小学学校年度工作计划和总结(6篇)

第页共页小学学校年度工作方案和总结(6篇)做任何工作都应改有个方案，以明确目的，防止盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的方案书范文，我们一起来理解一下吧。小学学校年度工作方案和总结篇一本期开学初，我和杨阳发现班级一些不良现象越来越严重：过了一个假期，学生的骄纵越来越张扬，经常因为一些鸡毛蒜皮的小事发生口角甚至大打出手，学习风气不够浓重，学习态度不够端正，上课精神萎靡不振，昏昏欲睡，下课精神饱满，意气风发，横冲直撞，地上碎纸不断，就寝秩序乱七八糟…总之一句话：糟透了！上学期养成的良好习惯早已被他们抛到了九霄云外。这样的情况持续了一个星期，我和杨阳多方观察调查，揪出原因：过完年，学生长大一岁，心理已经开场倾向独立，排挤别人的不同做法；班级制度不够细致，学生容易钻空子；班纪贯彻不够彻底，执行不够坚决，坚持不够持久；班干徒有虚衔，不做实事；学生性格缺陷：自我，自私，狭隘，偏见，斤斤计较，缺乏诚信。鉴于以上种种，我采取了以下措施：强化班干队伍：调整班干队伍，召开班干会议，明确职责，树立管理自信，并在班级公布，提升班级声威，让学生明白班干的职责所在，并且在他们工作期间指导运用适宜的管理方法和管理技巧，为他们顺利开展工作排除障碍。加强管理力度：学生在教室，餐厅，操场，寝室的言行随时与量化挂钩，班干随时催促管理的同时，每天的值日班长配给值日记录，必须把当天班级各方面情况量化详细，当天总结，扣分多的学生分析^p原因，鼓励表现优秀的同学，酌情额外加分。此举大大激发学生向优秀学习的积极性。班纪面前，人人公平：学生毕竟是学生，即使他是班干，也会有放松的时候。所以在处理学生问题之前，先追究相关班干的责任，并且严格教育，绝不容情。长此以往，班干的责任感明显加强了，而违纪的学生也会心甘情愿地承受处理结果，不会因内心不服引起“后遗症”，用班纪约束学生的不良行为也就顺水推舟。一做人，二学习：从进入四年级的第一天我就告诉学生：“我眼中的好学生并不是单指学习好的学生，我眼中的坏学生也并不是指学习成绩不好的学生。‘好’与‘坏’的评价上，我的第一标准是品质的好坏并不是学习成绩的上下。所以，学会做人是最重要的！”而这个学期，我又把这番话重复了一遍，并且利用语文课，读报堂，读书课，班会课有针对性地给他们讲故事，引导他们联络实际，领会其中做人道理。《狼来了》，有关苏格拉底的《最简单的事》，童话故事《翅膀》等等都是我经常讲的，学生也从中明白了不管是伟人凡人，大人孩子，人类动物都要有高贵的品质才能赢得尊重与喜欢！而更让我快乐的是，学生之间相处的也越来越融洽了，何乐而不为呢？小学学校年度工作方案和总结篇二弹指一挥间，20xx年在繁忙的工作中不知不觉，随逝而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现缺乏，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我鼓励和加压，也是一种理性的考虑，更是承受领导指点，同行相助的极好时机。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，请各位领导和同行指正。任期以来，我仍然坚持自己做人做事的准那么，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志，尤其是团结了学校的班子成员。团结，增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。同时因为“诚心对人”使我的学生喜欢我，家长和社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥护中国____的领导，始终带着全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上也较好地维护了自己的形象。