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2022年福建省三明市开善中学高三生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.在格里菲斯的肺炎双球菌转化实验中,加热杀死的S型细菌的某种成份能使R型细菌转化为S型细菌,R型细菌转化过程中遗传物质的变化与下列那种过程最为相似A.太空诱变育种获得高产品种
B.花药离体培养获得单倍体植株C.农杆菌质粒侵入受体细胞 D.秋水仙素诱导染色体加倍参考答案:答案:C2.图1是某生物的一个初级精母细胞,图2是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体类型和数目,判断最可能来自同一个次级精母细胞的是(
)A.①②B.②⑤C.③④D.①⑤参考答案:B3.右图表示植物光合作用的一个阶段,下列各项叙述正确的是
A.该反应的场所是叶绿体的类囊体
B.C3生成C6H12O6需要[H]、ATP和多种酶
C.提高温度一定能促进C6H12O6的生成
D.无光条件有利于暗反应进行参考答案:B4.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是
A.下丘脑不属于内分泌腺
B.细胞Y的增殖能力大于XC.细胞X与Y的RNA不同
D.物质甲为淋巴因子参考答案:C5.以下哪一项是胚胎工程的最终技术环节A.胚胎分割
B.胚胎移植
C.胚胎培育
D.体外生产胚胎技术参考答案:B6.肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症,无荚膜的无毒性。如图示所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是(
)A.能导致小鼠死亡的有A、D两组B.通过D、E两组对照,能说明转化因子是DNA而不是蛋白质C.D组产生的有毒性的肺炎双球菌能将该性状遗传给后代D.D组产生的有毒性的肺炎双球菌不能将该性状遗传给后代参考答案:D7.(01上海卷)某生物的体细胞含有42条染色体,在减数第一次分裂前期,细胞内含有的染色单体、染色体和DNA分子数依次是
A.42、84、84
B.84、42、84
C.84、42、42
D.42、42、84参考答案:答案:B8.某患有红绿色盲男子其Y染色体上有H–Y抗原基因,则在他的初级精母细胞中()A.含有色盲基因、H–Y抗原基因各1个B.含有色盲基因、H–Y抗原基因各2个C.只含有两个色盲基因D.1/2的细胞含有两个色盲基因,1/2细胞含有两个H–Y参考答案:B9.人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质B.噬菌体侵染细菌实验能证明DNA是遗传物质C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数D.烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA参考答案:B10.秋水仙素诱导产生多倍体和诱导基因突变的的生理作用分别是①抑制细胞有丝分裂时形成纺锤丝
②加速细胞内染色体复制③使染色体配对紊乱,不能形成可育的配于
④干扰DNA的正常复制
A.①④
B.②④
C.③④
D.①③参考答案:A11.如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程。下列有关叙述正确的是A.a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成B.在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含有乳酸C.人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体D.人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响参考答案:D12.设置不同CO2浓度,分组光照培养蓝藻,测定净光合速率和呼吸速率(光合速率=净光合速率+呼吸速率),结果如图,据图判断,下列叙述正确的是
A.与d3浓度相比,d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多
B.与d2浓度相比,d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多
C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3,则K1>K2>K3
D.图中净光合速率曲线表示随CO2浓度的增加,蓝藻通过光合作用制造O2的速率参考答案:A13.下图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。有关说法正确的是(
)
A.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进A物质的吸收
B.若是人体心肌细胞膜,b和c过程运输的气体分别是CO2、02
C.若是突触前膜,可通过d方式释放神经递质
D.动物细胞吸水膨胀时B组成的结构厚度变小,说明其具有选择透过性参考答案:A14.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占(
)A.46%、54%
B.23%、27%
C.27%、23%
D.46%、27%参考答案:B【知识点】基因的结构和基因的表达解析:根据题意,mRNA中尿嘧啶+腺嘌呤=46%,根据碱基互补配对原则,DNA模板链中的A+T=mRNA中U+A=46%,DNA的双链中A+T=46%,双链中A=T=23%,G=50%-23%=27%。【思路点拨】根据碱基互补配对原则进行计算。15.“三鹿奶粉事件”是不法分子在奶粉中添加了三聚氰胺。三聚氰胺的分子式为C3N6H6,含氮量约66%,用凯氏定氨法测定饲料或食品中蛋白质含量时,根本区分不出真伪蛋白质。长期食用含三聚氰胺的奶粉会损害泌尿系统,形成膀胱肾部结石。下列相关说法正确的是
A.蛋白质所含的氮元素主要存在于R基中
B.三聚氰胺与氨基酸组成元素相同,食品中添加三聚氰胺,可提高含氮率,使劣质食品通过质检机构的检测。
C.用双缩脲试剂鉴定牛奶和三聚氰胺,后者不会生成紫色复合物
D.三聚氰胺在细胞内脱去氨基酸后可氧化分解最终生成CO2和H2O参考答案:答案:C16.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类,则以下何种特性与你的鉴定有关()①核膜的有无
