学校春季学期工作总结(8篇)

第页共页学校春季学期工作总结(8篇)学校春季学期工作总结篇一以十八大精神为统领，以科学开展观为指导，深化贯彻落实《xx市施行根底教育质量提升工程指导意见》以及绿园区《施行“幸福教育工程“全面提升教育质量的意见》的文件精神，围绕绿园区教育局xx年教育工作会议工作要点，以我校“十二五”规划为蓝本，坚持科研兴校，实干兴校的开展策略，继续推进“六型”学校的建立，全力打造高程度老师队伍，全面进步教育教学质量，全面施行素质教育，进一步完善幼小初一体化培养根底人才的机制，努力建立学生乐学，老师乐教，家长满意，社会认可的幸福校园，为幸福绿园建立做出应有的奉献。〔一〕教育管理方面1.行政管理逐步形成学校文化管理特色，通过思想观念确实立、价值取向的认同、文化气氛的创设、协作意识的强化等,挖掘干部老师的内在潜质,实现干部老师情感、态度、价值观的提升。以督导评估要求为标准，标准学校各项工作，注重平时材料的积累，将自查自评贯穿到平时的日常工作中，以促进我校办学程度的不断进步。2.德育管理结合学校特色，坚持探究“自主开展——自主管理”的德育管理形式。完善德育管理机制，保障管理体系畅通，实行多层次立体化德育管理形式。注重以活动为载体，培养学生自主管理的才能，实现学生的思想道德内化，提升学生的生活品位，真正践行“以人为本，以管理为财富，以高质量的九年义务教育为孩子一生奠基”的办学理念，使学生安康成长，快乐生活。大力加强班主任队伍建立，加强班主任工作交流，进步班主任队伍的工作技能和工作艺术。(二)教学管理方面1.老师队伍建立提升老师职业幸福感。通过形式多样的老师活动，让老师在张弛有度的工作状态下，体会学习研究的乐趣，享受工作，享受教育。完善《师生人文素养拓展方案》，整合“阅读品享，观摩欣赏，课程开发，安康成长”四个培训板块，深化挖掘校内培训资潜力，促进老师交流沟通，共同进步。以课题研究促进老师的专业开展，发挥教育科研在教育教学理论中的学术支持作用，实在有效地开展老师学术交流活动以及校本研修活动，进步老师的学习意识和科研意识。2.教育教学质量以“四杯赛”汇报课为载体，邀请专家指导，学科讨论，进一步完善“2+2”有效教学课堂形式，并深化推广施行，构建符合学生需要的高效课堂。非毕业年级区教学质量监测各项指标第一名，七科总分全区第一。毕业年级中考成绩：高分段人数比：高分段人数占毕业生总数的3%；四大校上线率：四大校上线人数占毕业生总数的12%—14%；普通高中上线率：普通高中上线人数占毕业生总数80%以上。3.校本课程开发大力推进校本教材研究进程，重点关注已出版的校本教材的推广和使用。1.全面进步教育教学质量。落实区教育局提出的《深度教学改革推进工程施行方案》，坚持“四三二一”质量监控长效机制，进一步完善《师生人文素养拓展方案》，以“四杯赛”汇报课为载体，邀请市区教研员来我校深化课堂，探究并完善“2+2”有效教学课堂教学形式，促进教育教学质量全面提升。2.进一步推进德育现代化工程，落实区教育局提出的《德育创新工程施行方案》。注重平时细节教育，培养学生良好的行为习惯；开展“人文游学”系列活动，以活动为载体，培养学生的人文情怀；以评价促开展，利用学生成长记录手册鼓励学生不断进步。3．对“十二.五”期间的课题研究进展立项招标，与东北师范大学教育学部结合进展课题研究，以确保我校“十二.五”主导课题的有效施行，发挥教育科研在教育教学管理和理论中的学术支持作用，进步老师的学习才能和科研才能，推动学校的内涵式开展，真正做到科研立校，科研兴校。11.提升老师人文素养，开展写好毛笔字系列培训活动。12.全心全意做好职工福利工作。开放老师温馨之家，为教职员工开拓一方休闲之所。13.开展青年老师“雷锋大联盟”志愿者效劳活动，走进社区，进展公民道德教育。14.做好学生会换届选举工作，团干部选举工作，做好新一届学生干部培训工作。〔七〕幼儿园工作主题：以幼教"两个法规"和《幼儿园教育指导纲要》为根据，继续探究幼小衔接国际办园新形式，以园本课程教研为打破口，加强教研力度，更新保教理念，不断进步保教质量。详细任务：1.加强迫度建立，落实老师积分制度，量化老师专业开展考核，建立一支稳定性强、素质过硬的老师队伍。2.强化园本教研，提升专业程度。组织个性化教研活动，丰富教研形式。开展“推门课”、“优质课”、“同课异构”等教学质量评比，进一步进步老师专业程度。3.多方协调，落实扩招各项筹备工作。学校协调资金200万于三月末完成幼儿园设备添置、改造、校园文化建立等工作。努力为幼儿营造温馨、和谐的成长气氛。5.以各节日、纪念日和各主题活动为契机，努力探究与国际接轨的幼儿教育新形式。充分发挥与韩国新泉幼儿园合作的优势，将韩国的“民俗礼仪”，“民俗饮食”，“民族游戏”等特色教育融入各主题活动中，6.进步后勤效劳质量，加强管理确保幼儿平安。7.做好家长工作，以平等的态度唤醒家长的主人翁意识。定期更换家长园地版面，做到美观新颖，内容多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写《家园互动手册》。新的学期，我校将保持稳中有升的开展态势，在上级部门和教育局的领导下，立足于可持续开展观和为学生一生奠基的宗旨，践行科学教育开展观，探究新的教育形式，积极施行有效教学，优化教学环境与资配置，积极做好各项工作，细化各个工作环节，注重检查催促落实，力争圆满完成各项工作任务，抓住历史机遇，使我校的开展迈上一个新的台阶。