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四川省内江市资中第二中学2022-2023学年高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.生物膜的脂类分子是靠什么键聚集在一起形成磷脂双分子层结构的?

(

)。A.氢键

B.二硫键

C.疏水键

D.离子键参考答案:C解析:

生物膜的脂类分子,主要是磷脂分子,其头部是亲水部分,两个脂肪酸链尾部是疏水部分,由于细胞内外都有水存在,这样使磷脂分子之间靠疏水力以尾部对尾部的双分子层形式存在。氢原子和电负性强的原子形成共价键之后,又与另外一电负性强的原子产生较弱的静电引力叫氢键;二硫键是蛋白质分子中带有一SH的氨基酸残基间形成的化学键;离子键是由原子间电子的转移形成的,即阴阳离子的静电作用,这三者都不是磷脂形成双分子层结构的原因。

2.下图表示德国科学家萨克斯所做的实验:在叶片照光24h后,经脱色、漂洗并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部分呈棕色,而不被锡箔覆盖的部分呈蓝色。本实验说明①光合作用需要CO2②光合作用需要光③光合作用需要叶绿素④光合作用释放氧⑤光合作用制造淀粉A.①②

B.③⑤

C.②⑤

D.①③参考答案:C实验现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,见光部分变成蓝色。现象分析:①见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色;②一个叶片不同处理是为了设置对照。此实验中的自变量是光照。实验结论:绿叶在光下制造淀粉;光合作用需要光。3.哺乳类的舌后1/3味蕾所敏感的味觉是

A.酸

B.苦

C.咸

D.甜参考答案:B4.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是(

)A.无氧呼吸的终产物是丙酮酸B.无氧呼吸不需要O2的参与,但最终有[H]的积累C.有氧呼吸产生的[H]在线粒体基质中与氧结合生成水D.有氧呼吸产生的ATP不能用于光合作用的暗反应参考答案:D5.(08广东卷)以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是

A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板上D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板上参考答案:答案:C解析:①同源染色体分开②无同源染色体;④减数第二次分裂染色体排列在赤道板上。6.细胞是生物体结构和功能的基本单位,下列有关说法正确的是

A.细胞之间的胶原纤维可以用纤维素酶处理

B.鸡的红细胞中没有细胞核和众多细胞器,所以可用来提取细胞膜

C.与胰岛素的合成和分泌有关的结构有细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等

D.中心体在洋葱根尖分生区细胞有丝分裂过程中发挥重要作用参考答案:C7.胰岛素是在胰岛B细胞中合成的,刚合成的多肽称前胰岛素原,在信号肽酶的作用下,前胰岛素原的信号肽被切除,而成为胰岛素原。最后胰岛素原通过蛋白酶的水解作用。生成胰岛素和一个C肽(如图);前胰岛素原水解所需的水中的氢用于

A.形成—COOH和—SH

B.形成—COOH和连接碳的—H

C.形成—SH和—OH

D.形成—NH-2和—COOH参考答案:D8.真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是()A.神经细胞的树突

B.线粒体的嵴

C.甲状腺细胞的内质网

D.叶绿体的基粒参考答案:A9.下列现象中,与减数分裂同源染色体联会行为有关的是(

)A.人类的47,XYY综合征个体的形成B.线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落C.一对等位基因杂合子的自交后代出现3∶1的性状分离比D.卵裂时个别细胞染色体异常分离,可形成人类的21三体综合征个体参考答案:C10.某种群中,TT、Tt、tt的基因型频率分别为20%、50%、30%。则该种群中基因t的频率为A.20%

