六年级六一儿童节手抄报(十五篇)

第页共页六年级六一儿童节手抄报(十五篇)六年级六一儿童节手抄报篇一通过开展丰富多彩、活泼向上的少儿文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面开展，进一步加强学校文化建立，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，进步学生的素质，让每个学生度过一个快乐祥和、安康向上的“六一”国际儿童节。儿童是祖国的花朵，是祖国将来的希望，随着“六一”国际儿童节的降临，为了让孩子们能开心地度过自己的节日，陶冶情操、开展个性、启迪智慧、营造一份积极向上的、安康活泼、平安和谐的校园气氛。结合我校实际，特此制定六一儿童节游艺活动方案如下：组织领导：组长：副组长：成员：全体老师活动筹划：桐林镇中心小学大队部活动地点：学校操场及教室活动摄影：活动简报：：x年6月1日上午为学生游艺活动和亲子活动，下午，班级自庆及卫生清扫。1、各班老师，特别是低年级的班级，让学生有秩序的进入活动场地，活动道具的摆放及传递，注意平安，让每一个学生能在平安、文明的环境里感受节日的快乐气氛。2、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动完毕后，各班负责清理本班卫生区场地。3、活动奖品：铅笔橡皮擦软面抄棒棒糖牛奶糖等4、游戏所需器材请各负责老师自行准备。5、学生游艺时不能乱起哄，要按顺序排队参加各游艺工程，听从指挥，遵守纪律(如发现的取消活动资格)。6、学校下发活动经费预算100元/班,用于统一购置奖品，奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。后勤负责老师：龙1、升国旗、校长致辞。(8：00-8：15)2、关爱留守儿童活动。(8：15-8：30)3、游戏活动(8：40–11：30)(一)亲子活动(8：40–9：40)同心协力，心有灵犀游戏规那么：家长和孩子分别套上蛇皮袋，听口令一起出发，到达终点后，夹杂好难过和孩子用带子绑好腿(两人三脚)返回起点，最先到达的家庭获胜。亲子活动按年级组进展。一、二、四年级分别设一、二、三等奖各一名。三、五、六年级分别设一、二、三、四等奖各一名。负责老师：(打奖状)(二)游艺活动(10：00–11：30)1、运乒乓球：游戏规那么：学生站在起点处，听到老师宣布计时开场，从球框里取出一个乒乓球放在球拍上，跑到终点将球倒入篮筐。再跑回起点，循环往复，直至30秒规定时间完毕，终点球框里球的数量按个数得分，一个球一分。在行进间，假如手触球或球落地都算犯规，需要从起点重新开场。起点与终点球框间隔在7米左右。5分得1张兑奖券，8分得2张兑奖券。负责老师：龙作干张胜芬2、画鼻子：游戏规那么：参与学生被确定蒙住眼睛后，离黑板4m处原地转三圈，用粉笔在黑板上的指定区域内画个圈即算成功，假设画在指定区域外，判失败。成功得1张兑奖券，失败那么没有。负责老师：3、套圈：游戏规那么：参与学生手持一个圈，套中2米以外的任何一个目的物体(三个易拉罐)即判成功。套中一至三次得1张兑奖券，套中四次以上得2张兑奖券。每人5次时机。负责老师：4、百步穿杨：游戏规那么：参与学生站在横线处，手持一根筷子，将筷子投入3米以外的目的容器内。投中1次，得1张兑奖券。每人3次时机。(请场地内排队等候的学生与活动学生保持较远间隔，以免筷子误伤)负责老师：5、掷沙包：游戏规那么：参与学生站在横线处，手持一个沙包，将沙包抛入6米以外的目的容器内。投中一次得1张兑奖券。每人2次时机。负责老师：6、掰手腕：游戏规那么：在制定地点，双方坐好后，老师喊开场就开场用力，谁的力气更大，谁就赢。(肘关节不能分开桌子，否那么就是输掉比赛。)赢的得2张兑奖券输的得1张兑奖券。负责老师：7、夹弹珠：游戏规那么：准备4个容器，两个稍大容器内各放少量清水和15颗玻璃弹珠。此游戏以两人竞赛的方式同时进展，比一比谁能先将15颗弹珠用筷子夹到另个容器内。先完成的一方得1张兑奖券。负责老师：8、剪刀石头布。三人一组，第一局，三个同时出，两个形同出法的同学可以进展第二轮比赛。第二局，三局两胜。胜者获得2个奖励，败者获得1个奖励。负责老师：9、吹蜡烛：游戏规那么：学生排好队，老师把蜡烛点燃，听到老师发出开场口令后可以吹，一口气吹灭4根获得一个奖励，吹灭5根获得2个奖励。一个学生只能玩一次。道具准备：桌子一张，蜡烛五根负责老师：10、跳龙门：游戏规那么：在一个托盘上直线放置4个装有适量清水的一次性杯子，参与学生用吹气的方法将第一个杯子里的乒乓球，按杯子的排列顺序吹到最后一个杯子里，即为成功，得1张兑奖券。在游戏过程中，人体的任何一个局部都不能接触目的球，否那么视作犯规，取消当次时机;假如乒乓球跳到杯子外面，或者没有按杯子的排列顺序跳进，均视为失败。每人2次时机。负责老师：奖品组：奖品发放：奖品的个数由游戏工程负责人自定。六年级六一儿童节手抄报篇二快乐六一，体验成长1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相交流的时机。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容：1、开展新队员，各班将新队员于5月20日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动(1)、每班准备34个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。【舞蹈类：以安康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以儿童歌曲为主、安康向上的题材。其它类：由老师灵敏编排。】(2)、学校定于5月30日下午进展彩排。：20xx年5月31日学校操场1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班做好各种形式的表演准备工作。