学校春季学期工作总结篇二指导思想：为贯彻落实《国家中长期教育改革与开展规划纲要》精神，稳固“双高普九”成果，加快“教育强县”建立步伐，推进义务教育平衡开展和普通高中多样化开展，不断加强常规管理，标准办学行为，推动老师队伍专业化建立，根据《20xx年春季溪安县普通中学工作意见》结合我校实际情况，围绕学校创立省一级达标高中工作，提出本学期的工作方案。近年来，学校的不少做法在中新、《泉州晚报》等新闻媒体报道后，得到了社会各界的好评，在全市有较大的影响力。20xx年，要在此根底上进一步扩大学校的影响力，贯彻学校的办学理念，实现“福建省知名农村优质完中校”的办学目的，继续总结我校的办学传统和办学经历，根据学校开展规划，大力推进新课程改革，深化施行素质教育，努力改善硬件设施。要通过溪安八中站、《溪安八中简讯》、《春萌》校报等强化宣传，并在《福建教育》、《泉州晚报》、泉州电视台等知名媒体推介学校的办学经历。要在去年的根底上继续稳固德育成果，以省文明学校的标准落实各项德育活动，定期召开班主任工作会议，不断提升育人程度；要通过树立先进，弘扬正气，深化道德体验，进步自律程度来努力创立一个诚信、礼仪、平安的校园。要狠抓一日常规，严格学生常规的检查，继续抓好学生行为习惯的养成教育和感恩教育。要不断完善心理咨询室、青春安康教育基地、普法教育基地的建立，装备配齐设施设备，进一步稳固心理安康教育、青春安康教育、法制教育等具有优势和特色的教育活动。要继续举办读书节、体育节、艺术节、科技节等几大活动，努力建立书香校园，营造良好的校园文化气氛。申报前两年没有发生学校负有直接收理责任的重大平安事故，这是申报省一级达标高中必须具备的一个重要条件。为此，要按照平安教育和管理“标准化建立三年行动”暨创立“平安先行学校”考评标准，进一步建立健全各项平安制度，多形式、多渠道宣传平安知识，增强师生、家长和全社会的平安意识，进步学生自我保护意识和逃生技能。要进一步加强校园周边环境的检查和整治，继续组织局部老师在上课时间到学校周边巡查，发现没有上课的学生马上带回保卫处教育，并通知家长。要坚决整治并严格处理学生旷课、逃课现象，定期对旷课节数多的同学进展纪律处分，严重者勒令退学。要加强对寄宿生的监管，杜绝寄宿生夜间不按时休息的现象，营造平安、安静、温馨的生活环境。要加强交通平安整治，杜绝学生搭乘无牌照车辆或超载车辆。要进一步加强食品平安卫生、消防平安等的检查和整治，打造平安八中。要修订学校课程开展规划，组织骨干老师开发校本课程，编写合适学校实际的校本教材。要在开足开齐规定的课程的根底上，继续将书法课、法制课等列入课程方案，并提供学生需要的选修课程。要进一步开展综合理论活动和研究性学习，活动过程管理标准，学生收获大，并举办研究性学习成果展示。要积极进展教与学方式的改革，培养学生个性、特长，重视并加强学科辅导，充分发挥学生的主体性、能动性和创造性，力争有较多学生在全国学科联赛中获得省级奖励，为今后争取清华大学、北京大学自主招生名额做好准备。要充分利用各班的多媒体设备科学应用信息技术等有效手段进步课堂教学效果。要定期召开备课组长、教研组长会议，深化贯彻新课程改革精神，追求科研兴校，不断提升教育教学质量。20xx年，高考、中考、高中会考既要保质，也要保量。高考要确保本一、本二上线率在原有根底上继续提升，有学生跻身全县前十名，并力争被清华大学、北京大学等全国一流高校录取；中考要确保上高一级学校的学生比例在原有根底上再有提升，并有学生跻身全县前十名。高中会考要确保超过省一级达标高中的指标要求。要完善对学生的评价工作，深化开展综合素质评价，通过自评、互评、师评等各种方式，对学生做出恰如其分的评价。要根据《溪安八中控辍巩生工作方案》，进一步加强巩生工作，高中按时毕业率要到达指标要求。申报省一级达标高中还必须具备一个重要条件，就是学校高中老师获得高级中学老师资格证的比例不低于下一级别评估标准；具有中级以上专业技术职务任职资格的老师比例不低于下一级别中级以上比例要求，其中申报一级达标高中的在聘高级专业技术职务的老师不少于20名。为此，20xx年，要组织还未获得高中老师资格的高中部任课老师参加并通过市教育局组织的教学才能测试，创立省一级达标高中之前，高中部老师全部具备高中老师资格，未具备资格者调整到初中部任教。要再聘任7位中学高级老师、31位中学一级老师，使聘任中级以上老师总数到达指标要求。要从已聘任中级以上职称并具备高中老师资格的初中老师中择优选用到高中任教，进一步完善高中师资构造。要进一步提升老师学历程度，争取创立省一级达标高中时高中部老师全部获得本科学历，并有4人获得研究生学历或硕士学位。要加强对老师的信息技术培训，组织全校老师参加全国教育技术考试，确保95%以上的老师获得合格证书。要结合指标要求进一步修订《老师专业化成长规划》和《老师开展性评价方案》，加强校本培训，严格对青年老师业务的跟踪与管理，加强对青年老师特别是新老师的考核和培养，促进老师专业成长。要重视并发挥骨干老师的示范作用，每学期开展骨干老师教学示范课、观摩课，做好“传、帮、带”并形成制度。要努力创设条件，让更多的青年老师通过努力，成为校级学科人、骨干老师，进步整体师资程度。