上好一节课的要点

幼儿园活动课需要注意的要点张庆珍2023/11/17从教师方面

从幼儿方面

从课堂设计方面

123三个方面2023/11/17教师方面1教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通和交流。2多运用并恰当运用表扬和鼓励；3加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。4课前进行充分地准备。①把握幼儿的年龄特征熟悉教材和教案；②熟悉教材和教案，把握教学重难点；③充分准备教学具，制作实用的教具。2023/11/17幼儿方面一节好课，离不开幼儿在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象.

2023/11/17课堂设计方面1活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握重点，注意目标达成度。

2导入新颖，能够吸引幼儿的目光，激发幼儿学习的兴趣，引出活动的内容，抓住孩子的心理特点及年龄特点、营造良好的活动情境，但时间要把握在2分钟以内，因为我们的主要目的为接下来的课程做准备。2023/11/17例：美术活动：美丽的春天〔中班〕设计背景：春天来了，幼儿园里的桃花都开了……请你们为中班小朋友画“美丽的春天〞设计2~3种不同的导入方法导入有很多方法：1.直观导入〔观看实物、图片、标本、播放幻灯片、电视录像等〕2.演示导入〔实验、操作玩教具和表演〕3.作品导入〔儿歌、故事、谜语等文学作品〕4.游戏导入〔用游戏活动或游戏口吻导入〕5.音乐导入〔歌曲、乐曲或组织简单的音乐活动〕6.经验导入〔指教师利用幼儿已有的知识经验，引导幼儿探索、联想〕导入方法2023/11/17案例1?幼儿园是我家?〔小班〕活动目标：〔1〕通过儿歌，初步萌发爱幼儿园、爱教师的情感；〔2〕养成喜欢上幼儿园的习惯。点评：情感、态度的养成不是短期内能到达的，而是需要一个长期的过程。我们不能奢望通过一次活动让孩子完全到达。孩子需要一段较长的时间才能慢慢喜欢上幼儿园，才能把上幼儿园当作一种习惯。所以我们不妨把这一目标改为：“体验上幼儿园的乐趣，喜欢上幼儿园。〞2023/11/17案例2?刷牙?〔中班〕活动目标：学习使用牙刷，培养幼儿良好的生活卫生习惯。点评：此目标过于笼统，不如改成“学习正确的刷牙方法，培养幼儿早晚刷牙的好习惯〞更确切。2023/11/17课堂设计方面教学过程，各环节联系紧密，语言连贯，流程清晰。符合教学的大纲要求。

45有游戏的环节。幼儿园的课程多数是借助游戏的形式来实现的教学目标，因此，游戏一定是为辅助教学内容而准备的，我们要为目标而游戏，不是为游戏而游戏。可以通过游戏或分组游戏的方式检测孩子掌握的程度，从而了解孩子的接受能力，根据孩子的个体差异进行个别辅导。

2023/11/17课堂设计方面6把握好孩子的注意力集中的时间，小班幼儿一般是10-15分钟，中班幼儿一般20-25分钟，大班和学前班孩子是30分钟左右。把握好孩子的最佳接受状态，也是上好一节课的关键。

7上好一节幼儿园活动课，还要借助一些相关的教具，由于孩子的接受能力和认知特点的局限性，就需要我们老师在生活实际中，搜集与课程有关的材料作为教具，来帮助幼儿理解，从而加深孩子的印象。教具可以有投影片、挂图或课件、活动工具、设计对象等问：技能活动课如制作相框、相册、印染手绢等活动内容课需要准备的教具有哪些？主要活动:〔1〕在日常生活中和幼儿聊一聊“我喜欢妈妈，妈妈也喜欢我〞方面的话题。〔2〕泥工活动：我给妈妈做好吃的东西〔3〕绘画活动：这是我妈妈〔4〕学唱歌曲：我的好妈妈〔5〕语言活动：给其他小朋友介绍我的妈妈，我给妈妈讲故事。〔6〕墙面布置：幼儿妈妈的照片，妈妈的画像，动物和动物妈妈的图片。针对“我的好妈妈〞设计