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文档简介

---那边还有很多卡纸和图形纸，请你们也去贴一贴，做一做，好吗？3、 幼儿操作、粘贴图形。（轻声播放歌曲、歌曲自定）4、 变魔术卡纸还会变魔术呢，瞧它会变成什么？（老师示范做成一个冰激凌）儿童节立刻就要到了，我给大家变了一个冰激凌，想看吗？你们想变一个冰激凌吗？那我们请客人老师变一下。请人帮忙要说：“请帮帮我。”5、 幼儿请客人老师装订冰激凌。6、 拿着冰激凌一起过儿童节，让客人老师给小伴侣拍照观赏。小班手工活动方案实施方案篇5活动目标1、 给纸杯涂色，熬炼幼儿的涂色力量。2、 按规律给纸杯剪“花瓣“，熬炼幼儿的动手操作力量。3、 粘贴眼睛、嘴巴等器官，进展幼儿的审美力量。4、 培育幼儿废物利用的意识。活动预备纸杯、蜡笔、剪刀、胶棒若干，即可贴（眼睛、嘴巴若干），音乐磁带《我是一朵小花》，“太阳花''作品一幅，背景图画一幅。活动过程一、活动导入：请幼儿观赏作品，激发幼儿活动爱好。画面内容：花园里开满了五颜六色的“太阳花"，有红的、有黄的、有白的、还有粉的。提问：花朵好看吗？你们知道那么美丽花朵是怎么做的吗？小结：我们要擅长发觉四周很多废物都有再利用的价值。二、幼儿操作，老师讲解示范。1、 小伴侣任意选择自己喜爱的纸杯给它涂上颜色。2、 在纸杯上剪出各种有规律的图案。如：长条、尖条、圆条等。3、 把剪好的纸杯放在桌上打开就变成一朵漂亮的“太阳花”了

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