任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的根底上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、效劳等意识；三是继续加强队伍建立。首先为甘于奉献的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到进步；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长；五是着力改善环境和办学条件，营造良好育人环境。在工作的同时，我也没放松业务学习。任期以来，我听课30节，上校级研修课4节。本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争能成为全体教职工的典范，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提早向值班老师报告。平日里，对工作勤于考虑，力求学校各项工作能得到进一步标准。勤于和班子成员、老师开展思想沟通。任期以来，我屡次与老师个别谈心。我想“兼听那么明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。日常工作里我还勤于动手，上课、写材料、技能训练等等我都身体力行，期望这样能使是我个人的素质得到提升。小学学校年度工作方案和总结篇三我校总务工作人员始终秉持“为教育教学效劳，为老师学生效劳”的信念，坚持以“效劳、标准、精细、落实、平安、和谐”为工作准那么，坚持微笑效劳、主动效劳；坚持首问责任制，“立即就办”的宗旨。经过总务处全体员工的共同努力，总务工作有了新的气象，并获得了一定的成绩。现将上半学期工作总结如下：学期伊始，总务处工作人员提早全部到岗，做好新学期的各项准备工作。在最短的时间内，认真完成校园各项检查工作，完成美术教室物品回迁、协助学校特设课的效劳工作、安装科学实验室、完成了班级的课桌椅的配置工作以及学校环境卫生清理工作。九月份先后完成了事业单位法人证法人及组织机构代码证的变更手续、为了进一步进步学校的硬件设施程度，教室安装校园网络。完成了教学楼、应急楼梯辅助教学楼外墙、厕所、美术教室的粉刷工作。在十月份做好入冬前的校园平安检查工作以及冬季用品的准备工作。完成了标准化实验室的各项准备工作。更换会议室的沙发、会议桌。十一月份除做好日常校园常规检查外、完成了标准化验收资料、校园花架装饰、办公区教学区窗帘安装。同时还完成了学生城镇医保续保工作、调整学校校长办公室、教室办公室、档案室。安装交互式电脑2台。完成学生课本费的备案工作。完成20xx教职工绩效工资发放工作。总之，这一年来学校后勤部门从维护学校利益出发，时时处处以主人翁精神，以“务实高效”的工作作风，以“眼口勤，心善思，手脚快”的工作状态，高效管理，优质效劳。今后我们全体总务人员将更加主动在书本中学习，在理论中学习，向兄弟学校学习，积极探究学校精细化管理形式，更加尽心为学校服好务，使学校稳步前进。小学学校年度工作方案和总结篇四大家好！如今，我向各位领导、老师们作__学年度任期的述职报告，请予审议。在上级党委、政府的正确领导下，为加快学校教育城市化和现代化进程，学校认真贯彻党的教育方针，执行国家各项政策法规和上级文件指示精神。坚持以创新教育为重点，全面施行素质教育，全面进步办学效益。本学年度，我与全校教职工一道励精图治、团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公。一手狠抓内部管理，一手狠抓学校建立和开展，做了大量工作，获得了可喜的成绩。学校相貌有了新变化，教育教学质量不断进步，圆满地完成了各项工作。把学校办成了__区、乃至深圳市、广东省有一定知名度的科技教育特色学校。一年来，本人坚持“用高尚的人格魅力去影响教职工，用自己的实际行动带动教职工，明明白白做人，踏踏实实做事”来严格要求自己，所以我时时处处以身作那么，努力进步自身的理论和道德修养。