2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析_第1页
2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析_第2页
2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析_第3页
2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析_第4页
2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022年河南省商丘市包公庙乡第一中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于洋葱根尖的结构及细胞分裂和分化的情况,相关叙述正确的是A.观察细胞分化时可选择分生区和伸长区的细胞

B.观察根尖有丝分裂时应选择分生区细胞C.根尖细胞分裂的过程与高尔基体、中心体有关

D.在细胞分化的过程中细胞核遗传物质发生了改变参考答案:B2.在人体体细胞增殖的一个细胞周期中,在纺锤体形成时,一个细胞中的染色体数为N,核DNA含量为m;则当该细胞中染色单体消失时,此细胞中的染色体数和核DNA含量分别是

A.2N和m

B.N/2和m/2

C.2N和m/2

D.N和m参考答案:A3.对下列六种生物的特征的叙述,正确的是①酵母菌

②圆褐固氮菌

③硝化细菌

④噬菌体

⑤小球藻

⑥蓝藻A.②③⑤都是原核生物,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传规律B.①②③都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.除了④以外都具有细胞结构,基因上都有RNA聚合酶的结合位点D.②③⑥都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮参考答案:答案:C4.下图表示细胞呼吸作用的过程,其中1~3代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质。下列相关叙述正确的是A.1和2都具有双层生物膜

B.1和2所含酶的种类相同C.2和3都能产生大量ATP

D.甲、乙分别代表丙酮酸、[H]参考答案:D5.由枯草芽孢杆菌分泌的生物表面活性剂——脂肽,作为高效环保材料已经在化妆品、洗涤工业等领域得到广泛应用。其结构示意如图所示,相关叙述正确的是A.该化合物的合成至少要经过7次氨基酸之间的脱水缩合反应B.该化合物的合成、分泌过程需要经过核糖体、内质网、高尔基体等结构C.该化合物需在加热条件下才能与双缩脲试剂产生紫色反应D.该化合物中游离羧基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关参考答案:D【分析】由图文可知脂肽是由一条脂肪酸链和一条由7个氨基酸构成的多肽链组成的。【详解】A、脂肽中有7个氨基酸形成七肽,含有6个肽键,故需要6次氨基酸之间的脱水缩合反应,A错误;B、枯草芽孢杆菌是原核生物,仅有核糖体,没有内质网、高尔基体,B错误;C、鉴定蛋白质有无用双缩脲试剂,不需要加热,C错误;D、该化合物游离的羧基位于多肽链的一端和R基中,氨基酸的种类由R基决定,D正确。故选D。6.图4表示人体皮下的组织,A.B.C表示细胞外液。下列叙述不正确的是

A.结构2的管壁细胞生活的内环境为B和C

B.食用含碱性物质的食物时,A的pH仍将保持相对稳定

C.C的渗透压升高时,下丘脑抗利尿激素分泌将会减少

D.长期蛋白质营养不足会导致A渗透压降低,引起组织水肿参考答案:C7.下列图中曲线①表示染色体着丝点与纺锤体相应极之间的距离,②表示子染色体之间的距离,则正确的绘图是

(

)参考答案:B8.以下有关生命活动调节的叙述,正确的是()A.同一浓度的2,4﹣D和生长素对植物体有相同的作用时效B.寒冷环境中参加户外活动,机体通过减少排尿来减少散热C.饥饿状态下,机体通过胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡D.人体对侵入的病原体仅由体液免疫发挥作用,对癌细胞仅由细胞免疫发挥作用参考答案:C【考点】E3:体温调节、水盐调节、血糖调节;C5:生长素类似物在农业生产实践中的作用.【分析】人体体温调节:(1)机理:产热和散热处于动态平衡;(2)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等.(3)炎热环境下:主要通过增加散热在维持体温相对稳定,增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张.【解答】解:A、同一浓度的2,4﹣D和生长素对植物体具有相同的作用,但是激素作用后会失活,2,4﹣D是人工合成的生长素类似物,稳定性高,作用时间长,A错误;B、寒冷环境中参加户外活动,机体通过收缩皮肤毛细血管、减少汗液分泌来减少散热,不是通过减少排尿来减少散热,B错误;C、饥饿状态下,机体通过分泌胰高血糖素促进肝糖原的分解来维持血糖平衡,C正确;D、侵入人体的病原体可能是病毒或寄生菌,往往需要体液免疫和细胞免疫的共同作用,D错误.故选:C.9.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是