要进一步完善老师评价机制，转变教育教学评价方式，从多个方面综合评价老师，形成老师评价报告。要实在深化开展校本教研活动，各学科每月有2次以上教研活动，做到有记录、有总结。要深化开展课题研究，各个教研组每学年至少需要2个以上的校级研究课题，参与课题研究的老师不少于老师总数的70%。要多申报省级以上课题或实验工程研究，现有县级以上课题要有方案、措施、阶段报告和总结报告，做好结题准备。要创造条件发动老师多撰写教育教学论文，并在市级以上刊物发表或汇编或获奖，高中老师必须每人发表至少1篇。要充分利用现有多媒体设备辅助教学，加强学科与信息技术整合的教研，实在进步课堂效率。要精心准备，及早谋划，做好全市教学开放周工作，并使之成为每学年教研工作中的一个重点。要发动学校骨干老师开设个人博客，传播学校的教育思想、管理经历和教育教学成果，进一步发挥辐射作用。要在现有根底上，结合新的办学特色，梳理总结“全面开展，人文见长”的办学经历。深化开展人文教育，形成一批办学特色的骨干力量，培养出一批高素质的学生。开场考虑布置和建立办学特色的活动室和展示厅，酝酿编辑学生作品《清水岩山下二》。要通过五个举措提升老师幸福指数：①继续保证并在力所能及的情况下进一步进步老师的待遇；②兑现文明学校的奖金；③启动食堂改革，进一步进步饭菜的质量，每人每月补贴50元；⑤重大节日举行老师集体活动，丰富老师课余生活。要完成10个工程的建立：①添置通用技术设备；②添置理化生实验仪器设备；③添置各功能室附属设施；④添置体育器材；⑤添置科技活动室设备；⑥添置地理、数学设备；⑦校舍墙壁刷新，门窗油漆等；⑧建立食堂餐厅1幢；⑨校园文化设施建立⑩塑胶排球场建立。学校春季学期工作总结篇三崭新一年，继续踏上追求幸福完好的教育征程。这一路总有难题与坎坷，只要执着坚守共同的教育追求：做公平的、有品质的教育，用我们的行动与坚持，让老师享受幸福，学生更为闪亮，让学校成为师生向往的地方。1、讲述感动，拥有教育情怀。"杏坛小语",继续讲述身边的感动，以感人的故事进展无痕地价值引领，让更多老师拥有教育情怀，真正做到爱岗乐业，幸福学生。2、书写名片，拥有向上姿态。每位老师设计自己名片，写下励志教育名言，个人教育梦想，统一制作，摆放案前，时时鼓励自己昂扬向上，书写自己的教育故事。3、研发课程，拥有文化内涵。成立课程研发组，聘请专家指导，整体规划校本课程研发方案。充分挖掘资，遵循"边研边做"原那么，精心设计，扎实施行，研发学校特色课程，促进学校内涵开展。4、重视宣传，拥有更广美誉。充分利用学校____、校园网等公众平台，把宣传的重心落于师生个体或群体，让更多的优秀师生获得价值认可，扩大学校美誉度。1、常规工作务实效。贯彻落实《中小学德育工作指南》，广泛听取意见，制定学校学生守那么。重视对双岗值日生的培训、指导、考核，真正发挥小助手作用。节日活动开展不走形式，提早精心谋划，务务实效。2、队伍建立寻打破。每日"班主任快讯"汇总公布，每月"辅导员例会"重理论培训力度，"班主任之星"多渠道发布，每学期"十佳辅导员"表彰会，注重仪式，扩大影响。组织班主任技能比赛，全力打造优秀团队，参加上级专题赛事力求打破。3、品牌活动有影响。全力包装"星光大道达人秀""吉尼斯校园挑战赛"等，举办大型少先队活动，人人参与，获得成长，研发"升旗仪式"课程等，让经典活动伴随学生幸福成长。1、教学常规，执行到位。严格执行国家课程方案，上足上好各类课程。开展好"体艺2+1"、城乡结对、教育装备工作。加强课堂常规督查、教学七认真检查，工作中求细务实，及时反应，整改到位，做好迎接随机督导各项工作。2、校本教研，促进成长。聚焦核心素养，围绕"学期主题"深化研讨，各备课组"微教研"纵深推进，阶梯式赛课贯串其中，实在进步老师课堂技艺，提升学生核心素养。5月举办第8届"白沙之韵"教学活动，全面展示研修成果，力争四星级星级校本学校创立成功。3、教学质量，稳步提升。发挥团队优势，共同商讨，抱团开展，力争上游。坚持对重点年级、薄弱学科进展质量检测，帮助找问题，寻方法，求打破。举行老师命题大赛，促其考虑，深化钻研，建立优质试题库，做好"后进生"进步工作，激发学习内驱力，确保教学质量高位运行。4、课堂形式，初具模型。邀请专家，共同商讨，一起探寻学校"生态课堂"形式，逐步形成学校课堂教学特色，努力将核心素养转化为学生实实在在的素质。1、以阅读为根底，开展沙龙型教科研。继续推进读书活动，推荐与自选阅读相结合，集中与自主阅读相结合，静心修炼，丰厚学养。每月撰写一篇读书心得或案例反思，杏坛小语时间抽签交流，互相商讨、智慧碰撞，促使老师个人理论程度及专业修养都能拥有进步。2、以教研为载体，开展行动型教科研。在教育教学理论中进展研究，多出课，进步"一师一优课"质量。鼓励老师上完课及时反思，肯定成功，反思缺乏，及时记录。鼓励老师多写教育叙事，多写博文，学期完毕前能出版自己的"书",让文字记录成长历程，形成个人教育思想。3、以课题为纽带，开展探究型教科研。三项省级、三项区级课题研究与校本教研严密结合，依托教研活动，扎实开展课题研究。进一步进步研究实效，丰富课题研究成果。1、花香：让花香储蓄成为一份自觉。"花香"系列活动稳步推进，调动学生参与热情，关注花香储蓄结果。修订"花香班级"评选标准，"花香礼仪年级行"注重广度与深度，举办蒲公英花香节，让更多学生积极参与到花香系列活动中来，潜移默化，优雅言行。