在大是大非问题上头脑清醒，立场坚决。在工作作风方面，可以公正正派，作风民主，严格要求自己。在学校管理上，有强烈的事业心和责任感，有比拟明晰的工作思路，有较强的组织协调和领导才能，有开拓创新的意识和勇于克制困难的决心。进一步明确了新时期__中心小学的目的定位和开展思路，营造了团结干事的良好气氛，全面推进了学校的开展。在工作态度方面，可以恪尽职守、淡泊名利，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作，深化实际，与老师同甘共苦，胸怀坦荡、一派正气。以坚持科学决策，带头贯彻执行民主集中制，较好地发挥了班子总揽全局、协调各方的核心作用。以“高质量、高效益、有特色”为办学目的，把学校办成人民满意的学校作为自己永久的追求。为__中心小学的教育现代化建立作出了自己的奉献，得到了社会各界及广阔家长的好评。下面我就一年来的工作，从德、能、勤、绩、廉五个方面，客观地、真实地向各位领导和老师作一个汇报。学校的办学理念是“和谐+创新”。“和谐”是一种面向全体的和谐，是全面开展的和谐，包括五个方面：〔1〕师生和谐开展。即让学生德智体美劳和谐开展，让老师的师德程度和业务才能和谐开展。〔2〕教与学的和谐。即面向全体，因材施教，让每个学生都能得到充分开展。〔3〕人与人之间的和谐。包括：校长与班子成员及全体教职工的和谐；班子成员与全体教职工以及班子成员之间的和谐；教职工与教职工之间的和谐；老师与学生的和谐；老师与家长的和谐；学生与学生之间的和谐。〔4〕学校与社会的和谐。即学校教育向社会开放，让家长、社区和社会广泛参与教育，在获得家长、社区和社会理解的同时，自觉地置身于其监视之下，使学校与社会和谐开展。〔5〕师生身心的和谐。即师生不单有安康的身体，还要有安康的心理。只有到达身心和谐，才能最大限度地发挥人的潜能，进步学习、工作效率，才能正确地面对困难和挫折，使师生快乐地学习、工作和生活。“创新”就是学校的管理要不断创新，老师的教育教学方法要不断创新，要大力培养学生的创新精神和创新才能，为学生的终身开展打下良好根底。在老师队伍的管理上，以“尊重、宽容、理解、鼓励”为根本原那么。建立了一种“民主平等，和谐共进”的管理形式，引导老师讲团结、讲奉献、顾大局，使学校的目的变成全体教职工的目的，使老师敬业、乐业，真正感受到自己努力工作的同时也是自己追求成功，享受快乐的过程。成为一个团结守纪的集体人，严谨务实的科学人，高尚优雅的文化人，身心和谐的幸福人。充分调动了广阔教职工的工作积极性和主动性，促进了学校与教职工的共同开展，形成了一支和谐奉献的教职工队伍。1、要求老师明确老师职责的“四个目的”。〔1〕爱岗敬业，关爱学生；〔2〕刻苦钻研，严谨笃学；〔3〕勇于创新，发奋进取；〔4〕淡泊名利，志存高远。2、用“八个一”标准努力进步老师综合素质。即：献出一颗爱心，做好一个班主任；讲一口标准的普通话，写一手好字，上好每一节课，能参与一个课题研究，能写一篇优秀论文，能设计一个多媒体课件。3、加强“三个建立”，壁垒森严、和谐共赢。首先是打造名师工程，推动老师苦练教学根本功；其次打造和谐共赢的科组团队。最后是加强班主任队伍建立，使班主任成为学生的好师长、好伙伴、好朋友，使班主任队伍成为家校连接的桥梁，学生成长进步的阶梯。施行校务公开和教代会〔教职工大会〕等制度。坚持原那么，办事公开公正，发扬民主作风。学校各项工作的安排，均由班子集体讨论决定，凡学校重大问题，如人事分工、评优评先、大额度资金使用，学校工作方案都需领导班子集体讨论决定，必要的需经职代会〔或教职工大会〕讨论通过方可执行。通过定期召开行政会议、教职工会议等，广泛搜集老师对学校的决策、开展、管理意见。施行校务公开，利用教职工大会等途径，向广阔教职工汇报学校的决策、办学成绩、财务管理等情况。在这种民主气氛中，教职工都能畅所欲言，充分发挥当家作主的精神，以高度的热情为学校的开展和建立出谋划策。同时还能深化群众，倾听群众的意见和要求，每学年工会都要在教职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改良工作。