2.2.2-动物体的结构层次-七年级生物上册课件(人教版)

第二节动物体的结构层次想一想，议一议观察下图中鱼的发育过程，一个鱼的受精卵细胞，经过一系列变化就能发育成游来游去的小鱼。这是一个多么神奇的过程呀！思考：图中省略号代表的过程大致是怎样的？代表鱼细胞的_________、_________、_________。分裂

生长分化复习：细胞分裂结果是：___________

细胞生长结果是：___________数目增多体积增大细胞分化形成组织动物和人体的发育都是从一个细胞开始，这个细胞就是_________。受精卵两个细胞多个细胞受精卵细胞分裂…组织在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代在______、_____和_____上发生__________的变化。细胞分化：形态结构功能差异性细胞分化_______________________上皮组织肌肉组织神经组织结缔组织构成功能阅读教材60页，完成表格上皮细胞（体表、管腔内表面、腺体上皮）肌细胞神经细胞骨组织、血液、韧带、肌腱、头发保护、分泌收缩和舒张感受刺激，传导神经冲动支持、连接、保护、营养细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。细胞分化形成组织细胞分化形成组织细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。肌肉细胞群肌肉细胞肌肉细胞群功能:收缩和舒张神经组织神经细胞神经细胞群感受刺激，传导神经冲动类型：骨骼肌、平滑肌、心肌血红细胞结缔组织功能上皮组织保护和分泌类型骨组织、血液、韧带、肌腱、头发、指甲体表、管腔内表面、腺体上皮连接、保护、支持、营养上皮细胞细胞分化形成组织组织进一步形成器官大脑：主要由___________和__________构成。胃：由上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织构成。大脑对全身起调控作用的器官胃贮存和消化食物的器官心脏将血液泵至全身的器官肺主要功能是进行气体交换人体具有大脑、胃、心脏、肝、肾、眼、耳、甲状腺、唾液腺等许多器官。神经组织结缔组织有胃病的人会出现胃疼、胃痉挛，甚至胃出血等症状，这说明胃可能含有哪几种组织？上皮组织、神经组织、肌肉组织、结缔组织组织进一步形成器官合作交流：不小心将皮肤划破，会感到疼痛，会流血，这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢?皮肤是________，含有___________、________、__________。器官神经组织结缔组织上皮组织①胃的功能是____________②只有胃就能完成消化作用吗?③与它的一起完成消化功能的结构还有哪些？_____________________________口腔、咽、食道、肠、唾液等消化和吸收不能器官构成系统能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。人体是一个统一的整体，具有八大系统。消化系统人体内的八大系统消化系统消化食物和吸收营养呼吸系统吸入氧气和呼出二氧化碳泌尿系统生成尿液、排出代谢废物神经系统调节人体的各项生理活动运动系统具有运动、支持、保护的功能循环系统运输体内物质,包括养料废物内分泌系统和生殖系统分泌激素，调节人体的生理活动、繁殖后代思考讨论运动系统由骨和肌肉组成，那么体育运动仅仅依靠运动系统可以完成吗？运动系统骨骼肌活动加强呼吸系统呼吸加深加快心跳加强加快循环系统这些系统既有分工又协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。知识总结受精卵多个细胞组织器官系统人体细胞分裂细胞分化组成组成协调配合四大组织上皮组织、肌肉组织神经组织、结缔组织随堂练习1.组织形成过程中起主要作用的是（）

A.细胞伸长B.细胞生长C.细胞分裂D.细胞分化2.人的心脏属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统3.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能是（）A.上皮组织B.结缔组织C.肌肉组织D.神经组织DCB4.组织形成的过程大致（）

A.细胞分裂→细胞分化→细胞生长

B.细胞生长→细胞分化→细胞分裂

C.细胞分裂→细胞生长→细胞分化

D.细胞分化→细胞分裂→细胞生长随堂练习C5.动物和人体生长发育的起点是()A.卵细胞B.体细胞C.受精卵D.精子6.以下是几种关于人体的基本结构层次的表示方法,其中正确的是()A.组织细胞器官系统人体

B.细胞器官组织