教师述职报告完整版(7篇)2

第页共页老师述职报告最新完好版(7篇)老师述职报告最新完好版篇一上午好，今日我在这里向大家作一年述职报告。用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是理论，在不断的磨砺中学习与理论。一年之前，作为新老师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学理论中磨砺成长。我从三个局部开场我的述职报告：首先工作回忆，我不仅仅担任了日常的教学工作，还承当了局部校融媒体工作室的学生管理、校____修改以及其他工作室日常管理工作。在此异常感谢师傅xx老师对我的孜孜教导；教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本领”、“研究教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导学生“三个根底提升自我：大学专业学的是动画，但在学校承当了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区别，可是真正深化到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看详细资料，却都生疏。对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，很多阅读资料，搜集案例，查找有用的图片，其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景知识，提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多，可是我却每一天都很忙，因为我必需要学习，考虑。在刚开场上课的x年我给自我的要求是必需要把根底打好。经过x年努力，我觉得还是有必须的收获，尤其是看到学生有时候会说老师讲得很仔细，我感觉这是给我的肯定。在教学过程中，我首先摆正心态，平等对待每一个学生，我告诉自我，虽然他们的根底参差不齐，可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本领还缺乏，我的目的就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握，为此，我也不断的扩大自我的知识。我还对于课件的制作异常用心，因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更注重培养他们的自学本领和考虑习惯。经过教学，我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此，我准备迎难而上。从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加标准，因为为人师表，一言一行都影响着一批学生。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔热忱尽力帮助他们。虽然我不担任班主任的工作，也和一些学生坚持亲密联络，期望可以帮助他们理解自我，看到自我的价值，并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的大学老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去。对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言；行，要不断上课。然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初学生对于临摹作业非常感兴趣，作业完成效果很棒，直到学期中期我才发现，当我布置拓展性作业之后，学生对于之前所学的资料几乎忘记，紧之后我做出了调整，用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为理论的过程。所以，应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生，我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。最终，对于将来的工作作出展望。业务，加强自身根本功的训练，异常是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注重对学生本领的培养;爱生，对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步;教育，加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力，课下也能严格约束自我。一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有考虑、有进步。教育教学工作是一条漫长无比的道路，将来还需要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆教导，在教育的路上有为前行。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告最新完好版篇二尊敬的领导：上午好，今日我在这里向大家作一年述职报告。用四个字来形容了自我一年来的工作状态——砺学砺行：学是学习，行是理论，在不断的磨砺中学习与理论。一年之前，作为新老师进入职技校，初来乍到，需要在学习中锤炼自我，在教学理论中磨砺成长。我从三个局部开场我的述职报告：首先工作回忆，我不仅仅担任了日常的教学工作，还承当了局部校融媒体工作室的学生管理、校____修改以及其他工作室日常管理工作。在此异常感谢师傅xx老师对我的孜孜教导；教育教学方面，我立足于“钻研教学资料，提升本领”、“研究教学方法，理清教学思路”、“为人师表，引导学生“三个根底提升自我：大学专业学的是动画，但在学校承当了一门计算机课，看上去二者之间没有什么区别，可是真正深化到这门课程之后才发现区别还是很大。对于教学资料，从题目上来看觉得之前都有涉及过，可是细看详细资料，却都生疏。对此，这一年来，我每次备课都比写一篇毕业论文还要困难和仔细，很多阅读资料，搜集案例，查找有用的图片，其实我看过的资料大局部都不能直接运用在教学中，但对我扩展背景知识，提升自我的理论素养非常有用。我的课时不多，可是我却每一天都很忙，因为我必需要学习，考虑。在刚开场上课的x年我给自我的要求是必需要把根底打好。