狠抓师德师风建立。利用每两周一次的教职工大会，对全体教职工进展职业道德，职业纪律，职业责任的教育和培训。加强工作过程中师德师风的巡查考核。通过长期不懈地学习教育，教职工队伍思想作风，工作作风都有了很大的转变。一年来，没有任何重大的有违师德师风的事件发生。全体教职工责任意识、质量意识普遍增强。老师关爱学生，工作上争分夺秒，教育教学才能不断进步；工勤人员认真负责，恪尽职守；学校行政勤政务实，真抓实干，使学校的各项工作安康、有序地开展。结实树立“平安第一”的思想，全面施行“一岗双责”的平安工作责任制。学校层层签订平安责任书，进一步落实平安工作责任制；制订了“__中心小学处置突发事件应急预案”，维护学校正常的教育教学秩序。从饮食、交通、活动、教学等方面入手展开平安教育，加大平安工作宣传，组织平安演练理论；及时检查和更新平安设备设施，确保平安；严抓食品卫生；加强了治安巡逻并与派出所联防；长期开展禁毒教育；通力协作做好校园周边平安整治。由于平安工作常抓不懈，各项制度执行到位。几年来学校无重大责任事故发生，完全到达了“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”的平安工作效应。同时，学生“养成教育”常抓不懈。通过聘请校外法制副校长、国旗下讲话、校园电视台、班队会课、主题活动等形式进展教育，使学生完善人格，形成良好的行为习惯和学习习惯。我能对学校各项工作做出正确决策，协调好学校各部门之间、学校领导与老师之间、学校与家长之间的关系。加强了行政班子建立，强化管理意识，效劳意识，责任意识。我遵纪守法、廉洁自律。而且对学校资金节俭节约。我能自觉承受党和群众的监视，时刻牢记全心全意为人民效劳的宗旨。认真对党员、行政进展党风、党纪，理想信念、廉洁奉公、爱岗敬业教育，使党员、行政在日常工作中充分发挥先锋模范作用。在财务管理上，严格执行有关区和街道的财务管理制度，实行收支两条线、专款专用、账目公开、制度管理和群众监视的方法，使学校财务管理有章可循，杜绝了浪费和暗箱操作。成立了理财小组和采购小组，建立了严格的财务制度，并严格按照制度施行。部门购物在500元以上的需先申请，由理财小组研究通过，批准后学校组成采购小组集体采购；凡要求集中采购的那么集中采购，所有零星工程均由行政讨论工程、资金，由区教育局审计办审核同意后，由理财小组进展招标并验收。财务报销要经手人、证明人签字后附上清单方可报销。1、加强两个“心”。即事业心和责任心。学校要求各部门负责人要有强烈的事业心和责任心。要对学生开展，老师开展，学校开展真正负责任，并将此当作职业的尊严，当作学校工作的灵魂。2、做到“六个以”。学校要求每个行政要以身作那么、以情感人、以理服人、以诚待人、以典范鼓励人、以制度约束人，做教育教学的管理者、效劳员。3、到达“四个一”。坚持上好一门课，管好一个部门，抓好一个科组，带好一个年级。要求每位行政以身作那么，身体力行，确保学校教育教学质量的不断进步。4、四大调控，严格过程管理。行政坚持周工作交流，月工作反思，期中工作大展示，期末大总结。通过四个不同时期工作调控对教育教学工作进展评价、决策。同时，我还注意做好教职工的使用、考核、奖惩和培训工作，不断完善约束鼓励机制，力求民主、公正地评价每个教职工，把他们的德、能、勤、绩与其在学校内享受的荣誉、待遇挂起钩来，最大限度地调动班子成员和其它教职工的积极性。狠抓教育教学工作。通过专题讲座、教职工大会、科组、级组活动等形式对老师进展有关教育教学理论的学习与指导，反思教育教学工作，传授教育教学方法与技巧。并经常与部门负责人、科组、级组研究教育教学工作，使指导、效劳、监视一体化。学校现有省级课题1个，市重点课题1个，区级课题8个。其中，我主持的市重点课题“小学‘轻松做’课程资开发与利用研究”。成果是20__年编写了《大科技》一套12册。分为语文、数学、英语、美术分册和科技分册〔三～六年级用〕。此书送教育部华中师范大学根底教育课程研究中心审阅，得到专家们的高度评价。