1、做好新生入队的各项准备工作。(1)新生入队(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班班主任组织好各班学生，注意各项平安。六年级六一儿童节手抄报篇三为庆贺一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列菜肴和美食，通过本次活动的开展，进步江南在太原和山西的美誉度，吸引更多的家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。一、活动时间：5月28日——6月1日二、活动主题：欢乐童年精彩无限——江南艺术儿童节三、活动内容届时，各部通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计但凡点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开场前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提早报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进展，各部根据情况确定小朋友报名数量。2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进展，——由徐鼎明负责落实。3、儿童书画比赛：但凡提早来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影纪念，并颁发奖品4、兴趣谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进展，大酒店晚会随机进展安排，由主持人负责。5、江南六一儿歌朗读比赛：在一部、二部、大酒店同时进展。(二)联动促销活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张;活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。(三)大酒店晚会现场装饰1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。四、活动宣传1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京____》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹气氛。3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。4、视觉宣传：5月28日(提早三天)各店开场宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达最正确的效。五、套餐设计本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进展，套餐分设六款，共计46套。六年级六一儿童节手抄报篇四活动主题：今天，爸爸妈妈陪我过六一；活动内容：亲子互动〔一起体验童年乐趣〕；活动口号：我的节日，爸爸妈妈一起来；活动时间：20xx年6月1日上午9：00—11：30。活动地点：田园农庄文化广场。由父母和孩子共同完成一个小游戏。如今大局部家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加严密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美妙的回忆。一、亲子互动游戏〔1〕团结向前以家庭为单位〔绑腿跑〕由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮5个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄玩套票，对参与的家庭会赠送一份精巧的小礼品。〔2〕亲亲我的宝贝小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手识别自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精巧礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精巧的小礼品。●送小礼品参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如：卡通笔，玩具〔这段时间比拟火爆的动画片是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具〕】●赠送小蛋糕对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。【负责赠送的效劳员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言：小朋友，节日快乐愿你安康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在效劳，自然也能得到他们的肯定。〔3〕开心菜园做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐！我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日！来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶！二、拍照纪念为参加活动的父母和孩子拍照纪念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。