A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪

B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂

C.健那绿染色观察动物细胞的线粒体

D.甲基绿、呲罗红染色观察动物细胞中的DNA和RNA参考答案:C10.下列生物具有细胞核的是()A.酵母菌 B.蓝藻 C.乳酸菌 D.大肠杆菌参考答案:A【考点】27:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.【分析】原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA.生物包括细胞生物和非细胞生物,非细胞生物是指病毒类生物,而细胞生物分为原核生物和真核生物.其中原核生物包括:细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等;真核生物包括:动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等.【解答】解:A、酵母菌属于真核生物中的真菌,细胞中具有细胞核,A正确;B、蓝藻属于原核生物,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,B错误;C、乳酸菌属于原核生物中的细菌,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,C错误;D、大肠杆菌属于原核生物中的细菌,细胞中没有核膜包被的成形的细胞核,D错误.故选:A.【点评】本题考查了原核细胞和真核细胞的有关知识,要求考生能够掌握原核细胞和真核细胞结构的异同点,能够识记两种生物的相关实例,属于基础题.

11.下面关于ATP的叙述,错误的是

A.细胞质和细胞核中都有ATP的分解

B.合成ATP的能量可以来自热能

C.ATP可以水解为一个核苷酸和两个磷酸

D.正常细胞中ATP与ADP的量都不太多参考答案:答案:B12.图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是A.③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性B.刺激D处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C.兴奋从E到F,发生“电信号一化学信号一电信号”的转变D.刺激C处,A、D处可同时检测到膜电位变化参考答案:A解析:突触小泡内的神经递质释放到突触间隙属于胞吐过程,依赖于生物膜的流动性特点,A正确;刺激D点,会产生兴奋,兴奋在神经纤维上的传导过程是耗能过程,因此F内的线粒体活动增强,但是兴奋在神经元间的传导是单向的,不能由D传至C,所以肌肉内的线粒体活动不会增强,B错误;兴奋在神经元之间传递过程中信号变化是电信号→化学信号→电信号,只能由F至E,C错误;刺激C处由C→A是神经纤维上的传导,速度快,C→D,要经过突触结构,存在突触延搁,速度较慢,因此A处较D处先检测到膜电位变化,D错误。【知识点】神经调节及动物行为产生的生理基础【思路点拨】分析题图可知,甲图中兴奋在神经元之间的传递途径是C→D,乙图中①是突触后膜,②是突触间隙,③突触前膜内的突触小泡,F是突触前神经元的轴突,E是突触后神经元。13.在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是(

)①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A.②③

B.①④

C.①②

D.③④参考答案:B14.细胞具有多样性,下面对细胞的形态和功能的关系的理解有偏差的是

)A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应

B.精子具有尾部与其运动相适应C.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应

D.神经元有长的突起与其传导功能相适应参考答案:C15.如图是某同学验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置,在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是(

)A.在光照条件下,澄清石灰水不会变混浊B.种子不进行光合作用,检测到的二氧化碳是呼吸作用产生的C.在黑暗条件下,种子不进行呼吸作用D.光照条件下若澄清石灰水变混浊,是因为光照下种子在单位时间内光合作用消耗的二氧化碳少于呼吸作用产生的二氧化碳参考答案:B16.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白,组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同,但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的()A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同参考答案:BtRNA的种类是相同的,故A错误。蛋白质的直接模板是mRNA,翻译成的蛋白质不同,是因为直接模板mRNA中碱基的排列顺序不同,故B正确。核糖体成分是相同的,故C错误。同一密码子决定的氨基酸是相同的,密码子具有通用性几乎在所有生物中都是相同的,故D错误。【考点定位】本题考查基因表达相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】1.RNA与DNA的区别

物质组成

结构特点

五碳糖

特有碱基

DNA

脱氧核糖

T(胸腺嘧啶)

一般是双链

RNA

核糖

U(尿嘧啶)

通常是单链

2.基本单位:核糖核苷酸。17.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时,下列目镜的组合中,视野目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是①目镜10×

②物镜10×

③目镜16×

④物镜40×A.①②

B.①④

C.②③

D.③④参考答案:D解析:放大倍数越大,目镜测微尺每小格所代表的实际长度越小。18.一变异雄果蝇的精原细胞中第Ⅳ对染色体多了1条,如果不再发生染色体丢失,则其(

)A.减数分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的B.减数分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的C.有丝分裂产生的子细胞中50%的细胞染色体数是正常的D.有丝分裂产生的子细胞中25%的细胞染色体数是正常的参考答案:B19.氧的浓度会影响细胞呼吸。在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下图。若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是(

