大二学年个人鉴定表十篇(通用)_第1页
大二学年个人鉴定表十篇(通用)_第2页
大二学年个人鉴定表十篇(通用)_第3页
大二学年个人鉴定表十篇(通用)_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第页共页大二学年个人鉴定表十篇(通用)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,吧大二学年个人鉴定表篇一在学习方面,学无止境,我对知识、对专业一丝不苟,我一改往常学习无目的的缺点,明确目的,端正思想,不断探究合适自己的学习方法,规列日、周、月学习方案,认真专研,使学习成绩照比大一年级有了极大提升,因此在成绩上名列前茅,曾获得学院奖学金。同时还结合我的专业性质注重教育课程的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决学习方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到大大的进步,这也是对我这一年成功改善学习策略的一种肯定。思想,在假期里,担任了小学数学、初中化学的家教。培养了我的语言组织才能和逻辑思维才能。大二学年鉴定表个人鉴定大二学年个人鉴定表篇二两年的大学校园生活是我人生的一大转折点。二年的校园生涯和社会理论生活我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的根底。学习方面:首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也消除了初衷,开场大学的学习旅程。其次是极大程度的进步了自己的自学才能。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习稳固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学才能得到了进步。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立考虑。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,在学习时,以“独立考虑”作为自己的座右铭,时刻不忘戒备。随着学习的进步,我不止是学到了公共根底学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识。经过一年的努力终于获得了大学的第一份奖学金。思想政治方面:对党我也有更深入的认识,经过一年党校的学习,已成为入党积极分子,并以优异的成绩获得了党校结业证书。领导团队,兼任组织部长一职。在此期间组织了屡次大型的活动,受到学生和教师的一致好评。党组织靠拢。大二学年鉴定表个人鉴定大二学年个人鉴定表篇三光阴荏苒,转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回忆大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立考虑,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。下面就我大二学年的所有情况进展鉴定。方案,活动后认真进展反思、鉴定,并与同伴交流活动心得,从而不断进步自己主持活动的才能。思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。生活上,我节俭节约,艰辛朴素,不铺张浪费。鉴定,总的来说大二一年来我勤奋学习,积极参加理论活动,团结同学,努力进步自我,思想进步!大二学年鉴定表个人鉴定大二学年个人鉴定表篇四匆匆又是一年,这一年的时间我逐渐走向成熟,一年的时间我逐渐确立了明确的将来方向,一年的时间我向梦想又近了一步。在学习上,我深知学习的重要性。大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑。为此我合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。其次,保质保量的完成教师布置的作业,认真对待考试,大二的学习中,我尽管进步了,但离心中的目的还很远,仍需要努力,抓紧自己的学习。知识无止境,人的开展亦无止境。思想上,思想端正,能吃苦耐劳,认真学习中国特色的社会理论,努力学习各个领域的知识来武装自己充实自己,积极提升自己的世界观,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论