经过x年努力，我觉得还是有必须的收获，尤其是看到学生有时候会说老师讲得很仔细，我感觉这是给我的肯定。在教学过程中，我首先摆正心态，平等对待每一个学生，我告诉自我，虽然他们的根底参差不齐，可是哪个班上没有成绩相对好一点或者差一点的学生，哪个班上又没有学习态度相对认真些或者不认真的学生呢?我目前的掌控本领还缺乏，我的目的就是让想学习的同学都能真正的学到东西。我重视他们对于知识的掌握，为此，我也不断的扩大自我的知识。我还对于课件的制作异常用心，因为电子课件直接影响到学生在课堂上的注意力。还有很多需要改善和向其他老师学习的东西。在教学思路上，我更注重培养他们的自学本领和考虑习惯。经过教学，我发现这门课不像大家认为的那样难掌握。对此，我准备迎难而上。从执教的第一天起，我就要求自我的举止行为更加标准，因为为人师表，一言一行都影响着一批学生。在教学活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态。热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对于需要帮助的学生，我都以满腔热忱尽力帮助他们。虽然我不担任班主任的工作，也和一些学生坚持亲密联络，期望可以帮助他们理解自我，看到自我的价值，并且鼓励他们朝着人生的梦想进发。人的感情是互相的，老师的真诚学生是能感受到的。尽到教书育人的职责，光有知识是不够的，我的大学老师要求我们记住的第一句话就是“厚德载物”，我要将这样的心境，永久坚持下去。对于教育教学工作的体会。正如我题目所说的砺学砺行。学，不仅仅要向师傅、前辈学习备课的方法、上课的语言；行，要不断上课。然而更重要的是学与行的结合，在我所任教的设计课中，起初学生对于临摹作业非常感兴趣，作业完成效果很棒，直到学期中期我才发现，当我布置拓展性作业之后，学生对于之前所学的资料几乎忘记，紧之后我做出了调整，用更新颖、奇特的方式加深学生把理论知识转换为理论的过程。所以，应对不一样班级的学生以及不一样阶段的学生，我们应当在向学生“学”的同时不断调整教育教学方法“与时俱进”。最终，对于将来的工作作出展望。业务，加强自身根本功的训练，异常是课堂教学本领的训练。做到精讲精练，注重对学生本领的培养;爱生，对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步;教育，加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅仅在课堂上集中注意力，课下也能严格约束自我。一年时间，转瞬即逝，在磨砺中有学习、有考虑、有进步。教育教学工作是一条漫长无比的道路，将来还需要我去坚持、奋斗，带着师傅和前辈的谆谆教导，在教育的路上有为前行。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告最新完好版篇三尊敬的领导：20xx年x月，我受聘进入xx校园工作，转眼进入校园已有x年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现有满意的同时也发现了缺乏，今后的工作中，我会全力拓展自己好的一面，努力克制自己缺乏的地方。本年度，我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.多听课，多请教，多学习。作为新老师，刚开场对教学有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的用心性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时修改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，构成比拟完好的知识构造，使学生学有所得。3.多考虑，多总结。每上完一堂课，立即进展总结反思，并写下教学反思，在教学中进步自己。用心学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时检查学生学习状况。作为理科老师，给学生适量的练习是必不可少的，在努力讲清楚理论知识外，课堂内外为学生安排适宜的练习，并将练习状况作为反应信息的途径，查漏补缺，努力进步教学质量和学生的学习效果。5.在此根底上，我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课，并在20xx年春期公开课中获得一致好评。今后，为了更好扮演老师的主角，使自己成长更多，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要用心参与课题探究。4.继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结，将自己的教育心得同其他老师分享，为校园和自己的教学课题努力做好研究。在今后的教学中，我会努力考虑探究，掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生，用职责保护学生，用行动回馈家长，用收获回报社会。成为一名让学生贴心，让家长舒心，让社会放心的优秀老师。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告最新完好版篇四尊敬的领导：在xx小学任教x年来，我一直担任小学阶段英语老师，在工作中严格要求自己，结合学生实际情况，勤勤恳恳，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展。为使今后工作获得更大进步，现对x年教学工作作出述职，发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，继往开来，以促进教育教学工作更上一层楼。我不但学生而且备教材教法，根据教材内容不同及学生的实际情况，针对三年级教学目的的不同，在培养学生兴趣的根底上训练学生认读单词的才能，还让学生模拟教材说英语，培养学生语音语调，三年级是在保持兴趣的根底上学习新知识。认真写好教案。对每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课做出总结，写好教学后记，并认真搜集每课的知识要点，归纳成集。增强上课技能，进步教学质量，使讲解明晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，根本做到了让学生学的容易，学的轻松，学的快乐；注意精讲精练，同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，以旧引新，活动的设计表达梯度和层次让每一位学生在感知、理论、参与、合作中实现任务的目的，体验到成功的喜悦，让各层次的学生都得到进步。