)A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,只进行有氧呼吸参考答案:D20.日本和美国的研究小组分别在2007年11月宣布:他们借助具有逆转录酶的病毒为运载体,把4种基因注入人的皮肤细胞。经过培养,这些皮肤细胞“改造”成了几乎可以和胚胎干细胞相媲美的干细胞。此过程不需要发生A.细胞分裂

B.脱分化

C.基因重组

D.染色体数目变异参考答案:D21.图示某雄性二倍体动物体内一个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的时期为A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂中期C.减数第二次分裂中期

D.减数第一次分裂间期参考答案:A22.如图为光合作用和呼吸作用之间的能量转变图解?下列有关该图的说法中正确的是A.只有在强光下同一叶肉细胞呼吸作用产生的二氧化碳直接供自身光合作用利用B.光合作用光反应阶段产生的氢只来自水,而呼吸作用产生的氢只来自有机物C.耗氧量相同的情况下,同一植株的绿色细胞和非绿色细胞产生ATP的量可能相同D.在强光下一株植物所有细胞呼吸消耗的氧气全部来自光合作用过程中产生的氧气参考答案:C23.关于下列四图的叙述中,正确的是A.甲图中共有5种核苷酸

B.乙图所示的化合物中不含糖类物质C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D.在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案:C24.下图为某种遗传病的家族系谱图,有关该遗传病的分析错误的是

A.Ⅲ5与正常男性结婚,生下一个患该病男孩的概率是1/4

B.若Ⅲ2与Ⅲ4结婚,后代患该遗传病的概率将大大增加

C.从优生的角度出发,建议Ⅲ1在怀孕期间进行胎儿的基因诊断

D.Ⅲ1与Ⅲ2为旁系血亲参考答案:答案:B25.果蝇的红眼基因(R)对白眼基因(r)为显性,位于X染色体上;长翅基因(B)对残翅基因(b)为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbXRXr

B.亲本产生的配子中含Xr的配子占1/2C.F1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16

D.白眼残翅雌果蝇能形成bbXrXr类型的次级卵母细胞参考答案:C26.下图表示一个酶促反应,它所能反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是()。

A.高效性蛋白酶蛋白质多肽

B.专一性淀粉酶淀粉麦芽糖

C.专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖

D.高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸参考答案:B27.在土壤中适当增加哪组元素,有利于延缓老叶衰老

A.氮、磷、钾

B.钙、铁、镁

C.氮、磷、铁

D.碳、氢、氧参考答案:A28.如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化.下列叙述中,正确的是()A.若图1表示减数分裂,则图1的CD段表示同源染色体分开B.若图1表示减数分裂,则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体C.若两图均表示有丝分裂,则两图的DE段一个细胞内含有染色体数目一定相同D.若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂,则两图的CD段都发生着丝点分裂参考答案:B【考点】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂.【分析】分析图1:图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线,其中AB段形成的原因是DNA的复制;BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期;CD段形成的原因是着丝点分裂;DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期.分析图2:图2表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线,其中AB段表示分裂间期,BC段表示前期、中期和后期,DE段表示末期.【解答】解:A、若图l表示减数分裂,则图1的CD段表示着丝点分裂,A错误;B、若图1表示减数分裂,则图l的BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期,其中减数第一次分裂时,一个细胞中含有1条Y染色体;减第二次分裂前期或中期时,一个细胞中可能含有O或1条Y染色体,B正确;C、若两图均表示有丝分裂,则图1中DE段表示有丝分裂后期和末期,图2中DE段表示有丝分裂末期,其中后期细胞中染色体数目是末期细胞中染色体数目的2倍,C错误;D、图1表示减数分裂时,CD段会发生着丝粒分裂;图2表示有丝分裂时,CD段会发生细胞质分裂,D错误.故选:B.