B.45%

C.50%

D.55%参考答案:DTT、Tt、tt的基因型频率分别为20%、50%、30%。则该种群中基因t的频率为30%+(1/2)×50%=55%。【点睛】根据基因型频率计算基因频率:基因频率=该基因纯合子比例+1/2杂合子比例11.下列关于ATP的叙述,正确的是A.ATP的合成场所与ATP的水解场所基本相同B.每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和2个磷酸基团C.ATP在细胞内的含量较多,满足了各种代谢活动的能量需求D.细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的参考答案:D【分析】ATP的组成成分是1分子核糖、1分子腺嘌呤碱基和3分子磷酸;植物细胞合成ATP的过程是光合作用、细胞呼吸,场所是细胞质基质、线粒体、叶绿体基粒;动物细胞合成ATP的生理过程是细胞呼吸,场所是细胞质基质、线粒体。【详解】合成ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体,而细胞中需要消耗能量的场所都会发生ATP的水解,A错误;每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团,B错误;ATP在细胞内的含量较少,但是转化非常迅速,所以可以满足各种代谢活动的能量需求,C错误;ATP是直接能源物质,细胞中绝大多数需要能量的生命活动都是由ATP直接提供能量的,D正确。【点睛】解答本题的关键是理解并掌握ATP的组成成分以及ATP与ADP相互转化的过程和意义,明确ATP在细胞中的含量是很少的,但是转化非常迅速。12.如图表示一株生长迅速的植物在夏季24h内CO2的吸收量和释放量,光合作用速率和呼吸作用速率用单位时间内CO2的吸收量和CO2的释放量表示(图中A、B、C表示相应图形的面积)。下列表述不合理的是A.在18:00时和6:00时,该植物光合作用强度与呼吸作用强度相等B.假设该植物在24h内呼吸速率不变,最大光合速率为85mg/hC.该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C–BD.中午12:00时左右,与曲线最高点所对应的时间相比,该植物叶绿体内C5的含量下降参考答案:D图中可以看出,在18:00时和6:00时,二氧化碳的吸收量均为0,即呼吸作用产生的二氧化碳刚好被光合作用吸收,此时植物光合作用强度与呼吸作用强度相等,A正确;图中夜间的只进行呼吸作用,其二氧化碳的释放量为10mg/h,该值表示呼吸速率.假设该植物在24h内呼吸速率不变,在图中C区段二氧化碳吸收的最高值为75mg/h,此值为净光合速率,因此此时的真光合作用速率=净光合速率+呼吸速率=75+10=85mg/h,B正确;白天光合速率大于呼吸速率,因此A和C区段表示的是白天积累的有机物;而夜间只进行呼吸作用,因此B区段表示夜间消耗的有机物,因此该植物在一昼夜中有机物积累量的代数式可表示为A+C-B,C正确;中午12:00时左右,二氧化碳浓度低,导致二氧化碳的固定减少,而C3的还原仍在发生,因此与曲线最高点所对应的时间相比,C3的含量下降,C5的含量上升,D错误。【考点定位】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化;细胞呼吸的过程和意义13.在孟德尔豌豆杂交实验中,若n代表等位基因对数(独立遗传),则2n代表①F1形成配子的基因型种类数

②F1形成F2时雌、雄配子的结合方式

③F2的基因型种类数

④F2的表现型种类数

A.①②

B.①③

C.①④

D.②④参考答案:C14.有关小麦根尖细胞核的叙述中,正确的是(

)A.染色质是由DNA和蛋白质组成的丝状结构B.核仁是产生核糖体及复制染色体的场所C.核孔对物质的运输不具有选择性D.通过核膜能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流参考答案:A【分析】阅读题干可知,该题的知识点是细胞核的结构和功能,回忆细胞核的结构和功能,然后分析选项进行解答。【详解】A、根尖细胞的染色质是由DNA和蛋白质组成的丝状结构,A正确;B、核仁与核糖体的形成有关,核仁能合成核糖体RNA,是核糖体的装配基地,核仁不是染色体复制的场所,B错误;C、核孔是大分子物质进出细胞核的通道,核孔控制大分子物质进出具有选择性,C错误;D、核孔是实现细胞核和细胞质之间物质交换和信息交流的通道,D错误。故选A。15.下列各种技术中,不都属于胚胎工程技术的是