2、墨香：让大型展示成为一生荣耀。借力家长开放日，举行老师、学生大型书法展示，邀请电视台播报，扩大活动影响，让参与师生永远铭刻荣耀时刻。3、书香：让主动阅读成为一种习惯。推行"晨诵，午读，暮醒"阅读方式，通过"我是小小藏书家""故事妈妈进校园""故事儿童进社区""诵读经典大型朗读会"等活动，让学生沉醉迷人书香，享受阅读的美妙，让主动阅读为学生聪明、高尚人生奠基。1、抓好后勤管理。总务、后勤人员强化自觉主动效劳意识，变后勤为先行，确保学校各项工作的顺利进展。改善食堂伙食质量，让师生满意。2、强化平安工作。健全门卫登记制度，加强监视，标准管理。加强各部门协作，加强学校财产、公物定期检查，及时反应，树立节省意识。聚焦接送学生车辆平安，开展常态平安演练，重视法制教育，努力打造平安和谐校园。3、突出廉政建立。严格执行财务预算制度，坚持校务公开制度，进步学校教育经费的使用效益，回绝乱收费行为，真正让社会、家长满意。认真贯彻施行新一轮师德建立"百千万工程"活动，打造师德高尚、锐意进取的群体。4、加强家校沟通。举办首届家长文化节："家长进课堂","家长进社团""家长来讲座""家长做义工"等多彩活动，让更多家长参与学校管理，增进与老师的互相理解，帮助学校更好更快地开展。二月：1、制定各部门工作方案，各教研组、备课组、各学科教学方案，拟定各类活动方案书，下发各项常规资料；2、召开各专题会议，明确学期目的；3、分发书本及各种教学用具，采办卫生洁具等学校日常用品，并分发到位；4、迎接局开学工作检查，校长室、教诲处、教科室听随堂课，进展教学常规督查；5、举行第三届"白沙杯"校级论文大赛；6、翰墨飘香"社团恢复活动；7、恢复"红领巾监视岗""红领巾礼仪岗"、校园播送台、电视台、鼓号队工作；8、复习《中小学生守那么》《花香儿童获星十项标准》；9、表彰"校级花香儿童";10、恢复老师、学生社团活动；11、对学校重点区域进展消防平安检查，确保无平安隐患。三月：1、校本教研：主题研讨、"梯队式"赛课；2、教学常规工作、教研组、备课组活动督查；3、参加区小学生田径比赛；4、组织省、市教育科研规划课题做好开题工作，各课题组扎实开展研究，研究方案上传校园网；5、教科室组织论文参赛及投稿；6、观摩书法教学示范课〔硬笔〕对写字指导老师业务培训，恢复练字；7、开展庆贺三八妇女节活动；8、开展"让世界充满爱"系列活动；9、积极开展雏鹰争章活动，观摩队课活动；10、扎实开展"花香儿童夺章"活动；11、开展"红旗飘飘，引我成长"读书活动；12、做好春季流行病的防治宣传工作；13、播送操比赛，大课间活动展示。四月：1、校本教研："一课三磨"教学、"梯队式"赛课活动；2、举办"小脚丫"读书节活动；3、阶段性质量检测；4、举办校春季学生运动会；5、各课题组召开会议，积极开展研究，过程性资料上传校园网；6、组织参加各级论文比赛及投稿；7、书法教学示范课〔软笔〕，对书法指导老师业务培训，检查老师练习作业、学生书法作业；8、组织江苏省书法程度等级考试报名、考级训练；9、开展"我们的节日﹒清明"系列活动；10、三年级结合队会"十岁成长礼";11、开展少年儿童平安行动，进展模拟演练；12、积极开展心理安康教育活动；13、开展教职工兴趣运动会；14、对班级多媒体设备进展保养维修；15、检查各班各室的物品使用情况。五月：1、庆贺"五一"国际劳动节；2、校本教研："梯队式"赛课活动；3、举行"白沙之韵"教学观摩活动；4、进展"绿色飞行"质量检测；5、举行青年老师素养大赛；6、区级课题撰写课题结题报告，完善资料，做好结题准备工作；7、组织参加各级论文比赛及投稿；8、举行江苏省书法程度等级考试；9、举行师生现场书法展示活动；10、结合"512防震减灾日",开展防震平安教育与逃生演习。11、开展"廉洁文化进校园"活动；12、举行"星光大道达人秀"学生展示活动；13、举行校"辅导员风采大赛";14、检查物防、技防设施，人防、制度防落实情况，突击检查食堂环境、标准操作等情况，确保师生饮食平安卫生。六月：1、举办庆贺六一系列活动；2、校本教研：主题教学研讨活动；3、对相关年级、学科进展"绿色飞行"质量检测；4、组织各年级、学科制定复习方案，组织高效复习，进展期末考试及质量分析^p；5、收齐各科教学资料、各项教学工作总结资料；6、区级课题结题；7、检查各课题组研究资料，上传学期研究总结至校园网；8、进展写字考核，举办学生优秀作业展；9、布置老师积极撰写论文；10、评选、表彰"校级十佳花香儿童";11、评选校级、年级"五好学生"、"优秀少先队员"等；12、组织开展学生、家长、社会评教活动；13、六年级毕业典礼；14、清理校产教具，收齐教学仪器、教学资料、循环教材，贵重物品定点存放；15、放假前对各办公室、教室门窗，水、电、消防设施进展检查，确保学校财产平安；16、按要求做好固定资产的登记，完善资产台账的登记。七月：组织开展暑期社会理论活动。学校春季学期工作总结篇四常规工作：1、积极参加师德师能“百千万”工程建立，严格执行师德“八不准”。2、加强老师团队建立，凝聚教学合力，弥补师资老化和师资缺乏的缺陷。3、继续组织好“青年老师读书会”活动，开展好“青年老师综合素质提升”活动，组织参加首届“班主任魅力奖”、第八届青年老师“三字一话”和信息技术才能大赛，加强青年老师培养和骨干老师培育。