29.下列有关人体体液的叙述,错误的是A.血浆中的蛋白质含量减少将导致组织液增多

B.机体中细胞外液是人体进行新陈代谢的主要场所C.血浆浓度升高会促使神经垂体分泌的抗利尿激素增加D.组织液与细胞内液成分的差异主要由细胞膜的选择透过性决定参考答案:B解析:本题考查内环境稳态知识。血浆蛋白减少,血浆渗透压低,导致水向组织液渗透增多,造成组织液增加;细胞质基质是细胞新陈代谢的主要场所;血浆渗透压升高,下丘脑渗透压感受器兴奋,垂体分泌的抗利尿激素增加;组织液和细胞内液的成分差异是由于细胞膜的选择透过性。30.下列关于哺乳动物胚胎发育叙述正确的是

A.卵裂期是在透明带内进行的

B.卵裂期的细胞都属于全能细胞

C.内细胞团细胞发育成胎儿的各种组织,滋养层细胞就发育成的胎膜D.当胚胎细胞数目达到32个左右时,会导致透明带破裂参考答案:A31.下列关于酶的叙述中,正确的是

A.人体中酶的活性受温度、pH的影响,并且只在人体内起作用

B.酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段

C.酶是活细胞产生的一类具有生物催化活性的有机物

D.酶是由腺体合成的物质,具有高效性但无专一性参考答案:C32.如图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,下列说法正确的是()A.在12﹣24h期间,细胞呼吸的主要方式是有氧呼吸B.曲线相交时,有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等C.胚根长出后,萌发种子的有氧呼吸速率明显升高D.从第12h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会相对不变参考答案:C【考点】细胞呼吸的过程和意义.【专题】图文信息类简答题;光合作用与细胞呼吸.【分析】种子萌发过程中,当胚根未长出时,种子不能进行光合作用,进行细胞呼吸作用,消耗细胞中的有机物,为种子萌发提供能量和营养,有机物的总量下降.当胚根长出后,种子可以从土壤中获取营养物质.细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量,可释放出大量的能量.根据图中的二氧化碳和氧气量的变化,可以判断12h~24h,种子主要进行无氧呼吸;胚根长出后,种子的有氧呼吸呼吸速率明显增大.【解答】解:A、据图可知,在12~24h期间,氧气吸收量很少,而二氧化碳释放量很多,表明此时的呼吸作用主要是无氧呼吸,A错误;B、曲线相交时,吸收的氧气量等于呼出二氧化碳的量,进行有氧呼吸,B错误;C、只有有氧呼吸才会消耗氧气,胚根长出后,氧气的吸收量明显增多,说明有氧呼吸速率明显提高,即线粒体功能加强,C正确;D、第12h到胚根长出期间,细胞不能进行光合作用制造有机物,同时还在不断进行细胞呼吸消耗有机物,因此有机物总量下降,D错误.故选:C.【点评】本题结合曲线图,考查细胞呼吸的过程及意义,要求考生识记植物细胞有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式,能根据曲线图中信息准确判断各选项,属于考纲识记和理解层层次的考查.33.赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞

B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记

D.蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案:B34.二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交,得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数分裂时整套的染色体分配至同一个配子中,再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述正确的是

A.植物甲和乙能进行有性杂交,说明它们属于同种生物B.F1体细胞中含有四个染色体组,其染色体组成为2N+2nC.若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的D.物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体参考答案:C植物甲和乙能进行有性杂交,得到的F1不育,说明它们已经产生了生殖隔离,不属于同种生物;物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2多倍体。35.中科院上海生科院神经科学研究所的研究人员发现一种在大脑中高度表达的蛋白质CDKL5是神经元树突发育和形态发生所必需的。如果位于X染色体上的CDKL5基因发生突变,则儿童患有智障,这种疾病称为“雷特综合症(Rettsyndrome)”。有关分析不正确的是:(

)A.雷特综合症属于单基因遗传病,具有交叉遗传的特点B.CDKL5异常很可能引起神经发育异常和功能障碍C.CDKL5是神经递质D.CDKL5基因发生突变可影响神经元细胞间的兴奋传递参考答案:C36.在艾弗里证明遗传物质是DNA的实验中,将从S型活细菌中提取的DNA用DNA酶进行了处理,并将处理后的DNA与R型细菌混合培养,结果发现培养基上仅有R型菌生长。设置本实验步骤的目的是()A.证明R型细菌生长不需要DNAB.与“以S型细菌的DNA与R型细菌混合培养”的实验形成对照C.补充R型细菌生长所需要的营养物质D.直接证明S型细菌DNA不是促进R型细菌转化的因素参考答案:B37.下列关于高等动物体细胞的细胞周期的叙述,正确的是A.染色质上的DNA只有在S期才解开双螺旋结构B.蛙胚卵裂球细胞的细胞周期变短,在G2期其细胞核内有组蛋白C.用秋水仙素处理连续分裂的细胞群体,处于M期的细胞比例会减少D.若在G1期加入DNA合成抑制剂,则分裂形成的子细胞的染色体数目与母细胞相同参考答案:B