A.体外受精技术、治疗性克隆技术

B.胚胎冷冻技术、胚胎移植技术

C.胚胎分割技术、性别控制技术

D.性别控制技术、动物细胞培养技术参考答案:答案:D16.有关下图中蛋白质的叙述,正确的是A.含有两条肽链

B.共有126个肽键C.R基中共含17个氨基

D.形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案:A17.为减少某自然水体中N、P含量过高给水生生态系统带来的不良影响,环保工作者拟利用当地原有水生植物净化水体。选择其中3种植物分别置于试验池中,90天后测定它们吸收N、P的量,结果见下表。植物种类单位水体面积N吸收量(g/m2)单位水体面积P吸收量(g/m2)浮水植物a22.301.70浮水植物b8.510.72沉水植物c14.612.22

结合表中数据,为达到降低该自然水体中N、P的最佳效果,推断应投放的两种植物及对该水体的生态影响是A.植物a和b,群落的水平结构将保持不变B.植物a和b,导致该水体中的食物链缩短C.植物a和c,这两种植物种群密度会增加D.植物a和c,群落中能量流动方向将改变参考答案:C【分析】由图可知,植物a单位水体面积氮的吸收量最大,植物c单位水体面积P的吸收量最大,a、b、c均为生产者。【详解】三种浮游植物中,a对N的吸收量最大,c对P的吸收量最大,故为达到降低自然水体中的N、P的最佳效果,应该投放植物a和c,投放后会增加生物的种类和食物链的数目,这两种植物吸收N、P其种群密度会增大,但不会改变群落中能量流动的方向。综上所述,ABD不符合题意,C符合题意。因此,本题答案选C。

18.若对离体的心肌细胞施用某种毒素,可使心肌细胞对Ca2+的吸收量明显减少,而不影响对K+、C6H12O6的吸收。这种毒素的作用是()A.抑制呼吸酶的活性

B.改变了细胞膜的结构C.抑制Ca2+载体的活性

D.改变了细胞膜两侧的Ca2+浓度参考答案:C19.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中(

)A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C20.图中①~④表示的是生物体内4种有机分子的结构。其中①和④仅存在于植物细胞

中。有关说法正确的是A.①~④存在于所有植物细胞

B.②中也含有与a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③

D.没有③时,细胞仍能合成①参考答案:B21.将三种洋葱鳞片叶表皮放在相同浓度的蔗糖溶液中,一段时间后制成临时装片放在显微镜下观察到下图不同状态的细胞图像。这3个细胞原来细胞液浓度的高低关系是A.乙>甲>丙

B.甲<乙<丙C.丙<乙<甲

D.甲=乙=丙

参考答案:C22.下列物质中,不在核糖体上合成的是A.麦芽糖酶

B.核糖核酸C.胰岛素

D.载体蛋白参考答案:B23.基因型为AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数之比为A.4∶1

B.3∶1 C.2∶1

D.1∶1参考答案:C24.右图表示共同生活在一起的两个种群,一个种群主要以a为食,另一个种群以b为食,它们所吃的食物有些是共同的,以c表示。(图B表示A经过自然选择形成的结果)。下列分析不正确的是A.两个种群间存在着竞争的关系B.自然选择使以c为食的个体逐渐减少C.自然选择一定会使两种群中的一种灭亡D.两个种群在竞争中最终适应环境参考答案:C25.下图表示同一生物体内不同体细胞的基因表达状况,据图判断下列说法中不正确的是()A.图中黑色方框表示表达的基因B.图中的3种细胞的基因组成具有特异性差异C.图解可说明细胞的分化是基因选择性表达的结果D.图中白色方框表示“沉默”的基因参考答案:B26.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是(

)A细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异B细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现基因的选择性表达C糖被与细胞的保护、识别、免疫、自由扩散等有关DNa+进入神经元和神经元释放递质的方式相同参考答案:D27.动物激素调节的特点是()A.激素是细胞的组成结构,种类多、含量极微

B.激素与靶细胞结合并发挥作用后被灭活C.激素分子弥散在体液中,对全身细胞都起作用

D.健康人体内的激素含量是固定不变的参考答案:B28.下列有关细胞器的叙述,正确的是A.在高等植物细胞有丝分裂的末期,细胞中的高尔基体活动加强B.核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器C.原核生物的细胞结构中无线粒体,只能通过元氧呼吸获取能量