4、修改完善《绩效工资方案》和《教科研奖励方法》。1、深化养成教育，特别是行为习惯培养。2、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。组织好清明节祭扫。3、强化少先队阵地建立，开展“美丽教室”评选。4、开展岗位体验活动，强化“红领巾文明岗”的管理，改良“文明班级”评选方法。5、推进学生社团建立，积极创立“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。1、精致教学流程管理，积极创立“扬州市校本教研星级学校”。2、加强校本教学研究，完善“一人一课”教研课教学流程，进步教研效果。3、加强综合学科的教学管理，进步综合学科教学质量。4、组织好江苏省教育学会“十三五”课题的开题和研究工作，进步课题研究的层次和程度。5、严格执行“五严”规定，开启上足较好所有课程，广泛开展“阳光体育”和体艺“2+1”活动。6、积极组织老师参加优质课竞赛。1、加强平安常规管理，特别是校车管理。2、进一步完善学校财务管理，严格执行财务管理制度。4、强化食堂管理、电教设备管理和专用教室管理，发挥效劳育的作用，发挥设备的使用效益。重点工作：1、强化老师队伍建立，争取骨干老师队伍建立有进步。2、抓好教学常规管理，争取创立“扬州市校本教研星级学校”。3、结合重大节日，开展丰富多彩的体验活动。4、推进学生社团建立，积极创立“蒋鹤林英雄中队”和“孙蔚民中队”。创新工作：强化备课组、教研组、年级组及班集体的团队力量，会聚成员智慧，形成工作合力。学校春季学期工作总结篇五本学期，学校将延续良好财务制度，坚持推进校务公开，承受全体老师的监视，以最大限度调动和发挥老师的工作积极性和创造性，民主管理和集体决策，遵循校务公开“合法性、真实性、时效性、标准性、创新性”的原那么，注重抓中心、抓重点、解难题、破难关，不断标准办学行为，提升效劳质量，促进学校教育改革安康、稳定、快速开展。以求真务实的精神，推动校务公开工作的不断深化，为办好人民满意的教育创造良好条件。有效地推进了学校的各项工作深化开展。一、组织健全，明确体制校领导历来非常重视校务公开工作，坚持把校务公开工作作为学校民主办学和党风廉政建立的根底性、常规性工作来抓，不断加大领导力度。1．组织健全。我们建立了校务公开工作领导小组和监视小组，由林校长为组长，全面负责校务公开工作的详细施行，校务公开监视小组成员由学校老师代表组成，全面负责校务公开工作的监视，形成了主要领导负责，层层抓落实的领导体制，为校务公开的全面推行提供了强有力的组织保证。2．明确体制。学校坚持统一领导校务公开工作，林校长负责，组员协调、监视，全体老师积极参与校务公开领导体制和工作机制建立。学校将推行校务公开与加强学校党风廉政建立严密地结合起来，实在履行全体老师的知情权、参与权、管理权、监视权等民主权利。二、标准运作，周全公开本学期，学校在领导的重视下，将制定一系列规章制度：在学校醒目位置设置对外校务公开栏、对内校务公开栏，在学校教学楼前利用电子显示屏，经常性地宣传学校的动态，让家长及时理解学校。在保安室旁公布举报,随时承受老师、学生家长及群众的监视。三、本学期学校校务将公开的内容有1．学校规章、开展规划、各项工作方案等：学校规章、开展规划、工作方案等内容先通过学校行政会议进展酝酿、交流、审议和通过并在全校老师会议中解释说明，组织大家进展交流讨论，做到透明、公开。2．推行“阳光收费”。认真落实收费公示制度，大力推行“阳光收费”，及时向社会公布收费政策，凡涉及学生的学校收费工程和标准必须向社会公示，实在维护群众的知情权、监视权。3．财务管理情况公开：包括学校财务预、决算，收入及支出、福利分配方案等。每个月于校务公开栏张贴财务经费报表。4．大宗物品采购公示。我校严格按照上级文件精神，对于采购大宗物品均按规定执行，选定正规商家，制定合同，行政会议讨论通过教委办财务中心转帐支付，程序都按公开、公正、公平。5．师生获奖公示：每星期学校举行一日常规评比汇总，按低年级、中年级及高年级颁发流动红旗。学校师生参加各级各类比赛，及时公示获奖情况。6．评优、评先。公开文件，建立评选小组，按文件规定操作，并在公示栏进展公示。如每一个季度的绩效考核，我校将严格按文件规定积分，评出优秀、良好、合格。今后，我们要继续大力推行校务公开制度，加强民主监视，促进廉政建立，特别是要多探究、多理论，不断完善校务公开制度，增强校务公开的实效，实在进步学校民主管理程度，为把学校的教育教学质量及各项工作推上一个新的台阶而奋斗。学校春季学期工作总结篇六一、指导思想：本学期以全面进步学生的素养为宗旨，以校本校本教研为载体，通过集体备课、课堂展示、交流研讨等方式改良教学行为，以进步教学效益为主要研究内容，力使本学期工作教研常规化、有效化、特色化，实在发挥专业引领的功能，努力进步我校小学部各学科课堂教学质量，推进新课程改革的开展。二、工作目的：1.通过教研进步根底学科的教学质量。2.打造一支师德高尚、素养过硬、团结协作的老师队伍。3.营造良好的学习气氛、为学生创造学习和展示的舞台，挖掘学生的.潜能。4.抓好文体工作，丰富学生的课余生活。三、主要工作：1．师资建立，进步老师素养。〔1〕继续开展老师继续教育培训和学习，加强校本培训，促进老师的专业化开展。