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山东省泰安市崔村中学2022-2023学年高三生物知识点试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列关于生物体内化合物的说法,正确的是

A.蛋白质可通过主动运输进出细胞

B.tRNA、抗体、激素发挥作用后均失活

C.叶绿体中有葡萄糖而线粒体中没有

D.ATP的合成通常与吸能反应相联系参考答案:C2.图是某共生型设施生态农业模式图,相关叙述正确的是()A.输入该系统的总能量是①过程固定的太阳能B.碳元素在②、③过程中的流动形式都是有机物C.④过程表示分解者通过分解作用释放能量D.实际生产中要注意控制蔬菜温室与畜禽舍面积比参考答案:D【考点】生态农业工程.【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统,将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.【解答】解:A、在共生型生态农业模式中,输入该系统的总能量为太阳光能和适量饲料中的部分能量,A错误;B、碳元素在蔬菜温室流向畜禽舍主要是有机物,而畜禽舍流向蔬菜温室主要是无机物,B错误;C、沼气池中的沼气可家用和农场用,成分是微生物的代谢产物,而分解者通过分解作用释放的能量主要散失,C错误;D、在实际生产中要注意控制蔬菜温室和畜禽舍的面积比,D正确.故选:D.【点评】本题考查生态学知识在生产中的应用,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力.评讲时要注意分析和拓展延伸,将其他生物学知识进行应用.3.下列结构不含有DNA的是A.高尔基体

B.细胞核

C.线粒体

D.叶绿体参考答案:答案:A4.人类镰刀形细胞贫血症的病因如右图。下列叙述正确的是A.①过程需要DNA聚合酶的参与

B.②过程一般在血浆中进行

C.与③对应的tRNA由3个碱基组成

D.该基因的非模板链为图中GTA所在的链参考答案:D5.在促甲状腺激素释放激素的合成、加工、修饰和分泌的过程中均参与的细胞器是A.核糖体

B.内质网

C.线粒体

D.高尔基体参考答案:C由于促甲状腺激素释放激素的合成、加工、修饰和分泌的过程均消耗能量,而细胞内大部分能量来自线粒体,故C项正确。6.下列实验适合采用菠菜叶片作实验材料的是A.检测生物组织中的还原性糖

B.观察DNA和RNA在细胞中的分布C.观察植物细胞的有丝分裂

D.观察植物细胞的形态参考答案:D7.紫草素具有抗菌、消炎效果。在工业化生产中,取紫草植株部分组织诱导形成紫草愈伤组织,再转入紫草素形成培养基,然后再将细胞破碎后提取出紫草素。下列相关叙述中,不正确的是(

)A.工业化生产过程包括细胞的脱分化和再分化B.愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化C.紫草素在细胞内合成后被分泌到细胞外D.紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会涨破参考答案:C工业化生产过程为植物组织培养过程,包括脱分化和再分化过程,A正确;愈伤组织在形成培养基中发生了一定程度的分化,B正确;紫草素在细胞内合成后并没有分泌出细胞,而是将细胞破碎后提取出紫草素,C错误;由于有细胞壁的保护,紫草的愈伤组织细胞在低渗溶液中不会胀破,D正确。8.将叶面积相等的A、B两种植物的叶片分别放置在相同的、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,利用红外测量仪每隔2min测定一次小室中的CO2浓度,结果如右图所示。对此实验叙述中,正确的是A.卡尔文循环生成的三碳糖磷酸大多数离开卡尔文循环,少数参与RuBP的再生ks5uB.当CO2浓度约为0.8mmol/L时,B植物比A植物具有更大的净光合速率C.25min以后,两种植物叶片各自的光合速率大于其细胞呼吸速率D.从开始到第10min期间,光合作用积累的有机物总量A植物大于B植物参考答案:B9.一环状DNA分子,设其长度为1。限制性内切酶A在其上的切点位于0.0处;限制性内切酶B在其上的切点位于0.3处;限制性内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表,请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处(

)C单独切长度为0.8和0.2的两个片段C与A同时切长度为2个0.2和1个0.6的片段C与B同时切长度为2个0.1和1个0.8的片段A.0.2和0.4处

B.0.4和0.6处

C.0.5和0.7处D.0.6和0.9处参考答案:A10.对下列四幅图的描述正确的是(

)A.图1中含两个染色体组,1与2、3与4为同源染色体B.在适宜的温度、水肥等条件下,适当增加光照强度,图2中a点右移,b点右移C.图3中bc段和de段光合作用速率都下降,此时造成光合作用速率下降的原因是一样的D.图4中造成cd段的原因对于有丝分裂和减数分裂是一样的参考答案:D11.研究表明在化疗(主要利用抗癌剂杀死癌细胞)的同时给实验鼠服用二甲双胍,可抑制实验鼠体内的乳腺癌细胞的扩散,下列相关叙述正确的是