背景音乐：广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如：《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》；《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》；《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。三、活动装饰〔1〕装饰气球、塑料向日葵；〔2〕背景音乐；〔3〕宣传海报；〔在农庄入口和农庄内张贴〕〔4〕横幅2条：热烈庆贺“六一”国际儿童节；田园农庄我我劳动我快乐；〔5〕彩虹门：热烈庆贺“六一”国际儿童节；四、费用预算〔本钱需实际核算〕1、装饰气球、塑料向日葵；2、背景音乐；3、横幅2-3条；4、儿童小玩具；5、小蛋糕。6、奖品。〔农庄玩套票〕六年级六一儿童节手抄报篇五我园开展幼儿园六一亲子活动，通过活动，让小朋友知道每年6月1日是小朋友的节日，体验节日的快乐，用演出的形式，让每个小朋友都有表现的时机，进步小朋友的表现力和参与集体活动的积极性，大胆地向大家展现自我。一、活动准备各游戏道具、奖品，班级布置。二、活动内容〔一〕幼儿表演：1、歌曲联唱：《母鸭带小鸭》、《谁会这样》、《快乐的六一》表演者：全班小朋友2、歌舞：《我是一条小青龙》表演者：全班小朋友3、歌表演：《小花猫上学校》表演者：全班小朋友4、舞蹈：《安康歌》表演者：全班小朋友5、舞蹈：《两只老虎》表演者：全班小朋友6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家长7、互动律动：《找朋友》表演者：全班小朋友和家长〔二〕亲子游戏：方案：以家庭为单位，每4个家庭为一组。1、游戏名称：《亲子二人行》准备：参加游戏的幼儿把鞋子脱下来放好玩法：幼儿分4组，幼儿与家长面对面，小朋友的脚踩在家长的脚上，从起点走到终点后返还到起点让下一个家长接着走，小朋友与家长必须始终手拉手，宝宝脚不得踩在地上，最先走完的一组为胜。2、游戏名称：《毛毛虫》〔分四组〕准备：家长与小朋友一起脱下鞋子玩法：小朋友与家长坐地，把脚放在腰间，手握住后面人的脚，不能放在地上，并编在一起成为一条毛毛虫，从起点到终点，看哪组的毛毛虫最先到达目的地。3、游戏名称：《袋鼠跳》〔分四组〕准备：已用过的米袋玩法：家长将小朋友放入米袋里，双手抓住米袋的两边，引导小朋友像袋鼠一样从起点跳到终点，再返回起点，最快者为胜。4、游戏名称：《小车快跑》〔分四组〕准备：大纸箱假设干。玩法：家长和小朋友钻入纸箱，双手扶住纸箱两边，共同跑向终点。5、游戏名称：《传递游戏》〔分四组〕准备：纸板假设干玩法：家长将纸板当成小桥，不连续地为小朋友作铺垫让小朋友从起点走到终点。6、游戏名称：《骑大马》玩法：爸爸妈妈趴在地上，双手撑地，让小朋友骑在背上，从起点爬到终点，最快者为胜。7、《好运等你来》〔全部家庭〕准备：气球假设干，小礼品。玩法：老师在教室内撒满好的气球，气球里放好小纸条，纸条上写好礼物的名称。游戏开场后家长带幼儿把气球踩破，找出小纸条到老师那里领礼物。六年级六一儿童节手抄报篇六“六一”国际儿童节即将降临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆贺“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关老师抓紧抓落实。一、活动主题庆贺六一儿童节暨开展新队员主题大队会。二、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个互相交流的时机。2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的荣耀，记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。三、活动内容1、开展新队员，各班将新队员于5月10日前上报少先队大队部。2、文艺汇演活动：〔1〕、每班至少准备一个节目〔节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗读、合唱等〕，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。〔2〕、少先队负责组织排练两套学校节目。〔3〕、学校定于5月30日下午进展彩排。四、活动形式1、开展新队员。2、文艺汇演活动。五、活动时间20xx年6月1日。六、活动地点学校操场。七、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。八、组织机构学校。九、活动步骤1、做好新生入队的各项准备工作。〔1〕新生入队；〔2〕新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习；〔3〕新老队员代表讲话稿。十、组织规模大队活动。〔全校师生参与〕十一、考前须知1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项平安。六年级六一儿童节手抄报篇七为隆重纪念第66个“六一”国际儿童节，深化贯彻落实区委区政府关于加强未成年人思想道德建立工作的有关要求，区妇联研究决定将六月份确定为“关爱月”，开展“123456”系列庆贺活动，为使广阔儿童度过一个愉快而有意义的节日。活动内容一、一个主题：关爱儿童，关注将来。少年儿童是祖国的将来，是人类进步与开展的希望，关心少年儿童的安康成长就是关心人类的将来。通过开展系列活动进一步丰富少年儿童的生活，让他们特别是农村留守儿童感受到社会对他们的关心和重视，进一步树立他们努力学习、回报社会的信念。二、助学两所学校：区妇联在实验小学和梅里斯小学校创办两个春蕾女童班，资助贫困女童20名。三、节日慰问三所学校：妇联慰问三所学校(幼儿园)，赠送慰问金、慰问品;四、调研四个乡镇，启动结对帮扶方案：各乡镇妇联组织留守儿童结对帮扶关爱活动，特别要针对贫困留守儿童开展帮扶解困工作，调研四个乡镇活动情况;五、举办五场家庭教育讲座。