〔2〕创造老师走出去学习的时机，利用与晋江二小等十七所协作校联研的活动，进步老师的理论程度和理论才能。〔3〕采取“师徒结对”“青蓝工程”的形式，共同提升我校老师的教研教学程度。〔4〕通过“每周一诗”等形式，促进老师进步书写钢笔字、粉笔字和毛笔字的质量。〔5〕推荐相关业务书籍给老师阅读，或推荐优秀课实录给老师观看，进步老师的业务程度。2.标准管理，进步教学质量。〔1〕标准常规检查。本学期的常规检查将设计老师自评表及教研组长评价表，从方案、总结、备课、修改作业、听课、读书笔记等方面检查老师常规材料。〔2〕标准导学作业。本学期语文数学都使用导学作业代替练习册作业，但要求设计作业必须做到质量兼顾、全面考虑每一位的学生的需要，作业既要有根底题又要有进步题，要做到减负不减质。〔3〕标准课堂相貌。本学期将重点标准学生课堂言语的表达、要求表达清楚、明白、完好，学会倾听别人的表达，要求要用心倾听别人的说话、养成边听边考虑边记录的好习惯。3．开展丰富的学科活动，进步学生素养。〔1〕重视抓好学生写字教学研究，标准学生的写字姿势，进步学生的写字质量。本学期，将结合工作检查中的学生作业，调研各班的写字质量。〔2〕继续推行“好书伴我行”活动，积极开展课外阅读，倡导“书香校园”的文化建立，语文老师要充分利用阅读课加强阅读指导，阅读知识竞赛，推进课外阅读，促进学生语文素养的提升。〔3〕本学期，语文教研组方案于第8周举行“《弟子规》诵读大赛”，第13周举行“低年级汉字听写大赛”；数学教研组方案于第7周举行“数学计算才能比赛”，第14周举行“兴趣数学”。4．加强教学教研，向教研要质量。〔1〕以书香带动教学。老师没有丰富渊博的知识、扎实教学理论引领不可能教出优秀的学生。要求老师响应学校提出“读书活动”，要求每一位老师认真阅读有益于教学的书籍，及时写好读书笔记，以此才能保证上课、写教学论文、教育随笔有充分的理论根据，以丰富的知识充实我们的课堂教学，进步我们课堂教学的质量。〔2〕以小组合作学习推动课堂教学建模。聚焦自主学习，构建学导型自主学习课堂，让老师的讲堂变为学生的学堂。在教学中充分发挥学生主体作用，引导学生主动学习，掌握学习方法，进步单位时间学生学习、交往、表达的频度与效率，优势互补，培养探究意识和合作精神，促进学生解决问题才能的开展。5．狠抓毕业班工作，树立学校良好形象。本学期毕业班工作将进入最后的冲刺阶段，毕业班老师要尽快授完课程，保证有充裕的时间进展复习。毕业班老师要发扬虚心请教的精神，搜集和共享复习材料，遇到教学困惑要虚心请教老老师，争取本届毕业班都能获得最好的学业成绩，树立慎中的良好形象。学校春季学期工作总结篇七以党的十八届三中、四中全会精神为指导，根据区20xx年度中小学德育工作意见及学校工作补充意见，用24字社会核心价值观引领德育工作，全面推进素质教育。结实确立“育人为本、德育为先”的理念，以深化、细化、强化学生根底道德行为、根本行为标准教育为重点，以狠抓“习惯养成”为根基，以“理论活动”为指导，以“体验教育”为途径，以“评价鼓励”为手段，不断优化德育队伍建立，培育“三好”学生，形成德育特色。1、队伍建立：加强“以德立教”、“以身立教”的意识，以德育工作室等培训为载体，深化开展班主任专业化培训，进步班主任工作技能。2、活动组织：坚持“育人为本，德育为先”，融入“24字”核心价值观教育，落实“每月一事”，培育张小学生二十字共同品质，濡染“勤朴”校风。字注重理论养成，培养学生做一个“有感恩心、有责任心、有进取心，讲文明、讲礼貌、讲道德”的人。3、标准推进：继续从细节入手，加强对学生的常规管理，强化学生行为习惯养成教育，进步学生自我管理才能。4、文化建立：加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。5、资拓展：加强“泾声苑少年宫”社团建立，拓展整合校内外资，发挥社团对学生才能培养、兴趣开展的重要作用；构建学校、家庭和社会三位一体的教育网络，营造学生安康成长的良好环境。6、阵地效劳：加强对队员的日常标准教育，发挥队干部、志愿效劳岗的作用，增强效劳意识；抓好少先队根底建立，上好少先队活动课，增强队的活力；搞好鼓号队训练，筹备鼓号大赛。〔一〕重视德育队伍建立，营造全员育人气氛1、营造全员育人的气氛。“教书”本就是“育人”，要进一步强化“人人都是德育工作者”的理念，抓住“育人”工作的主渠道，落实全员、全程、全方位育人，稳固进步“课堂责任制”、“首遇负责制”和“德育导师制”的施行程度，进步德育队伍专业素质，努力培养一支高素质的德育工作队伍。2、重视德育课程建立。充分挖掘学科德育内涵，把知识教育和思想教育有机结合起来，发挥课堂教学的德育主渠道作用。本学期继续深化学习《少先队活动纲要》，充分发挥学生的主体性，老师的主导性，落实少先队活动课，积极开展少先队活动，努力上出实效。3、加强班主任队伍建立，进步班级管理程度。本学期要加大班主任队伍的管理：一是积极提倡良好的师生关系。良好的师生关系好比“平等中的首席”。“平等”就是悦纳自己和别人，敞亮心扉，变“训斥训导”为倾听和对话；“首席”就是注重引导和引领，就是既强调“规”更重视“范”。构建良好师生关系的前提是具备“童心”：“把学生当孩子、把别人的孩子当自己的孩子、把自己当孩子”。二是充分发挥骨干班主任的优势，师徒结对，树立典范。