D.性激素在核糖体合成后,进入内质网进行加工参考答案:A29.构成人体的细胞约有230多种,其中胰岛B细胞合成胰岛素,甲状腺细胞合成甲状腺激素,正常情况下,分化的细胞还具有一定的寿命。例如,红细胞分化成熟后的寿命约是120天,白细胞的寿命约是12天,下列说法不正确的是

A.现代分子生物学的证据表明,细胞分化是基因选择性表达的结果B.在个体发育过程中,有序的细胞分化能够增加细胞的类型C.由不同类型的细胞构成生物体的组织和器官,执行不同的功能D.自然选择学说认为,因为某种功能的需要而进化产生了各种细胞类型参考答案:D30.下列元素中核糖与核酸都含有的是

A.N

B.O

C.P

D.S参考答案:B略31.酸雨指pH小于5.6的大气降水。在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异。结合生态学知识所作的合理推测是A.酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B.酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大C.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D.楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨参考答案:A【分析】

【详解】根据题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异”,可直接推出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树,A符合题意,B不符合题意;

楝树的生长受酸雨的影响,则一些其他生物的生长也会受酸雨的影响,故酸雨能影响森林生态系统的物种丰富度,C不符合题意;

楝树的生长受酸雨的影响,不能说明群落中其他树种都受酸雨的影响,D不符合题意。

【点睛】充分利用题目信息“在实验室中模拟酸雨喷淋樟树和楝树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差异”判断出酸雨对楝树生长的影响明显大于樟树是正确解答该题的关键。32.某植物种群中,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代中AA个体百分比、A基因频率和自交产生的后代中AA个体百分比、A基因频率的变化依次为

A.增大,不变;不变,不变

B.不变,增大;增大,不变

C.不变,不变;增大,不变

D.不变,不变;不变,增大参考答案:C33.不同细胞都具有的结构是A.细胞壁

B.线粒体

C.核糖体

D.中心体参考答案:C34.如图所示,将等质量的正在萌发的小麦种子,分别放在内有一杯等体积的NaOH溶液或蒸馏水并用塞子塞紧的两个瓶中,各瓶分别与一个水银流体压力计相连接,由此压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的变化量.开始时两个水银流体压力计的水银柱a、b高度一致.将装置放在适宜的条件下使种子萌发,过一段时间后,会发现a、b高度是()A.a>b B.a=b C.a≥b D.a<b参考答案:D【考点】细胞呼吸的过程和意义.【分析】本题是通过实验研究有氧呼吸过程,有氧呼吸的反应式是:C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量.【解答】解:由有氧呼吸的反应式可知,有氧呼吸吸收的氧气与释放的二氧化碳的量相等,与a相连的瓶内装有蒸馏水,对二氧化碳没有吸收作用,所以瓶内气压不变,所以a不动;与b相连瓶中装有NaOH,能吸收吸收有氧呼吸释放的二氧化碳,因此瓶内气压下降,b升高.故选:D.

35.用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3天、5天后,分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)=分裂期细胞数/观察细胞数×l00%]如下图,相关叙述错误的是

A.药物X浓度为O时有丝分裂指数只有10%,表明多数细胞处于分裂间期

B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态

C.高浓度的药物X严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂指数

D.随着处理时间的延长,根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势参考答案:B36.当人所处的环境温度从25℃降至5℃,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化依次为A.减少、减少、增加、不变