A.化疗是目前治疗癌症的惟一手段B.二甲双胍不可能导致实验鼠体内细胞表面的糖蛋白减少C.原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变D.一只切除胸腺的鼠与一只正常鼠患乳腺癌的几率相同参考答案:B12.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是:A.S型细菌再次进入人体后可刺激记忆B细胞中某些基因的表达B.S型细菌与R型细菌致病性的差异是细胞分化的结果C.肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D.高温处理过的S型细菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案:A13.关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述中,不正确的是()A.实验选用醋酸洋红溶液属于碱性染料B.装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片C.可观察到中期细胞中染色体的着丝点都排在细胞中央D.可观察到后期细胞的每条染色体包含有两条染色单体参考答案:D【分析】观察有丝分裂的实验中,应该选择分裂旺盛的部位进行实验。该实验中解离液处理后细胞死亡,故一个细胞不能观察到连续分裂的过程。【详解】可以用碱性染料醋酸洋红溶液对染色体进行染色,A正确;装片制作的步骤是解离→漂洗→染色→制片,B正确;有丝分裂中期细胞中染色体的着丝点都排在细胞中央,C正确;有丝分裂的后期染色体不含有两条染色单体,D错误。故选D。14.下图表示细胞有丝分裂过程中每条染色体中DNA含量变化曲线,下列有关叙述正确的是

()A.该细胞在BC段中始终有染色单体存在B.若是人体细胞,则DE段中的染色体数目只有46条C.若是植物细胞,在BC时期会出现赤道板,在CD时期会出现细胞板D.用电镜观察马蛔虫受精卵细胞,发现中心粒复制和移向细胞两极发生在AB段参考答案:A15.下列有关ATP的叙述,其中不正确的是

A.能进行有氧呼吸的细胞不一定含有线粒体但一定含有相关的酶

B.ATP中的能量可以来源于光能、化学能,也可以转化为光能和化学能

C.ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不是同一物质

D.人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺素分泌增多,细胞产生ATP的量增加,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡参考答案:答案:D16.以下正确描述种子萌发过程中发生的变化的是A.大豆种子萌发成幼苗后可进行无氧呼吸B.被子植物形成种子的过程中有机物总量减少C.小麦种子萌发时所需的营养物质由子叶提供D.玉米种子萌发后结束吸胀吸水靠渗透作用供给水分参考答案:A17.某研究人员利用去掉尖端的燕麦幼苗,所做的实验及结果如下图。该实验说明A.琼脂能促进植物生长

B.单测光是引起植物生长的原因C.生长素能促进植物生长

D.幼苗尖端下面是感光部位参考答案:C18.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气——水界面上铺成单分子层,结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。用下列细胞实验与此结果最相符的是

(

)

A.酵母菌细胞

B.蛙的红细胞

C.乳酸菌细胞

D.洋葱鳞片叶表皮细胞参考答案:C19.在苹果表面贴上深色的字,成熟后的苹果表面便出现字迹。下列说法正确的是A.字迹处利用率提高B.字迹处糖含量增加C.字迹处ATP合成量增加

D.字迹处叶绿素含量下降

参考答案:D解析:在苹果上贴上深色的字会造成其透光性下降,而其内部原先具有的叶绿素含量下降,叶绿体退化,这和韭黄的培育有一定得相似性20.mRNA上有25%的腺嘌呤,35%的尿嘧啶,则转录该mRNA的DNA分子上腺嘌呤占碱基总数的(

)

A.50%

B.25%

C.30%

D.35%参考答案:C21.祖国宝岛台湾蝴蝶资源丰富,种类繁多。变异是岛上蝶类新种形式和进化的重要因素之一。但是下列变异中不能成为蝶类进化内因的是(

)A.基因结构改变引起的变异

B.染色体数目改变引起的变异C.环境改变引起的变异

D.生物间杂交引起的变异参考答案:C22.将一盆栽植物横放于地,则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(下图中虚线表示对根生长既不促进也不抑制的生长素浓度)()参考答案:A23.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的,下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图,相关叙述不正确的是A.①是内质网膜

B.②是高尔基体膜

C.③是叶绿体内膜

D.④是线粒体内膜参考答案:C24.指出细胞中与运动有关的细微结构是:

A.纤毛和鞭毛

B.微管和微丝

C.纺锤体与纺锤丝

D.细胞膜和细胞质参考答案:B25.右图是果蝇细胞减数分裂示意图,下列叙述正确的是A.图I表示的细胞中有8条染色体、4个染色体组B.①过程可能发生染色体的交叉互换和自由组合C.图Ⅲ中的a、b、c、d4个细胞不可能有四种基因型D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常参考答案:B26.下图表示3株脱淀粉(经充分“饥饿”处理)的同种相似植株放在透光的不同钟罩内,以下关于本实验的目的叙述中最准确的是:A.证明光合作用的必需条件是CO2