三是借助德育名师工作室平台，通过网络论坛、读书活动，交流心得等形式，互相学习，实在进步班主任的理论程度和业务才能。组织选送外培、参观考察等途径，为班主任〔辅导员〕进修搭建丰富的平台，鼓励扶持参加第四届班主任〔辅导员〕风采展示大赛，鼓励辅导员不断争先创优。〔二〕重视行为标准教育，提升学生文明素养由德育组牵头、少先队组织落实，加强学生行为习惯的养成教育。全体老师都要重视学生的养成教育，要努力形成人人抓、时时抓、齐抓共管的场面，逐步培养学生养成良好的行为习惯。1、发挥主阵地作用。开齐上足德育课程，充分发挥晨会、夕会、品社、少先队活动课、红领巾播送、板报等的作用。组织学生重温《张小学生一日常规》，开学前两周为集中学习时间，让学生晓之以理，自觉标准，模范执行。通过积分评比等鼓励评价手段进展表彰鼓励，通过小蜜蜂志愿者、五项奖检查反应等大力表彰好人好事，树立典范。充分利用德育活动基地等德育阵地建立，为学生搭建活动平台，丰富学生课余生活，提升学生公民道德素质。2、行规养成，抓小抓实。本期继续落实几项行规要求，利用“每天自省”、“每周自评”等方式细化要求、强化训练，形成习惯。一、排队快静齐。集会及到室外上课需整队进出，做到整队快、静、齐，列队有精神，进场和退场有秩序，表达张小学生良好风貌。〔班主任和任课老师齐抓共管〕二、课前要静候。预铃响，校园静；课前准备早做好。三、活动有秩序。校园内不追逐打闹，过道楼梯不奔跑，按指定道路上下楼梯。四、言行要文明。校园内外杜绝说脏话粗话现象、杜绝发生以强欺弱的打架行为。使用文明用语，说文明话，做文明事，争做文明守礼好学生。五、垃圾不落地。杜绝乱丢乱抛的现象。认真做好教室包干区的卫生工作，教室卫生干净、整齐、整洁。在校园内形成“看见污迹主动擦，发现纸屑主动捡，遇到垃圾主动扫，碰上乱扔主动管”的良好风气。六、饭菜不浪费。文明餐桌、文明用餐。科学饮食，减少舌尖上的浪费。3、加强五项奖常规评比，提升学生文明素养。各班要重温评比细那么，各中层领导、值班老师和志愿者效劳岗的学生要合理分工，明确职责，做到认真负责，公正公平，认真检查反应。进一步标准全体学生的日常行为习惯，促进良好班风、校风的进一步提升。〔三〕开展丰富多彩的德育活动，丰厚学生文明素养。1、开展“24字”核心价值观教育，注重理论养成。坚持不懈地开展涵育社会核心价值观的理论活动。一方面以“每月一事”活动为载体，有条不紊抓好各类主题教育，将结合习惯养成、共同品质打造等目的，加强指导理论，通过适时评价来真正帮助学生“学会学习、学会做事、学会做人”。延续春学期“每月一事”的主题：文明、环保、劳动、幸福。进一步整体构思和有机整合各项活动，提出建议，让学生在亲历和体验中获得成长。二是开展“践行社会核心价值观、共筑锡山少年梦”主题系列活动。重点围绕核心价值观中的“文明、法治、爱国、诚信、友善”。以班级晨会、班队课〔道德讲堂〕为阵地，开展道德“评谈”、“好少年”事迹宣讲。另一方面以各类仪式活动为载体，利用重要节庆日，因权力利导开展“我们的节日”、“四年级学生成长礼”、“六年级毕业典礼”等教育理论活动。三是深化少先队品牌建立。生态德育红领巾小事业做实做优，指导寨门小学“红领巾乡村小导游”一队一品工程建立。2、心理安康教育持续开展,培育阳光心态。加强标准学校心理咨询室〔心晴吧〕管理，做到六有：有师资、有场所、有制度方案总结、有活动、有记录、有考评。每周有值班老师对学生开放咨询时间至少5个小时，要做好咨询记录；开展“五个一”活动，即一次心理讲座、一次心理班会〔心理课、团体辅导〕、一次手抄报、一次影视欣赏、一次集体咨询〔个别咨询〕。3、读报用报活动积极开展。积极响应市关心下一代工作委员会的工作精神，承办好区读用《关心下一代周报》现场交流会，培养学生良好的读报习惯，增长知识，拓宽视野，让周报陪伴学生共成长。〔四〕拓宽德育途径，增强教育合力1.办好家长学校，开好家长会。建立健全家长委员会，大力开发家长资，参与我校德育工作的开展。如可聘请家长为社团志愿老师参与活动的组织辅导；牵头组织有影响力的公益讲座；组织主题家长开放日等。继续推行每学期召开二次家长会，使家长与老师及时沟通，加深理解，解决学生成长过程中出现的各类问题，讨论教育方法，进步教育艺术，增强教育效果。2、深化家访，零间隔理解。本学期继续深化开展家访活动，发动、组织班主任、任课老师到学生家中进展家访，零间隔理解学生在家生活、学习情况。尤其是局部特殊需帮教学生。学校春季学期工作总结篇八根据某市教委、万州区教委相关文件精神，结合我校实际情况，特制定某某初级中学xxx年春季学校工作方案。一、指导思想某某初中在夹缝中求生存，必须时刻保持足够的忧患意识、进取精神和敢拼敢打的作风才能继续屹立于罗田。伴随学校岗位设置与老师绩效工资的推行，我们要审视义务教育外部环境发生的宏大变化，用开展的目光和长远的视角来正确分析^p和应对学校管理中的风险，强化风险意识，努力确保学校走上科学、安康的开展道路。抓紧机遇，乘势而上，把学校做大、做强，是某某初中一直的追求和奋斗目的。二、本期工作重点努力提升教研程度；加强适应绩效工资新形势的综合配套制度的建立；落实“五个校园”的建立；狠抓尾端生教育。三、本期工作措施〔一〕提升老师队伍素质，建立高程度校园1、集中力量抓教研建立学校本期把抓教研队伍建立作为重点工作之一，努力提升教研气氛，进步老师关注教学的意识，引导老师积极锤炼自身教学技能，到达提升个人教学程度、搞高学校办学质量的最终目的。