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文档简介

动手做（三）北师大版一年级数学下册2021/5/91教学目标

1．通过欣赏和设计图案的活动，进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步认识六边形、平行四边形、梯形。

2．能从图案中找出图形，培养辨认图形的能力。

3．会用所学的图形拼出图案，培养欣赏美的能力，体会数学与日常生活的密切联系。

4．发展动手操作能力、空间想像力和创造力，培养良好的情感价值观。

2021/5/92拼一拼,摆一摆2021/5/932021/5/94由哪些图形组成?你会拼吗?2021/5/952021/5/96由哪些图形组成?你会拼吗?2021/5/97兔子2021/5/98青蛙2021/5/99万花筒2021/5/910风车2021/5/911生活中,人们经常利用图形来编织美丽的图案。2021/5/9122021/5/9132021/5/914摆一个需要几根小棒?需要三根2021/5/915摆两个最少需要几根小棒?最少需要五根2021/5/916摆两个最少需要几根小棒?我这样摆,最少也要五根小棒。2021/5/917摆一个需要几根小棒?需要四根2021/5/918第一课件网2021/5/91910根小棒最多可以摆几?最多可以摆三个。2021/5/920本课总结

进一步认识正方形、长方形、三角形，并初步

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