结合未成年人思想道德建立，区妇联在乡(镇)街，村、(社区)家长学校创办五场“优秀孩子需要智慧父母”等家庭教育讲座。六、各乡镇、街道妇联自行组织开展庆贺活动。活动时间六月份确定为“关爱月”，集中开展关爱少年儿童特别是农村留守儿童活动。活动要求1、大力宣传，营造六一喜庆气氛。各乡镇妇联要充分利用节日契机，围绕主题积极进展宣传，营造全社会关心儿童少年安康成长的良好言论气氛。2、开展慰问活动，形成关爱儿童成长的良好社会气氛。除完成区妇联安排的慰问外，各乡镇妇联要各自开展慰问活动，特别是要慰问贫困留守儿童。3、开展丰富多彩的主题活动，促进少年儿童安康成长。各乡镇妇联要开展主题鲜明、形式多样的主题活动。4、各乡镇、街道妇联要在5月底前报送活动方案，6月底前报送活动情况，区妇联将不定期进展督查。六年级六一儿童节手抄报篇八活动口号：“六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们这次活动的重点形式是游戏，口号是“快乐六一”。活动目的：1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节，为他们的童年留下快乐的回忆。2.进步幼儿的表现力和参与集体活动的积极性，大胆的参与表演和游戏。活动时间：206-1下午14:30——15:30活动准备：每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料：桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品假设干;欢快的音乐等。活动过程：一、主持人宣布“大班六一庆贺会”如今开场。二、节目表演：幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。1.大合唱太阳班：春天里来星星班：小鱼的梦彩虹班：兄弟无数2.个人才艺表演(待定)六年级六一儿童节手抄报篇九在20_年六一国际儿童节降临之际，全国妇联、中央文明办、教育部等18部门要求;深化贯彻落实中央关于加强和改良未成年人思想道德建立工作的重要部署和全国未成年人思想道德建立经历交流会议精神，以做一个有道德的人为主题，在广阔少年儿童中推广文明礼貌用语，倡导文明行为，不断进步未成年人道德品质、文明素养和公民意识，精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德理论活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我中心的艺术教育成果。现根据本中心的要求和实际，特制定庆贺六一国际儿童节活动方案。一、活动时间：20_年5月30日上午8:30分(详细时间另行通知)。二、活动地点：龙泉广场三、活动主题：展示风采，超越梦想，做一个有道德的人(道德文明在行动)四、活动组织：总筹划：金色少年文化艺术培训中心执行筹划：邵斐工程负责：郑老师：庆六一活动总协调;王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动;张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动;五、活动内容：1、诗歌朗读：①六一诗歌朗读。②集体诗歌朗读。2、金色少年作文小记者采访活动。(派发宣传单)3、绘画、手抄报系列活动。以反映学员素质教育成果，展现学员儿童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，4、集体活动：全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。六、活动安排：(预定)5月30日8:30分学员由家长陪同在龙泉广场集合。9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。9:15分开场活动。1、朗读组在广场前朗读。2、小记者进展道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养知识等3、绘画组展现六一童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。5、集体在活动中签字，留影。(也可作第一项)6、滕州电视台记者录像并采访我中心学员。六年级六一儿童节手抄报篇十一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养才能，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，进步学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。二、时间安排三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”。四、组织方法1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任老师调配时间进展指导与训练。2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。五、节目要求及节目推荐1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要安康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗读、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要表达“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。4、演出服装、伴奏带、道具原那么上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联络协商解决。