〔1〕细化教研员、教研组长职责。结合老师意见，针对教研管理工作中的缺乏，将对教研员和教研组长职责做进一步细化与调整，做到一份报酬一份工作、一份工作一份职责，让教研员和教研组长实在为学校的教学教研开展承当更多、更实的任务，不再虚设岗位、空领报酬。〔2〕落实常规教研活动，求新务实。学校建立以月为单位的教研管理体系。如建立完善的听课制度，每人每月至少听4节随堂课，听课后及时把听课记录交教研员存档；鼓励老师阅读与教育教学有关的杂志、报刊等，每月至少上交读书笔记一篇，教研员进展张贴、公示，供全校师生学习、参观。〔3〕建立教研例会制度。教研组长要负责承办每月一次的教研例会，召集本教研组成员进展教学研讨，集体讨论在教学中碰到的问题和教学疑难点，最终到达共同进步的目的。教研例会要制度化，并形成惯例，作为对教研组长和教研员个人工作考核的重要内容之一。教研员要做好此项工作的安排，及时搜集整理材料，并负责日常督导工作。〔4〕老师参赛等做到“一人参寒，全组参与”，实行教研组长负责制，杜绝以往单打独斗的不良场面，聚集体智慧，展某中风采。〔5〕教研组结合本学科教学情况，每期承办一次教研组专题板报，由教研组长直接负责，到达指导学生学习、拓宽视眼、增强兴趣等目的，进一步营造学生良好的学习外部环境。2、打造过硬的中层干队伍伍，为下期换届选举奠定根底没有纪律严明的班子队伍，就没有严格的校风，就谈不上学校的安康开展。本期起，学校试行中层干部考核方法，中层干部每月提取一定数额的责任津贴作为期末考核，以平时活动的完成情况为主，结合教职工评价进展适当考核，以期鼓励先进、鼓励进步。继续加强中层干队伍伍建立，努力进步管理程度，强化敢于逗硬的作风，做到铁面无私、一视同仁。对值周行政不敢管、不敢记和中层干部言行不符合要求的行为给予提醒和帮助，经教育仍不改正者，适当调换工作。3、努力建立高程度的班主任队伍一个优秀的班主任就等于一个优秀的班级，班主任是学校管理中重要的支柱，要努力进步班主任对班级文化建立、班级学习管理的才能和意识，继续强化平安责任意识。政教处举办班主任讲座，对班主任进展专题培训，明晰班主任工作方法，细化要求，进步工作技巧，提升班主任队伍的整体管理程度和才能。4、继续开展“走出去、请进来”活动。某某初中地处山区，与外界信息交流不畅通，就注定必须并且一直坚持施行“走出去、请进来”的开放战略，绝不能闭关自守。要想开展学生，要想开展学校，必须首先开展老师。前些年我校的事实已经证明：越是舍不得在老师的培训、学习上投入，老师的意识、思想越是落后，学校的开展越是滞后。取别人之所长，结合我校实际情况而为我所用，是坚持开展这项活动的宗旨。我们必须清醒地认识到，只有积极主动向外学习，拓宽眼界与思维，才能缩小差距并最终赶上别人。〔二〕、全心全意提升教学质量1、加强生物、地理的教学管理某某初中一直将目光仅定位于中考成绩，而忽略了学生的高考乃至今后人生开展的需求。学校的存在是为人的开展效劳的，过份单纯和功利地追求中考成绩，不利于学校的长期和安康开展，更不利于学生今后的人生。现代人需要全方位的知识，同时我们相信知识是可以相通的。片面地重视某个方面，而完全轻视另一个方面，终归是前进的跛子。结合岗位绩效工资方案的施行，以多年来我校毕业学生的集中意见反应为根底，为进一步贯彻施行新课程标准，学校从本期起将生物、地理考试成绩纳入任课老师考核，并纳入学生期末总分，打破对生物、地理学科的轻视。没有制度，我们可以建立；没有经历，我们可以探究。以对学生负责为根本出发点，某某初中终于走出这可喜的一步！学校下一步将根据情况的开展，在适当的时候把音乐、美术纳入老师考核范围。2、更新观念，修改完善配套制度社会在变，政策在变，教育在变。要想做到与时代开展相适应，就必须顺应教育开展的潮流，因时而动，因势而立，改革管理的手段和措施。作为国家教育改革的重要措施之一的岗位绩效工资施行后，学校管理面临新形势，必须做好以下工作：一是更新老师思想意识。学校利用周前会等向老师宣传国家教育方针，做好思想解释与疏通工作。同时带着老师到兄弟学校参观，帮助老师理解信息，认识到改革是必然的，用旧观念对待新形势是不明智的，是不符合社会开展要求的，也是让自己生活不愉快的根。二是努力建立与学校绩效工资方案相配套制度。这是一项系统而繁重的工作，但又不得不做，且不得不做好！学校将遵循上级文件要求，进一步强化工作纪律，以老师的日常工作表现和工作业绩作为考核、评价老师最重要的根据，适当修改年度考核方案、教职工出勤管理方法、教科研管理方法、值周制度等，始终不渝地坚持学校的正确导向，力求科学、公平、全面。同时加大人文关心力度，把严格与人性化管理有机交融起来，打造一支纪律严明、干劲十足的老师队伍。3、教学常规新招学校本期发起“看同事、看同学”的教学竞赛活动，即老师看同事如何工作，学生看老师如何工作，学生同学如何学习，掀起教学比武、学习比赛的热潮：举办学生作业比赛，将全校同学的作业加以展览，评选优秀，表彰先进，催促学生更加认真细致地完成学习任务；举办老师教案展览活动，组织全校学生参观、评价，增加学生对老师的理解、关注，从而到达师生互相催促，共同进步的目的。学校继续想方设法调动全体学生的学习积极性，继续施行多层次、不同类型的表彰方法，同时打破以往单