B.增加、增加、减少、不变C.增加、减少、增加、不变

D.增加、增加、减少、降低参考答案:答案:B37.下列哪种物质的形成与内质网上的核糖体、高尔基体和线粒体都有关(

)A.血红蛋白

B.性激素C.胃蛋白酶原

D.呼吸氧化酶参考答案:C解析:血红蛋白和呼吸氧化酶是细胞内蛋白质,不分泌到细胞外;而性激素虽是分泌物,但它是脂类而不是蛋白质。只有胃蛋白酶原是在胃腺细胞核糖体上合成的,经内质网和高尔基体加工处理分泌到细胞外的蛋白质,整个过程由线粒体为其供能。38.M13丝状噬菌体的遗传物质是单链闭合的DNA,以下叙述正确的是A.M13的DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数B.M13的DNA复制过程涉及碱基互补配对C.可用含35S的培养基培养M13以标记蛋白质D.M13的核糖体是合成蛋白质外壳的场所参考答案:B【分析】根据题干信息分析,M13丝状噬菌体的遗传物质是单链闭合的DNA,其基本单位是四种脱氧核苷酸,不同的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连。【详解】M13的DNA分子是单链的,因此其嘌呤数不一定等于嘧啶数,A错误;M13的DNA复制过程是亲本DNA形成子代DNA的过程,该过程涉及到碱基互补配对现象,B正确;M13丝状噬菌体是病毒,没有独立生存的能力,不能用含35S的培养基培养,C错误;M13丝状噬菌体是病毒,没有细胞结构,其不可能有核糖体,D错误。39.下列有关科学研究的叙述中,错误的是

实验生物实验过程实验结果与推测AR型和S型肺炎双球菌将R型活菌与S型菌DNA(经DNA酶处理)混合培养并观察只生长R型菌;可推测DNA被水解,失去遗传效应B噬菌体、大肠杆菌用35S标记的噬菌体感染普通的大肠杆菌,短时间保温,离心获得上清液并检测。上清液放射性很高;可推测DNA是遗传物质C烟草花叶病毒、烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草并观察烟草出现病斑;可推测烟草花叶病毒的RNA是遗传物质D大肠杆菌将15N标记DNA的大肠杆菌培养在14N培养基中,经三次分裂后检测含15N的DNA占DNA总数1/4;可推测DNA进行半保留复制参考答案:答案:B40.下列有关种群增长曲线的叙述中,正确的是()A.在种群“J”型增长模型(Nt=N0?λt)中,λ表示该种群的增长速率B.在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是固定不变的C.在鱼类养殖中,在接近K值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展D.在“S”型曲线中,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率参考答案:D在种群“J”型增长模型(Nt=N0?λt)中,λ表示该种群的增长倍数,A错误;在自然条件下,种群的环境容纳量(即K值)是相对稳定的,B错误;在鱼类养殖中,在接近K/2值时进行捕捞有利于该种群的可持续发展,C错误;在“S”型曲线中,种群增长速率先增加后减少,种群密度不同时可能具有相同的种群增长速率,D正确。【考点定位】本题主要考查种群的数量变化。【名师点睛】辨析种群增长速率和增长率:1、“J”型增长模型:种群的增长速率逐渐增大,增长率不变(增长率=增长倍数-1)。2、“S”型增长模型:种群的增长速率先增大后逐渐减小,增长率逐渐减小。二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.一个基因如果存在多种等位基因的形式,这种现象称为复等位基因,二倍体个体只存在复等位基中的二个基因,请回答下列与复等位基因有关的问题:(1)ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制,IA、IB分别决定红细胞上有A抗原、B抗原,ABO血型复等位基因是由________(填生物变异类型)形成的,在正常人群中与ABO血型有关的基因型有_______种,基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子,生了一个O型血的孩子,其原因是___________________________________________。(2)某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因,Ⅱ-2基因型为XA1XA2的概率是________,Ⅳ-1基因型为XA1XA1的概率是________。参考答案:

(1).基因突变

(2).6

(3).丈夫和妻子分别产生了基因型为i配子,结合后生了O型血的孩子(等位基因的分离导致了性状的分离)

