解决此类问题有两种方法。第一种方法是先求出六年级比五年级多上交多少件作品,再加上五年级上交作品数量即可求出六年级上交作品数量;第二种方法是先求出六年级上交作品数量是五年级的(1+25%),再用五年级上交作品数量×(1+25%)即可求出六年级上交作品数量。2.填一填。(1)华华经过刻苦训练,每分跳绳的次数比原来增加了20%,原来每分跳110次,现在每分比原来多跳(
)次,现在每分跳(
)次。22132解析:根据华华每分跳绳的次数比原来增加了20%和原来每分跳110次可以求得现在每分比原来多跳110×20%=22(次),再加上原来每分跳的次数即为现在每分跳的次数,即110+22=132(次)。(2)一本《西游记》连环画原价15元,现降价10%销售,现价是原价的(
)%,现价(
)元。9013.5解析:根据题意易求出现价是原价的1-10%=90%,然后用原价乘90%即可求出现价。3.实验田去年收花生2.4吨,今年比去年增产25%,今年收花生多少吨?2.4+2.4×25%=3(吨)答:今年收花生3吨。解析:先求出增加的产量是2.4×25%=0.6(吨),再加上去年花生的产量即可求出今年花生的产量。4.青蛙的冬眠时间是150天,熊的冬眠时间比青蛙少20%,熊的冬眠时间是多少天?150-150×20%=120(天)答:熊冬眠的时间是120天。提升点1稍复杂的百分数问题5.学校航模小组中,五年级学生有20人,六年级学生的人数比五年级多20%,四年级学生的人数比六年级少25%,航模小组中四年级学生有多少人?20×(1+20%)=24(人)24×(1-25%)=18(人)答:航模小组中四年级学生有18人。解析:先把五年级学生的人数看成单位“1”,根据五年级学生的人数×(1+20%)=六年级学生的人数可以求出六年级学生的人数;再将六年级学生的人数看成单位“1”,根据六年级学生的人数×(1-25%)=四年级学生人数可求出四年级学生人数。提升点2连续降价问题6.(易错题)国庆节期间,某商场的家电促销大酬宾,某品牌彩电原价每台3600元,连续两次降价10%后售价是多少元?3600×(1-10%)=3240(元)3240×(1-10%)=2916(元)答:连续两次降价10%后售价是2916元。解析:解本题的关键是弄清楚两次降价的单位“1”。两次降价的单位“1”不一样,第一次降价10%是第一次降价后的售价比原价降低10%,将原价看作单位“1”,根据第一次降价后的售价=原价×(1-10%)求出第一次降价后的售价。第二次降价10%是现在的售价比第一次降价后的售价降低10%,把第一次降价后的售价看作单位“1”,根据第一次降价后的售价×(1-10%)求出现在的售价。7.李先生把100件进价为每件80元的商品运到自己的商店,卸货时发现损坏了6%。他把剩下的商品按比进价多10%的价格定为售价后全部卖出,李先生是赚了还是赔了?100×(1-6%)×(80+80×10%)=8272(元)100×80=8000(元)
8272>8000答:李先生是赚了。解析:先求出没有损坏的商品的数量和加价后的商品单价,然后根据总价=单价×数量求出商品卖出的总钱数和商品的成本,最后比较商品卖出的总钱数与成本的大小即可。第七单元百分数的应用第3课时百分数的应用(三)练习二稍复杂的列方程解决实际问题知识点1已知比一个数多(或少)百分之几的数是多少,求这个数1.学校开展“创建节约型校园”活动,学校食堂十月份用了230立方米天然气,比九月份节约了15%,九月份用天然气多少立方米?设九月份用天然气
x立方米,下面的方程错误的是(
)。A.x-15%x=230 B.x+15%x=230C.(1-15%)x=230B解析:可以根据等量关系:十月份的用气量=九月份的用气量×(1-15%)或十月份的用气量=九月份的用气量-十月份比九月份节约的用气量列方程。2.【跨学科】“草木黄落兮雁南归。”大雁南飞会摆成“一”字形或“人”字形队伍。天空中飞过一群大雁,其中摆成“一”字形队伍的大雁有21只,比摆成“人”字形队伍的大雁少30%。摆成“人”字形队伍的大雁一共有多少只?解:设摆成“人”字形队伍的大雁一共有x只。(1-30%)x=21
x=30答:摆成“人”字形队伍的大雁一共有30只。解析:因为摆成“一”字形队伍的大雁有21只,比摆成“人”字形队伍的大雁少30%,所以将摆成“人”字形队伍的大雁数量看作单位“1”,根据等量关系:摆成“一”字形队伍的大雁数量=摆成“人”字形队伍的大雁数量×(1-30%)列方程求解。3.一个U盘,已经用了120G,还有20%没用,这个U盘的存储量有多大?下列式子中,正确的是
(
)。A.120÷(1-20%) B.120÷20%C.120×(1-20%)A知识点2已知一个量占总量的百分之几及另一个量,求总量解析:把这个U盘的存储量看作单位“1”,已知还有20%没用,所以已用(1-20%),已知已经用了120G,单位“1”未知,用除法计算,列式为120÷(1-20%)。故选A。4.典典从家步行去学校,已经走了全程的35%,距离家和学校的中点还有240米,典典家到学校有多少米?(列方程解答)解:设典典家到学校有x米。50%x-35%x=240
x=1600答:典典家到学校有1600米。解析:由题意可知当走了全程的35%时,再走240米就走了全程的一半,也就是全程的50%,所以等量关系是全程的50%-全程的35%=240米,据此列方程求解即可。提升点1解决稍复杂的百分数实际问题5.学校合唱队的人数比舞蹈队的人数多10%,如果从合唱队中调2人到舞蹈队,这时两队人数相等,这两队原来各有多少人?解:设舞蹈队原来有x人。(1+10%)x-x=2×2
x=4040+2×2=44(人)答:舞蹈队原来有40人,合唱队原来有44人。解析:把舞蹈队原来的人数看作单位“1”,设舞蹈队原来有x人,则合唱队原来的人数为(1+10%)x=1.1x(人),由题中“如果从合唱队中调2人到舞蹈队,这时两队人数相等”可以知道原来合唱队的人数比舞蹈队的人数多2×2=4(人),进而得到等量关系为原来合唱队的人数-原来舞蹈队的人
数=4人,据此列出方程求解即可。提升点2列方程解百分数实际问题6.(易错题)有一桶油,第一次取出这桶油总质量的25%,第二次比第一次少取5kg油,这时桶里还剩下20kg油。这桶油原来有多少千克?解:设这桶油原来有xkg。x-25%x-(25%x-5)=20
x=30答:这桶油原来有30kg。解析:由题意可以得到等量关系是这桶油的总质量-第一次取出油的质量-第二次取出油的质量=剩下的油的质量,据此列方程求解即可。7.有一袋大米,第一次吃掉它的20%,第二次吃掉5kg。这时剩下的大米
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