在教学上，有疑必问。通过参加学校组织的互听、互评课活动，取长补短，不断充实自己的教育教学理论程度，进步教学才能。对学生的作业及时的修改、认真，分析^p并记录学生作业情况，将他们在做作业过程中出现的问题做出分类总结，进展讲评，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。目前，由于课堂仍是绝大局部学生学习英语、使用英语唯一的方式和场所，老师更应该注重传达知识和信息的形式，为学生营造良好的学习语言的环境。我在运用英语进展教学时较能注意所用英语语言的可承受性、简明性、阶段性和使用性。详细做法是：1、用英语组织课堂教学。课堂教学用语尽管大局部一样，我注意不断适量增加新用逐步扩大用语量，使学生保持兴趣，经历挑战，从而日积月累，在不知不觉中英语的听力在不断的进步。2、力求自己的语音、语调、语言标准和准确，并根据不同年级的学生我就调整语速的快慢。3、努力创造和设计英语语言情景。把课堂当作培养和锻炼学生语言运用才能的场所。鼓励学生多讲英语，我要求学生在每天当中至少要说两句英语。这样也就进步了他们听说才能，又深化了教材内容。这x年的教学经历使我学到了很多，这也是对新时期老师的考验，这x年的老师生活无疑已经为我今后的人生打下了良好的根底。在教书育人的道路上我付出的是汗水，而收获的却是那份充实的，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我无愧与我心，我无愧于我的教育事业!此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告最新完好版篇五尊敬的领导：大家好!回忆这学年来的工作，本人积极投身于教育事业，服从领导分工。本学年担任本校的x年级xx教学工作，因为我是学习教育的，再加上之前也从事了xx教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的程度也明显的进步了，同时也获得了一定的成绩。我认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加政治学习，并做好笔记。在教学的过程中理解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的开展。要进步教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注重组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反应，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克制了以前重复的缺点，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同游戏，同歌唱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。比方，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深化的理解和尊重。积极参与讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。本学期积极参加学校组织的开放课活动，在电教室共授课x次，每次都认真对待，通过参与这个活动，使我有了很大的进步。同时，积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信心对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实，有实效。我能认真学习有关书籍，做好笔记。同时，校园的博客风很浓，我也爱上了博客，喜欢在那里抒发我的情感，展现我的教学实际和反思。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平时，可以互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用安排，人人主动的好场面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了温暖。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，积极向上的心，你的工作，你的生活永远都会充满阳光。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。此致敬礼!述职人：xxx20xx年x月x日老师述职报告最新完好版篇六尊敬的领导：转眼一个学期的教育教学工作就要过去了，在这一学期里，作为体育老师我认真学习“新的课程标准”的精神本质，从思想上、政治上、工作上、严格要求自己，认真备课、刻苦钻研教材、确实上好了两操一课，完成了体育教学的目的和任务，培养了学生德、智、体全面开展的好风习，进一步进步了体育课教学质量，调动了学生学体育、爱体育的积极性、推动了我校的体育活动的开展，为我校的精神文明建立起到了良好的作用，同时也改变了我校体育课的教学过程。坚持以德育为首，教学为中心，加强学科创新意识，深化教育教学改革，进步自身的业务素质和体育教学质量，多向上一级学校输运优秀人才而不懈努力。1、学习《新的课程标准》和先进的教育教学理论，用人才观、质量观、学生观去分析^p已经陈旧教学形式，改变和讨论新的教学思路，力图改变学生的学习方式，引导学生主动参与、乐于尝试、肯于锻炼，逐步进步学生的各项运动才能。2、本着学生的兴趣、需要、情感和个性，通过学生亲身体验，参与活动，自主学习，促进学生的个性开展。3、鼓励学生在“玩中学”、“做中学”倡导学生自主“创意”、设计“聪明玩”的方案，倡导学生共同游戏，把“玩”作为教育的一种形式和手段，培养学生的创新精神和理论才能。课堂教学是老师向学生传播知识的主要途径，搞好课堂教学是我们的神圣职责。体育教学也是同样，首先要向经历丰富的老师学习，采取别人之长，补自己之短的方法。来进步自己的教学才能，并把握住教材的重点，难点，关建，易犯错误等，进展策化，巧妙的按排所学的内容，为了动作的准确性、课前认真练习了每一个示范动作，使学生能得到正确的模拟和学习。并结合学校体育工作方案，抓住学生求知的迫切心理、及时而准确地讲授有关内容。本学期本人可以认真备课，坚持无备课不上堂