【考点定位】细胞周期【名师点睛】分裂间期的变化38.下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践中的应用,正确的是A.西瓜结果后,喷洒一定量的生长素可得到无籽西瓜B.一定浓度的细胞分裂素促进细胞生长,可使细胞体积増大C.利用较高浓度2,4-D作除草剂,可抑制小麦田中稗草(一种单子叶杂草)的生长D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理,可使植株明显增高得到好品质的造纸纤维参考答案:D【分析】生长素类似物的应用:(1)促进扦插的枝条生根;(2)促进果实发育(用于培育无籽果实);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保铃;(4)控制性别分化。

此外生长素类似物还应用于除草,作为“除草剂”。【详解】三倍体无籽西瓜是通过多倍体育种的方法获得的,而不是通过喷洒适宜浓度的生长素类似物获得的,A错误;一定浓度的细胞分裂素促进细胞分裂,使细胞数目增多,B错误;由于杂草对此生长素浓度更敏感,用一定浓度的生长素类似物(2,4-D),可以杀死小麦田里的双子叶杂草,而不会抑制小麦的生长,C错误;一定浓度的赤霉素可促进细胞伸长,因此在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可使其纤维长度明显增加,D正确。故选D。【点睛】本题考查植物激素及其生长调节剂的应用,要求考生识记五大类植物激素的产生部位、分布部位及功能,掌握植物生长调节剂在生产实践中的应用及实例,能结合所学的知识准确判断各选项。39.下列有关“支架”或“骨架”的说法,不正确的是(

)A.细胞膜的基本支架是蛋白质

B.生物大分子的基本骨架是碳链C.细胞骨架由蛋白质纤维组成D.脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架参考答案:A略40.下列图中(深颜色表示患者),只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是(

)参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图是某人工鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2·a),请回答下列各题。

(1)如图所示,输入该生态系统的能量主要是由

固定的太阳能,图中A代表

(2)植食性动物的能量有

(J/cm2·a)(2分)传递到肉食性动物体内。

(3)草鱼以水草为食,白鲢以绿藻和水草为食,草鱼与白鲢的种间关系是

。调查鱼塘中草鱼的种群密度,最好采用

法。

(4)由于食性不同,鱼塘中鱼类等生物具有分层现象,群落的这种空同结构称为

(5)该生态系统具有能量流动、物质循环和

三个方面的功能。

(6)建立“桑基鱼塘”,发展现代生态农业,体现的生态学基本原理是:实现了对能量的

。参考答案:(1)生产者

呼吸作用(消耗的能量)

(2)2.5(2分)(3)竞争

标志重捕(4)垂直结构(5)信息传递(6)多级利用42.近几十年来,人类以前所未有的速度破坏着全球生态环境,生态系统的稳定性受到干扰。如图是生态系统功能大小变化曲线。两条虚线之间的部分表示生态系统功能的正常范围,当受到外界干扰时就偏离正常范围,偏离值为T,生态系统遭到破坏后恢复到正常范围所需的时间为S。请据图回答:(1)生态系统的功能包括

、和。(2)T值大小可作为生态系统稳定性的定量指标,T值越大,该定量指标越。(3)S值大小可以作为生态系统稳定性的定量指标。(4)森林生态系统的S值与草原生态系统的S值相比,较大的是。参考答案:43.寨卡病毒在南美流行,该地区也是登革热病毒流行区域。为研究寨卡病毒流行与登革热病毒的关系,科研人员进行了实验。(1)病毒感染人体后,会引起_________产生特异性抗体,与病毒结合,阻止病毒_________宿主细胞。(2)登革热病毒与寨卡病毒结构相似。为探究登革热病毒抗体是否可以特异性结合寨卡病毒,科研人员用血清与病毒进行抗原-抗体杂交实验,实验处理及结果如下图所示。①请阐述b组和c组在本实验中的作用。b组:排除_________对实验结果的影响。c组:_________的参照。②与对照组分别比较,实验组抗原-抗体反应强度_________,可得出_________的结论。(3)科研人员假设:人感染过登革热病毒后,体内存留的登革热病毒抗体与寨卡病毒结合,结合了病毒的抗体与宿主细胞表面蛋白结合,从而帮助寨卡病

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论