B.证明光合作用的速率随CO2浓度增大而增大C.证明过多的CO2阻碍光合作用

D.证明NaOH能促进光合作用参考答案:B27.在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌,其DNA分子分别为14N-DNA(相对分子质量为a)和15N-DNA(相对分子质量为b)。将亲代大肠杆菌转移到含14N的培养基上,再连续繁殖两代(Ⅰ和Ⅱ),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示。下列对此实验的叙述不正确的是A.Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N,另一条链是15NB.Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C.预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8D.上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制参考答案:B28.下图曲线表示农田中,Ⅰ:昼夜温度变化;Ⅱ:光照强度;Ⅲ:植物吸收CO2的变化,请判断下列说法中不正确的是

()A.在Ⅲ曲线与时间轴交点c和e时,光合作用吸收CO2和呼吸作用释放CO2量相等B.a点的形成是由夜间的低温造成的C.从时间轴上的c点开始合成有机物,到e点有机物的合成终止D.增大曲线Ⅲ与时间轴所围成的正面积措施包括提高光照强度,CO2浓度和充足的水分供应等参考答案:C29.某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析,得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA、纤维素和蛋白质等,你认为是哪种生物的组织样品

A.玉米

B.小白鼠

C.噬菌体

D.乳酸菌参考答案:A30.美国研究人员发现了一种含有集光绿色体的罕见好氧细菌,每个集光绿色体含有大量叶绿素,使得细菌能够同其他生物争夺阳光,维持生存。下列有关该菌的叙述,正确的是A.该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核B.由该细菌可知,细菌不一定都是分解者,也可以是生产者C.该菌是好氧细菌,其生命活动所需能量主要由线粒体提供D.该菌是光能自养细菌,其光合作用的场所是叶绿体参考答案:B31.在一个新鲜萝卜中挖一凹槽,在凹槽中放入浓盐水。一段时间后(

)A.萝卜变软,凹槽中水分增多

B.萝卜变软,凹槽中水分减少C.萝卜变硬,凹槽中水分增多

D.萝卜变硬,凹槽中水分减少参考答案:A32.如图表示某人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同的原因是()A.DNA的结构不同

B.信使RNA不同C.细胞膜结构不同

D.线粒体结构不同参考答案:B33.如图为某次光合作用色素纸层析的实验结果,样品分别为新鲜菠菜叶和一种蓝藻经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述正确的是(

)A.层析液可采用生理盐水或磷酸盐缓冲液 B.研磨时加入CaCO3过量会破坏叶绿素C.实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b D.在敞开的烧杯中进行层析时,需通风操作参考答案:C【分析】色素提取的原理是色素溶于有机溶剂,分离的原理是不同色素在层析液中溶解度不同,所以随着层析液扩散时速度不同,溶解度大的在滤纸条上扩散速度快,溶解度小的扩散速度慢;绿色植物的叶绿体中含有四种色素,纸层析后,形成的色素带从上到下依次是:胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b黄绿色。由图可知,菠菜含有四种色素,蓝藻(原核生物)只含有叶绿素a和胡萝卜素。【详解】A、层析液可以由石油醚、丙酮和苯混合而成,也可以用92号汽油代替,不能用生理盐水或磷酸缓冲液,A错误;B、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素不被破坏,B错误;C、由图可知,蓝藻只有两条色素带,不含有叶绿素b,C正确;D、层析时,为了防止层析液挥发,需要用培养皿盖住小烧杯,D错误。故选C。【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生掌握的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。34.科学家对现代欧洲人DNA进行了研究,发现现在欧洲人起源于七个古代超级女性祖先,他们检测的DNA最可靠的来源于

()A.常染色体

B.X染色体C.Y染色体

D.线粒体参考答案:D35.下列关于生物膜的叙述中,不正确的一项是

(

)

A.膜的基本骨架是脂双层

B.生物膜的结构特点是具有一定的流动性C.生物膜的功能特性是选择透过性D.高尔基体膜和细胞膜既是单层膜又是结构上具有直接联系参考答案:D36.下图表示不同生态环境下生长的植物其细胞渗透压的大小范围。据图并结合所学知识判断下列叙述不正确的是

)A.干旱矮灌木之所以能生活在少水的沙漠,是因为它的细胞渗透压可以升高到接近80B.红树植物细胞液渗透压在30—60之间,这一数值低于它所生活的海水的渗透压C.针叶乔木细胞中的渗透压数值表明有的种类适宜湿地生活,有的种类适宜山地生活D.沼泽植物生活的水环境的渗透压一定小于盐沼植物生活的水环境的渗透压参考答案:B37.生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。如图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南

