班级活动计划书活动小结(14篇)

第页共页班级活动方案书活动小结(14篇)班级活动方案书活动小结篇一普通话推广活动x月xx日—xx月xx日1、设计宣传口号：每位同学设计一句推广宣传口号，每个小组推举一到二句宣传口号参加班级评比，胜出的`将作为班级宣扬口号，同时赋予宣传小标兵称号。口号恳求凸起主题、琅琅上口。2、搞一次啄木鸟大举动,找诞生活中的错别字；充足应用综合实际运动课程，组织啄木鸟小队,率领同窗走向学校、社区、街道、商店寻找错字、别字，并与加以矫正。3、组织一次普通话漂亮的语言主题班队活动；由中队委组织班级以小组为单位报告、朗读等形式开展推普主题活动，同时评比出最优秀的推广宣传口号，评比出宣传周中表示最为突出的同学授予宣传小标兵名称。班级活动方案书活动小结篇二我班共有学生28人，男生11位，女生17位。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化《中小学生日常行为标准》的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进展赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识别人。积极配合学校的各种活动，开展丰富多彩的争做“文明生”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的才能。为中考作好最关键的准备。1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，进步效率。2、进步板报、墙报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。3、利用班级刊物对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓励学生。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。6、开展有益的文体活动，促使学生的身心安康开展。7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。8、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。1．安排班级活动要以学生的思想道德教育和深化体验教育的意见为根底内容，根据学校德育工作安排，引导学生开展各项理论活动。活动要加强对学生思想品德教育和创新精神与理论才能的培养，面向全体学生，促进学生全面开展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织施行，力求获得主题教育的效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵敏多样、富有情趣的.课内外活动，如主题班队活动、校园文化活动、社会理论活动等，举办一些联谊活动。2．营造向上气氛根据初三年级学生的年龄特点，努力营造平等、民主、团结、和谐、进取的班级气氛。〔1〕制定严明的班规、班风。〔2〕布置教室环境。〔3〕让学生参与班级管理，培养学生的组织才能和责任心，使每个学生都有成功的时机和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的时机，在潜移默化中升华自理自治才能，表达学生的主体地位，开掘创新精神。3．指导培养学生干部班级干部是班主任的左右手。要认真选拔干部，同时要精心培养干部。第一，帮助干部树立威信；第二，鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求干部在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第四，培养干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。预备周开学注册，始业教育，清理校园。第1周1、总结寒假工作，提出新学期要求，做出新学期打算。2、学习《中学生日常行为标准》和《学校管理条例》。第2周1、学生干部组阁。2、进展思想道德教育。第3周1、布置班容。2、毕业生家长会。第4周1、后进生座谈会。第5周1、初中毕业生学生综合表现评定。第6周1、对学生进展平安教育。2.培养学生的参与意识和集体精神。第7周1、清明节放假。2、学习心得讨论会。第8周1、中考报名。2、中考定向生资格审核。第9周1、班干部会议。第10周1、期中考试。2、中考英语口语交际考察。第11周1、五一放假。2、初中生综合素质平定结果上报。第12周1、继续抓好常规教育。第13周1、审美主题班会。2布置班容。第14周1、中考体育考试。第15周1、进展节俭节约教育。2.对学生进展保护公物教育。第16周1、端午节放假。2、中考发动第17周1、迎接中考。1、要实在从班级自身出发，加强宣传发动，指导训练，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主管理班级，实在抓好班风班貌建立。同时认真抓好班队课、自修课等，并经常开展形式多样、生动活泼、安康向上的班队活动，使班主任工作的管理更合理化、标准化、艺术化。围绕标准秩序的学校工作思路，加强学校常规的检查评比。协调好各科老师合理安排拉差补差人员和时间，朝消灭不合格率的目的奋进。2、针对特殊学生，开展特殊教育。开学后排查出特殊学生〔贫困家庭学生、智力障碍学生、自控力差生〕，建立特殊学生档案。通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。针对行为习惯差、自控力差的学生，进展思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。3、要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，获得共识，配合学校教育好孩子。4、开展帮困助困活动。通过结对助困等活动，发现和发扬学生身上的每一处闪光点。我相信，只要关从生活、学习等方面对贫困学生进展关心帮助。这学期，我将会请教有经历的班主任，用心、得法，爱得理智，严而有方，切实在实使学生学有所成。班级活动方案书活动小结篇三班级3月学雷锋活动方案书(三)阳春三月，春回大地，祖国的每一个角落都将再度掀起向雷锋同志学习的高潮。学习雷锋就像一股永不停息的春风，既是对在校学生的教育，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我们根据学校本学期德育工作重点和思路，制定本班学雷锋活动方案，如下：今年3月5日是毛____同志向雷锋同志学习题词51周年纪念日。雷锋这个普通的共产战士，虽然他的生命只经历了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹闪耀着奇异的光芒。所以我作为三年级一班班主任号召全体同学都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。活动口号是从身边的小事做起，从点滴做起，向粗鲁辞别，向陋习辞别;把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给别人。养成良好的生活习惯，学会关心别人，关心集体，具有崇高的社会责任感。感受感动、学会关爱、学习雷锋精神、构建和谐校园xxxx年3月1、向全班级同学发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。2、以学习雷锋为主题，开展三个一活动，即：看一部雷锋电影，开一场雷锋主题班会，写一份学习雷锋心得。3、组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰辛朴素，工作上忘我，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神，对雷锋精神的一个或几个方面进展一次深化的讨论和学习。4、立足校园，立足班级，组织学雷锋活动。建立卫生监视岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。5、组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克制学习上的困难，进步学习成绩。6、出一期弘扬雷锋精神，争做文明学生的主题墙报，学生人人参与，做手抄报。7、组织同学走上社会，走进社区，走进公园，清理小广告，白色垃圾等。8、搜集本班的好人好事情况，对本班亮点的好人好事要有详细记录，做好总结。班级认真总结本次学习雷锋主题活动，做好活动记录，写好活动心得，整理事迹资料，在以后的学习生活中，要将学习雷锋活动精神与学生学习、活动、劳动等结合起来，让雷锋精神永驻我班。xxxx年3月5日班级活动方案书活动小结篇四1、知道5月1日是国际劳动节。2、知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家效劳，有尊敬和热爱他们情感。1、挂历一本、幼儿带家长工作照一至两张。2、工人、农民、医生、老师、科技人员、司售人员、效劳人员的工作图片。重、难点：5月1日是国际劳动节，让幼儿知道身边的人都是劳动者，有尊敬和热爱他们情感。1、介绍“五一”国际劳动节。(1)老师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的?是什么节日?谁的节日?(2)讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。2、认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家效劳的人。〔2〕谈谈自己身边的.劳动者。请幼儿分成假设干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。老师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、师生共同布置“劳动的人最荣耀”的展览，将家长工作照装饰后张贴在上面。班级活动方案书活动小结篇五我们的纪念日活动目的：1、通过互动，促进同学之间的交流，增进友谊，增强班级凝聚力2、创立班级纪念日，为今后的交流创立平台活动时间：20xx-03-29活动地点：大宁灵石公园活动内容：1、班级签名，班级合影；2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等；3、自由划艇。4、开场班级日志，记录班级生活每一天。注：1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫，由班委负责2、