5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成cd。(各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外)六、组织分工(一)入队仪式1、入队仪式总指导：_x。2、8：00——8：30全校集中。a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。b、领导讲话致欢送词。c、新队员入队。d、表彰优秀少先队员。3、印发奖状：教诲处。4、活动地点：学校礼堂。(二)庆贺“六一”儿童节文艺汇演1、总体规划负责人：_。2、舞台设计布置：_x。3、摄像：_。4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任老师)。5、评委：学校领导及个别非班主任;6、分数统计。(负责人：_x)7、活动时间：(1)5月初，各中队开场为此次活动做准备工作;(包括选演员，选节目……)(2)5月25日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间;(3)5月28日，抽签决定表演顺序。(4)_年庆六一文艺汇演：①7：40——8：00各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律;(负责人：各班班主任)②8：00——8：20新队员入队仪式。④8：30文艺表演。8、活动步骤：a、介绍出席的嘉宾以及评委。b、校长讲话。c、节目表演。d、颁奖。(三)考前须知：1、平安：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：班主任加强教育)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动拾掇身边垃圾。活动完毕后，清扫干净活动场所，卫生处将组织检查。4、纪律：老师：统一着新制定制服。学生：统一着校服，戴好红领巾(确保当天红领巾要干净)，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)(四)评分标准：(评分规那么：1、每项起评分8.0分，总分值10分，小数点后保存一位小数。2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分上下排序确定名次。100分为总分值，保存两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)(五)评比方法：1、评奖分低年级组(一、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进展综合评奖。2、现场打分，评出低年级组一等奖1名，二等奖2名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖3名，二等奖3名，三等奖1名，鼓励奖一名。设一等奖4名，二等奖5名，三等奖1名。(六)非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作。篇六六年级六一儿童节手抄报篇十一少年儿童是祖国的将来，世界的希望。为热烈庆贺"六一"国际儿童节，我校特制订如下活动方案。一、以"文化艺术节"为载体，营造节日文化气氛。主要活动有：1、少先队鼓号检阅。时间：5月30日下午。学校派鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而标准少先队活动。2、"庆六一"艺术作品展览。时间：5月31日前完成。内容主要有全校的学生书法、国画、油画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。3、"庆六一"班级活动。以班为单位，搞好一个"庆六一"文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期"庆六一"主题黑板报(6月1日前完成)。4、武训希望小学"六一"庆贺大会暨_____文化艺术节文艺会演。时间：6月1日上午。地点：武训希望小学四楼多媒体教室。二、以"庆典"为主体，营造热烈喜庆节气。1、5月31日，开展一次大扫除，干干净净迎"六一"。布置好"六一庆典"会场，各班清扫好教室。2、6月1日上午召开"六一"庆贺大会暨_____文化艺术节文艺会演。庆贺会由领导慰问、校长致词、表彰先进、文艺会演等内容组成。学校将邀请局部学生家长代表一起参加庆贺活动。文艺节目于5月27日下午武训希望小学四楼多媒体教室进展彩排。在热烈喜庆的同时，各职能处室、全体老师要加强平安教育，保证度过一个欢乐、祥和的六一节。六年级六一儿童节手抄报篇十二一、活动由来为庆贺一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的时机，东山e家网携手乐而美西餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时餐厅将推出系列菜肴和美食，通过本次活动的开展，进步-x的知名度和乐而美的美誉度，吸引更多的家庭来参与，也让家长和小朋友们来分享美食、体验快乐。本活动由-发起和组织，“乐而美”西餐厅、“a+宝贝”婴儿用品店(提供相关奖品)、“童星”玩具总汇店(提供相关玩具道具)提供支持。二、活动时间：20xx年6月1日三、活动主题：欢乐童年四、活动内容届时，e家网通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。(一)乐而美“欢乐童年”艺术儿童节晚会节目设计：但凡点到儿童套餐的小朋友，在晚会开场前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提早报名参加)，获奖小朋友均有礼品赠送。