(4).1/2

(5).1/8【分析】1、基因突变的主要特点:(1)普遍性:生物界中普遍存在;(2)随机性:生物个体发育的任何时期和任何部位都有可能发生;(3)低频性:自然条件下突变频率很低;(4)不定向性:可以产生一个以上的等位基因,因此可以产生复等位现象;(5)多害少利性:一般对生物的生存是有害的,少数是有利的。2、ABO血型由常染色体上等位基因IA、IB和i控制,控制ABO血型的基因就是属于复等位基因。这三个基因中任何两个基因之间构成等位基因,遵循基因的分离定律,则在正常人群中与ABO血型有关的基因型有:A型血的基因型IAIA、IAi,B型血的基因型IBIB、IBi,O型血的基因型ii,AB型血的基因型IAIB。【详解】(1)由于基因突变的不定向性,可以产生一个以上的等位基因,因此基因突变导致ABO血型的复等位基因的产生;根据以上分析可知,在正常人群中与ABO血型有关的基因型有:A型血的基因型IAIA、IAi,B型血的基因型IBIB、IBi,O型血的基因型ii,AB型血的基因型IAIB,共有6种。基因型为IAi的丈夫和基因型IBi的妻子婚配,符合基因分离定律,则后代的表现型及基因型有:AB型IAIB、A型IAi、B型IBi、O型ii,因此由于等位基因分离,夫妻双方都产生了含i的配子,雌雄配子结合后产生了O型ii的后代。(2)根据题意和图示分析可知:Ⅰ1的基因型为XA1Y,其减数分裂后可产生两种精子,即XA1和Y;Ⅰ2的基因型为XA2XA3,其减数分裂后可产生两种卵细胞,即XA2和XA3。父亲的X染色体一定能传递给女儿,Y染色体一定传递给儿子,母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等,因此Ⅱ2和Ⅱ3的基因型都为1/2XA1XA2或1/2XA1XA3,则Ⅱ2的基因型为XA1XA2的概率为1/2;Ⅱ2和Ⅱ3产生配子都为:1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,因此Ⅲ1基因型为1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y,产生含X的配子为:1/2XA1:1/4XA2:1/4XA3;Ⅲ2基因型为1/2XA1XA2、1/4XA2XA2、1/4XA2XA3,产生的配子为1/4XA1:5/8XA2:1/8XA3,则Ⅳ1基因型为XA1XA1的概率是1/2XA1×1/4XA1=1/8。【点睛】本题考查人类ABO血型的遗传规律和伴性遗传的知识点,要求学生掌握基因突变的特点和基因分离定律的应用是解决该题的关键。根据ABO血型的遗传规律符合分离定律,按照题意对应写出ABO血型的基因型,进而利用分离定律的知识分析后代的基因型;针对第(2)问,要求学生根据题意和系谱图的信息,分析出第二代的基因型以及产生配子的情况,进而得出第三代的相关个体的基因型,按照伴性遗传的特点,推断出各种配子的产生概率是解决该题难点的关键。42.请回答下列有关基因工程和胚胎工程的问题:(1)在基因工程中,获取目的基因的方法包括:①从基因文库中获取目的基因,②利用________扩增目的基因,③_____________________。(2)在基因表达载体中,启动子是_______________识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞,最常用的原核生物是______________。(3)将目的基因导入微生物常用____________处理受体细胞,使之变成感受态细胞。我国科学家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是________________。(4)研究还发现胚胎干细胞可以诱导分化为造血干细胞,这体现了胚胎干细胞具有__________。临床上常用诱导干细胞定向分化的方法修补损伤或衰老的组织器官,从而解决了___________问题。参考答案:

(1).PCR技术

(2).化学方法直接人工合成目的基因

(3).RNA聚合酶

(4).大肠杆菌(或细菌)

(5).Ca2+(或CaCl2)

(6).花粉管通道法

(7).发育的全能性

(8).供体器官不足(或器官移植后免疫排斥反应)试题分析:基因工程又叫DNA重组技术,是指按照人们的意愿,进行严格的设计,并通过体外DNA重组和转基因等技术,赋予生物以新的遗传特性,从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品.由此可见,基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与鉴定。(1)基因工程中获取目的基因的方法有:从基因文库中获取目的基因、利用PCR技术扩增目的基因、化学方法直接人工合成目的基因。(2)基因表达载体中启动子位于目的基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位。基因工程中常用大肠杆菌作为基因表达载体的受体细胞。(3)将目的基因导入微生物常用Ca2+(或CaCl2)处理受体细胞,使之变成感受态细胞。将目的基因导入植物细胞的常用方法有农杆菌转化法、花粉管通道法等,其中我国科学家发明的将目的基因导入植物细胞的方法是花粉管通道法。(4)胚胎干细胞

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