正在出版并由华中师大郭元祥教授作序，作为20__年教育部重点课题“综合理论活动课程研究与实验”研究成果向教育部报送。学校坚持“创新育人，和谐开展”，积极开展丰富多彩的教育教学科研活动，科学、标准、民主的现代学校管理，助推了中心小学和谐兴盛；先进的办学理念引领学校提速飞跑。本学年德育工作、教学工作、科技教育、第二课堂、课程改革、队伍建立、校园环境等各方面又是亮点纷呈，硕果累累。1、学校获国家、省、市级荣誉情况：__中心小学通过深圳市科技教育特色学校创立资格复评。20__年12月9日在深圳市首次中小学素质教育特色学校复评会上，我以《科技特质，锤炼品牌》的题目汇报了学校在科技教育方面获得的经历。一路过关斩将，最终以89.85分的成绩顺利通过深圳市科技教育特色学校复评。《综合理论研究》《现代教育报》《南方论刊》《改革与开展论坛》《经典广东》《深圳晚报》《南方都市报》《深圳特区报》《深圳侨报》，深圳市电视台、国内主要网站等多家媒体都对我校科技教育进展了报道。2、20__年获深圳市办学效益奖。第十届“我爱祖国海疆”全国青少年建筑模型竞赛，获国家一等奖1个，二等奖1个，三等奖3个。第十二届“飞向北京——飞向太空”全国青少年航空航模竞赛，获国家二等奖2个，三等奖1个。20__年11月深圳市青少年建筑模型竞赛，获市一等奖5个，二等奖1个。中国西部研究与开展促进会、中国教育音乐分会结合主办的第九届中国少年儿童歌曲卡拉ok电视大赛获省级与国家级金奖。中国挪动“校讯通杯”深圳喀塔中小学生中华经典诵读大赛获市小学组二等奖。20__小学生诗歌朗读获深圳市第一名。迎亚运粤港杯少年儿童美术书法摄影大赛，学生获省一、二、三等奖24人。20__年12月，由深圳市文体局和深圳市教育局领导专家组成的市体育传统工程〔足球〕督导评估组一行6人到我校学进展市体育传统工程〔足球〕工作的评估检查。我作了以《我踢你顶出风采我顶你踢创佳绩》为题的自评报告。最后以123的高分成绩顺利通过评估。20__年12月学校田径队获市团体第四名。6月13日，“迎大运”深圳市第六届学校艺术展演季暨第九届学校合唱节比赛在市少年宫举行。此次比赛童声小学组共有来自全市76支队伍参赛。我校周志鹏、薛霖、游满梅老师辅导的学校合唱团的孩子们凭借良好的心理素质、扎实的声乐根底，声情并茂地演绎了两首风格迥异歌曲《小龙舟》《overtherainbow》。他们出色的表现征服了在场的所有评委与观众，博得了专家评委们的赞同与认可，最终以排名第三的好成绩荣获一等奖。2、学校获区级荣誉情况：我校顺利通过__区“依法治校示范校”评估验收。20__年12月21日，__区依法治校示范校评估验收小组一行8人来我校检查验收依法治校示范学校创立工作。专家组对学校依法治校工作给予高度评价，他们认为__中心小学理念先进，管理科学，制度健全，校务公开，资料完好，尊重和维护了学生权益，师生权益受到保障。希望学校以此评估验收为契机，强化管理，树立典范，做好示范，推动全区依法治校再上新台阶。20__年11月学校在__区小学生田径运动会获团体总分第三名。20__年3月学生男子足球队获__区“迎大运小学生足球赛第一名；20__年4月学生男子蓝球队获__区“迎大运小学生蓝球赛第一名；20__年6月学校男女足球队在__区首届培林杯“迎大运，足球射门大赛”中皆获得冠军。20__年谢晶获市班主任才能大赛一等奖。20__年10月__区体育老师说课、专业技能3人分获一、二、三等奖。区小学生现场作文比赛1人获三等奖。回首这一年走过的风风雨雨，有一些艰辛，有一些苦涩，更多的是欣慰和感谢。要不是有这么多关心和支持学校工作的上级领导，我们就有可能迷失方向，也不可能顺利地开展工作；要不是有这么一支团结敬业，支持学校工作的教职工队伍，我们不可能获得这么多的成绩；要不是有这么一个团结战斗，开拓进取的行政班子，我们也不可能一年之内做好这么多的事。所以，我要真诚地感谢所有关心支持我的上级领导；真诚地感谢所有教职工；真诚地感谢行政班子的每一个成员。