方各省农村比较常见且行之有效的生态系统。下列有关说法不正确的是(

)A.该系统具有结构协调,合理种养,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点B.该生态系统实现光合产物的分层多级利用C.桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒鱼鱼塘中,经鱼塘内食物链的作用实现了能量的重复利用D.该体系中获得蚕丝、食品、鱼类,以沼气等,茬经济上和保护农业生态环境上大有好处参考答案:C38.(07全国卷Ⅰ)下列有关种群增长的S型曲线的叙述,错误的是

A、通常自然界中的种群增曲线最终呈S型

B、达到K值时种群增长率为零

C、种群增长受自身密度的影响

D、种群的增长速度逐步降低参考答案:答案:D解析:A项中由于空间和资源的限制,自然界中的多数生物种群的数量增长都要达到最大值,因此自然界中的种群增长曲线通常呈S型;对于S型曲线来说,种群在K/2时增长速率最大。然后种群的增长率随种群密度的上升而下降,,当达到环境所允许的最大值(K值)时,增长率降为0,所以B项的说法正确;种群数量的增加除受环境因素影响外,随着种群密度的增加,种内斗争也会加剧,影响种群数量的增长,因此C项说法也是正确的;种群数量的增长速度是先逐渐升高,当种群数量大于K/2时,种群增长速率开始降低。39.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求的相等,达到生理上的平衡状态。下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗速率的关系。结合所学知识,分析下列说法正确的是()A.a运动强度下只有氧呼吸,b运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸同时存在,c运动强度下只有无氧呼吸B.运动强度大于或等于b后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2的消耗量C.无氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能散失,其余储存在ATP中D.若运动强度长时间超过c,会因为乳酸增加而使肌肉酸胀乏力参考答案:D【分析】剧烈运动时,肌细胞进行有氧呼吸的同时也进行无氧呼吸;葡萄糖经无氧呼吸分解成乳酸,释放少量的能量。题目以相关知识为背景考查图表分析能力和解释实际问题的能力。【详解】a运动强度下乳酸含量低,无氧呼吸较弱,b运动强度下有氧呼吸和无氧呼吸都有所增强,c运动强度下氧气消耗速率较高,有氧呼吸、无氧呼吸速率都在较高水平,A错误.肌肉细胞无氧呼吸不产生CO2,有氧呼吸CO2的产生量将等于O2的消耗量,运动强度大于或等于b后也一样,B错误.无氧呼吸中葡萄糖的能量大部分储存在乳酸中,少部分释放,释放的部分中大部分以热能散失,其余储存在ATP中,C错误.若运动强度长时间超过c,人体的自我调节能力是有限的,会因为乳酸大量积累而使肌肉出现酸胀乏力的现象,D项正确。【点睛】剧烈运动时能量来源仍以有氧呼吸为主;肌细胞无氧呼吸不产生二氧化碳;有氧呼吸释放大量的能量,无氧呼吸大部分能量储存在乳酸中。40.下列物质运输的实例与事实不相符的是(

)A.红细胞吸收胆固醇和葡萄糖都不消耗ATPB.果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果C.在静息状态下,神经细胞也要进行葡萄糖的跨膜运输D.在抗体分泌过程中,囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分参考答案:B二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.胚胎工程飞速发展,在生产中获得了越来越广泛的应用,请回答下列相关方面的问题:(1)胚胎工程包括体外受精、__________、胚胎分割和胚胎干细胞培等技术。(2)如果要获得胚胎干细胞进行研究,则胚胎干细胞可来源于的__________内细胞团,或胎儿的原始性腺。在培养液中加入__________时(如牛黄酸等化学物质),就可以诱导胚胎干细胞向不同类型的组织细胞分化,这为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理提供了有效的手段。(3)胚胎移植时为使供、受体生理状况相同,可用激素对供、受体进行__________处理;若要同时产生多个相同的转基因牛,常用到__________技术。参考答案:

(1).胚胎移植

(2).囊胚

(3).分化诱导因子

(4).同期发情

(5).胚胎分割(或“胚胎分割移植”)【分析】胚胎工程是指对动物早期胚胎或配子所进行的多种显微操作和处理技术,包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术,其中胚胎移植是其他技术的最后一道“工序”。胚胎干细胞简称ES或EK细胞,来源于早期胚胎或原始性腺(即囊胚期的内细胞团);胚胎干细胞是在体外条件下研究细胞分化的理想材料。【详解】(1)根据以上分析已知,胚胎工程包括体外受精、胚胎移植、胚胎分割移植、胚胎干细胞培养等技术。(2)根据以上分析已知,胚胎干细胞可来源于早期胚胎

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