护士人文修养作业报告 参考模板

南方医科大学护理学院学生作业报告专业：护理学年级：2012级本科第2组姓名何青林学号3120100112组内分工组织各项工作、创作稿件、朗诵表演李铭丹3120100131修改文稿、收集材料、朗诵表演黄丹3120100046报幕、收集材料、修改文稿、朗诵表演李秋月3120100049朗诵表演、后期整理上交资料陈秀梅3120100125朗诵表演黄东金3120100069朗诵表演晶珍3120100089朗诵表演冯梓雅3120100128电子资料制作整理、朗诵表演课程名称护士人文修养内容护理人员的道德修养（绪论）形式研究性学习目标及要求目标：1．明确护理人员应该具有哪些职业道德修养；2．优秀的护理职业道德品质对护理工作有何意义？3．通过团队合作学习的体会和收获。方法：1．课后查阅有关文献资料，拟定汇报提纲；利用网络等各种媒体，调研护理人员的先进事迹；2．小组讨论、创作，课堂汇报。要求：1．以小组为单位，利用业余时间完成；2．以小组为单位准备4－5分钟的汇报，汇报形式：诗朗诵；汇报时间：20123．以小组为单位完成一份作业报告（包括汇报提纲、朗诵词、调研体会、课件等），同时上交电子版。4．课堂汇报及作业报告的综合表现作为平时成绩纳入课程成绩，占课程成绩的30%。报告内容（可附页）作业报告目录：1．汇报提纲2．朗诵词3．调研体会4．课件（朗诵背景音乐、图片）具体内容见附页2012年10教师评分评语课堂汇报得分：作业得分：总分：签名：年月日附页一：报幕及朗诵词黄丹：亲爱的老师、同学们，大家好，我们是护理学本科的第二小组。下面我们将为大家带来诗歌朗诵——《天使颂》，谨以此献给南丁格尔的继承人——伟大的护理工作者！晶珍：是谁？胸怀天下，大爱无疆，用纯洁的爱滋润绝望的心灵。黄东金：是谁？爱岗敬业，严谨细微，用勤劳的双手为病人撑起一片蓝天。陈秀梅：是谁？精益求精，不断进取，孜孜不倦地完善自己，力求给予病人最好的服务。何青林：是谁？诚实守信，廉洁奉献，坚守人性最初的真善美。何青林：是你！穿着圣洁白衣的天使啊！何、陈：在生命线上，在生与死的较量中，争分夺秒，永不放弃，帮助病人摆脱疼痛，重获快乐。即使疲劳，你也始终保持最真诚的微笑。晶珍：是你！白求恩精神的传人啊！晶、黄：用对生命的爱兑现了南丁格尔的诺言；用温柔的话语鼓励病人战胜病魔。你就是黑夜里的那盏明灯，指引我们迎接健康的未来。小组全体：就是你，伟大的护理工作者，南丁格尔的继承人啊，延伸了南丁格尔的足迹，让爱之火源源不息，照亮人间！附页二：调研体会经过本次小组活动，我们小组了解了护理工作者的优秀职业道德修养与护理工作者的优秀修养对于医疗事业的重要意义。一名优秀的护士，应该致力于疾病和病症护理，并且需要从人的角度出发，使护理涵盖人的生理、心理、社会、精神、环境的诸多方面的健康需求；更重要的是，护士应该具备全面整体地观察人、认识人、理解人、尊重人、关爱人的能力。在搜集资料的过程中，我们也学习到了很多优秀护士的先进事迹，并为他们为患者服务而无私奉献的伟大品格而感到由衷的敬佩。因此，我们也在心中树立了一个个优秀护士的榜样，以他们的努力激励自己，争取让我们自己也能成为像他们一样杰出的护理工作者。除此之外，我们小组成员还增强了沟通能力、合作能力与学习能力。在创作过程中，我们有激烈的讨论和互动的思考交流，学会了用互联网等资源为自己的学习提供便利；在排练过程中，我们争相发表自己的意见，并一次一次地进行排练，力求让表演尽善尽美；在表演之前，我们互相激励，希望小组的成员都能尽自己的最大努力发挥出最优秀的水平。在增强了各项能力之余，我们同学之间的感情也增进许多：我们学会了互相包容、互