是你们的真诚付出才成就了今天的__中心小学，谢谢大家！这一年来，虽然本人做了大量的工作，学校也获得了许许多多的成绩，但仍然存在一些缺乏：一是校园周边还存在一些平安隐患，校园建立陈旧，与大特区极不相称；二是极个别老师师德程度有待进步，局部老师教育教学才能欠佳，与现代老师的要求仍有较大的间隔；三是本人因繁琐的事务缠身与教职工沟通不够，管理才能仍需进步。今后，我要继续解放思想，树立科学的教育开展观创新教育理念，树立科学的教育质量观、人才观、开展观，根本要求是统筹兼顾，实现教育全面、协调、可持续开展；根本目的是努力办好让人民满意的教育；本质核心是坚持以学生开展为本，实现人的全面开展。展望学校将来开展，我更是信心百倍：针对市民对优质教育的浩大需求，__中心小学制订了“建名师队伍，创品牌学校，育优秀人才，显科技特色”的开展战略。抓好“一个根本、二项建立、三个进步”：一个根本——教育、管理“以人为本”；二项建立——领导班子建立、师资队伍建立；三个进步——进步运用现代教育技术的数量与质量、进步校园环境建立质量、进步学校特色教育的质量。同时秉持“和谐+创新”理念，坚持“面向全体学生，让每一个学生都能得到开展”的办学思想，努力推动教育教学质量的大面积进步，真正做到让社会满意，让每一个家长放心。让学校成为孩子们一生到过的最美妙地方。以上述职，请各位领导、老师批评指正。最后，衷心祝愿在座的各位领导和老师们工作顺利、身体安康、家庭幸福、万事胜意！学校年度工作总结报告小学学校年度工作方案和总结篇五现代学校的一个显著标志，是有特质和个性的办学思想，基于学校教育的现实背景和师生开展最大化的价值追求，建构先进的办学思想并转为群体共识和“行动愿景”，为学校插上一面思想旗帜，这是一校之长，学校灵魂义不容辞的责任。因此，做一个智者，让校长的智慧在学校的开展中呈现个性是我孜孜不变的追求。校园文化不仅仅是学生素质和老师素质进步的问题，它还关系到一个民族文化的发扬和传承。在这个意义上说，校园文化是一个学校的灵魂。正是在这种理念的支撑下，我从学生、学校和老师开展的角度，提出了校园文化促进老师专业化开展的校本教研策略。强调教育要关注学生的生命，关注学生生命开展的生态环境，努力为学生的开展提供良好的效劳。为此，我先后四次进展了专题讲座，广阔老师在“书香校园”、校本培训、校本科研、教学理论、案例分析^p、专家之声、外校探幽等形式的理论中，提升了智慧，积淀了厚重的文化底蕴。校园艺术节、校园体育节、国旗护卫队、团队梦想列队式等一系列活动让我校处处充满了文化气息。我们知道，每个个体都是鲜活的，每个生命都是有意义的，教育的本质就是要让每个生命都实现有意义的开展。学校教育为儿童从自然人走向社会人提供了必要的资式支撑。童年的光阴是人一生中最可珍贵的岁月，所有教育行为都要以尊重生命，关爱个体为根本立足点，对受教育者进展真挚的人文关心。学校的意义也就是在于让儿童学会生存，体验成长的幸福。强化管理也好，加强队伍建立也好，最终的落脚点都在课堂教学上，为此，今年我提出了关注学生的生命，让课堂充满生命活力的生命化课堂教学的理念，开展了重新构建课堂的科研理论活动，为了确保这项工作的落实，我对自己定出了两条要求：一是结实树立教学为中心的思想，深化教学第一线，深化课堂，深化教研组，现场施工亲自指导，抓好典型。二是为自己定了六条制度：a、校长一周要看课3-4节；b、校长要亲自给老师上业务讲座；c、建立班子业务学习日；d、指导老师上示范课5-6节。我深知，当前进一步加强教育系统党风廉政建立的重要性。为此，我以依法办事、为正清廉、遵纪守法、勤政恭谦的工作理念为指导，实在抓好学校的廉政建立。1、搞好民主评议和监视，促进学校领导班子建立2、加强师德师风建立工作。积极宣传优秀老师先进事迹，开展“敬业爱岗”评选活动，大力弘扬下气，坚决杜绝老师承受学生家长的吃请，绝不向学生多收一分钱。3、加强财务工作管理。“收支两条线”清楚，绝不设账外账。学校各项费用的使用，每学期都向教工会报告。每学期组织教职工代表对财务进展审计。