1、儿歌演唱比赛：场地为乐而美大厅。2、儿童舞蹈演出：场地为乐而美大厅。3、儿童书画比赛：但凡提早预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大厅合影纪念，并颁发奖品。4、兴趣谜语竟猜：共设谜语100条，晚会随机进展安排，由主持人负责。5、六一儿歌朗读比赛：场地为乐而美大厅。以上活动实际内容待选出主持人和现场工作人员之后再公布。《六一宝宝好福气，e家乐美表情意》迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝乐而美，齐相聚合家欢乐过六一吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪猜谜语，得奖品e家给你表情意唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜东走走，西逛逛玩的开心都欢喜斟满茶，端来菜效劳都是俏美眉只要宝贝能快乐效劳累点没问题六一e家来聚会，吃的玩的数第一!(二)1、开展形象宝宝照片大赛，参与活动的家长报名参加(5月31日前)，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖，在大厅门前颁发奖品、奖状;2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛;由小朋友)及家长3对一组,比赛细那么：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个;b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛;小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，识别自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛;要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。(三)晚会现场装饰：1、舞台设计：“欢乐童年”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。2、厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。3、其他点缀：在厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。五、活动宣传：1、背景音乐：在大厅播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天-安-门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，让小朋友们学着演唱;2、门厅装饰：用气球做彩门装饰，营造六一热闹气氛。3、媒体宣传：东山e家网、东山e家网联盟qq群、东山电视台4、视觉宣传：5月30日(提早2天)开场宣传，主要以条幅、彩页菜单、口碑传播多种形式推广，以到达最正确的效。六年级六一儿童节手抄报篇十三一、指导思想一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆贺“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，规划方案。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。二、主题和内容活动主题：“红领巾心向党，祖国开展我成长”活动内容：本次庆贺“六一儿童节”以____成立60周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。三、活动工程和要求(一)“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”――“庆六一，颂祖国”合唱比赛为认真地开展关于浙江拾红领巾心向党祖国开展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆贺六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党――快乐童年大家唱”的活动。1.大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有____就没有____》(全体队员参与)20____年度庆六一活动方案20____年度庆六一活动方案。2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。(全体队员)3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有____就没有____》及自选歌曲(可以从推荐的歌曲中选)。(各中队辅导员负责，音乐老师协助)4.利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。5.5月底，大队部将组织评比。东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进展比赛(总务处负责场地及比赛后场工作)评委老师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、、沈丽芳(请评委准时到场)6.比赛完毕后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。(二)“祖国开展我成长,快乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动1、“迎六一”书画比赛(1)参赛作品内容及形式a.内容：以“阳光下成长”