一年来，我以学校工作为己任，处处严格要求自己，处处以身作那么、率先垂范，认真履行校长的工作职责，在广阔老师的大力支持下，获得了一定的成果。1、提升了学校的品牌。今年我们在各级部门的考核中均获得了好成绩。德育工作、课改工作、科研工作及少先队工作得到了专家们的高度评价。有关新闻单位对我们进展了客观地报道，进一步增加了ci战略的内涵。2、个人荣誉。一年来，我在努力做好学校工作的同时，更加注重自身素质的进步，不断用素质教育的理论丰富自己的头脑，今年，由我指导的7节课分别荣获省市优秀课例。同时，今年我荣获等荣耀称号。〔1〕继续研究战略，再树实小形象通过深化战略，让实验小学成为精神文明的校园，培养人才的学园，开展个性的乐园，优美整洁的花园。〔2〕继续抓好三大支柱，全面推进素质教育进程一是抓好以校长为核心的领导集体。做到有明确的办学思想和教育追求；公正、廉洁、有责任感和事业心；注意在老师中发现和培养领袖。二是继续优化老师队伍。让老师做到爱岗敬业，富于团队精神；学识丰厚，乐于学习和探究；技艺精湛，擅长博采众长并个性鲜明。三是不断探究培养学生创新精神和理论才能的新途径。要做到给学生完好的精神生活：培养学生终身学习的愿望、兴趣和才能；培养学生独立地有尊严地面对世界的品质和才能；培养学生宽容与尊重个人价值的品质和快乐地生活地品质。小学学校年度工作方案和总结篇六20年，无论是学校，还是作为校长个人，都是很值得总结的一年。在区教育局和第一教育署领导的关心和指导下，通过学校全体教职员工的共同努力，学校在各方面都获得了骄人的成绩，在此，我对上级领导的指导、帮助以及学校全体教职工的大力支持、配合，表示衷心的感谢。下面，我就一年来的思想工作情况，作如下述职。我校在上级政府、教育局的领导下，严格执行教育行政部门的相关规定，坚持就近免试入学原那么，收费管理标准，课程方案执行严格。对于招生等敏感问题，我们尺度把握合理，和兄弟学校的关系平等和睦。在“依法治校”的前提下，我本着“任人为贤”的原那么，认真执行好校长负责制，副校长、工会____采用直选的方式产生，中层干部竞聘上岗，并每学期向教代会述职，一年一聘。我校班子成员分工明确，条块明晰，责权清楚，管理中坚持民主集中制的原那么，做好校务公开，重大事项集体商议、决策，充分发挥干部的主观能动性。此外，我非常注重在教职员工中做好凝聚力工程，使得“校兴我荣”的思想深化人心。在“育人为本，开潜扬长，整体开展”的办学理念引导下，学校各项工作得到全体员工的合力推动，呈现出积极向上的开展态势。20年7月，我校成为浦东新区首批素质教育实验校，评审结果为“优”，并在全区的校长书记会议上以电视片的形式进展交流。同年，学校还获得上海市红旗大队、宋庆龄少年儿童科技创造上海市示范基地、浦东新区二行为标准示范校等荣誉。我校也是浦东新区年度自评工作的试点学校，经过一个广泛、深化、认真的自评过程，完善了考评制度。不仅使学校干部和教职工对学校的办学理念、开展目的、优势特色、现有困难等都有了更明晰的理解和认识，对学校的工作思路、工作方法和措施有了进一步的理解，在看到成绩的同时，也看到存在的缺乏，明确今后努力的方向。1.强化团队品牌凸显德育实效为了适应二期课改的要求，不断探究德育活动的新方法和新途经，增强德育工作的针对性和实效性，注重利用社区、共建单位等资，成立了德育教育社会理论基地，并有了德育校本教材《辅导员建立》，初步实现德育教育课程化。学校“以队促团，以团带队，自主自动，快乐成长”作为开展德育活动少先队工作的理念，形成了一套“团、队一体”的工作形式，少工委的成立，更是创始了德育团队工作的新形式。作为上海市红旗大队，学校的团队工作已形成品牌，辐射效应日益明显。暑期伍旭梅老师参加了在北戴河召开的全国少先队工作交流会，会上介绍了我校少先队工作情况。11月，浙江省初中少先队工作者一行64人，在省总辅导员老师的带着下来到学校开展两地少先队工作交流。全国少先队工作协会副会长段镇老师、上海市总辅导员赵国强老师、以及新区少先队总辅导员张振杰、朱海燕老师等同志一起参加了当天的交流，他们高度肯定了团队工作对学校德育的促进作用。目前，