②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A、①③
B、②④
C、①④
D、②③参考答案:A17.下列叙述中,不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是(
)A.基因发生突变而染色体没有发生变化B.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C.二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D.Aa杂合体发生染色体缺失后,可表现出a基因的性状参考答案:A18.图为由A,B,C三条链共81个氨基酸构成的胰岛素原,其需切除C链才能成为有活性的胰岛素,下列相关叙述正确的是A.C链的切除在细胞质基质中完成B.胰岛素原中至少含有3个游离的氨基C.参与构成该蛋白质分子的氨基酸共有81个羧基D.有活性的胰岛素分子中含有2条肽链、49个肽键参考答案:D【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团。氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽,连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键,用化学式-NH-CO-表示。一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基。图示为A、B、C三段链共81个氨基酸构成的胰岛素原,其中A链含21个氨基酸缩合,B链含30个氨基酸缩合,C链含30个氨基酸缩合,当C链被切除后,剩下A、B两链共51个氨基酸组成,其中有三个二硫键(-S-S-)。【详解】C链的切除是在高尔基体上进行的,A错误;胰岛素原是一条肽链,所以至少含有1个游离的氨基和1个游离的羧基,B错误;由于每个氨基酸至少含有一个羧基,所以参与构成该蛋白质分子的氨基酸至少含有81个羧基,C错误;由题图可知,胰岛素分子是由51个氨基酸形成的2条肽链,形成的肽键数是49个,含有3个二硫键,D正确。【点睛】注意:胰岛素原实质是一条肽链(A+B+C,含81个氨基酸组成),而切除C链后变为胰岛素,其实质是两条肽链组成(A和B,分别含21个、30个氨基酸)。19.下列有关生物工程的说法正确的是
A.植物组织培养过程中除供应的营养物质、激素及适宜的条件外,不需要光的参与B.基因治疗是将有缺陷的基因进行修复,其原理是DNA分子杂交C.人们可通过研究生物膜结构和功能,寻找改善农作物的抗寒、抗旱、耐盐的新途径D.单细胞蛋白的提取方法是:蒸馏、萃取、离子交换参考答案:C20.果蝇的受精卵有8个染色体,其中4个来自母本,4个来自父本。当受精卵变为成虫,成虫又开始产生配子时,下面关于其中一个配子中染色体的情况说法正确的是A.4个来自父本或4个来自母本
B.2个来自父本,2个来自母本C.一个来自一个亲本,另3个来自另一个亲本
D.以上情况都有可能参考答案:D21.如图为某同学绘制的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是A.图中出现了三处明显的错误,体现在结构2、4和细胞形态上B.被人称为有机物合成“车间”的是结构4C.在细胞分裂末期,结构7的活动会增强,合成结构8D.如果用一定手段破坏结构7,细胞可能会出现多个结构9参考答案:B22.下列关于细胞分化的叙述错误的是(
)A.分化发生在生物体的整个生命进程中
B.分化是基因选择性表达的结果C.未离体的体细胞不会表现出全能性
D.分化过程中遗传物质发生了改变参考答案:D23.某人购买的生根粉说明书遗失,正确的生根粉使用措施是()A.用高浓度,以保证生根 B.用低浓度,以降低成本C.任选一个浓度 D.用不同浓度进行欲实验参考答案:D【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用.【分析】生根粉的主要成分是生长素,生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长.因此在用于促进扦插枝条生根时需要利用适宜浓度的生长素类似物来促进生根.在探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中,首先要进行预实验,这样可以为实验进一步的摸索条件.【解答】解:A、生长素浓度过高会抑制插条生根,A错误;B、生长素类似物浓度过低时,促进作用不明显,不足以促进插条生根,B错误;C、生长素作用具有两重性,应该需用适宜浓度来处理生根,C错误;D、在处理插条之前,应该用不同浓度进行预实验,以免由于涉及不周,盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费,D正确.故选:D.24.下图为一个被32P标记的DNA分子含有100个碱基对,现在放入含有31P的脱氧核苷酸培养液的体系中进行复制。复制开始均要合成一段RNA引物。下图是合成过程。对此图叙述正确的是
A.限制性核酸内切酶作用于②处
B.RNA聚合酶作用于③处C.DNA复制3次,则DNA分子平均分子量减少25D.此图结构具有五种碱基和五种核苷酸参考答案:C25.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是(
)A.对供体和受体母牛都要进行超数排卵处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行C.从供体中获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低参考答案:D26.一对夫妇结婚后,生了一个孩子的血型是B型,丈夫到医院检查是A型,那么其妻子可能是什么血型?A.
A型
B.O型
C.只能是B型
D.可能是B型或者是AB型参考答案:D27.某生物兴趣小组的同学利用多套如下实验装置对酵母菌无氧呼吸需要的最适温度进行了相关探究,实验结果如右图,请分析实验信息并回答以下问题:(1)本实验过程中的化学反应结果会改变实验的自变量,是因为被分解的葡萄糖中的能量一部分
,其余转移至ATP中及存留在酒精中。(2)试管中加水的主要目的是
。(3)葡萄糖溶液煮沸的目的是
。(4)欲检测无氧呼吸产物有无酒精,可用
溶液进行鉴定,其溶液颜色变化是
。(5)如不考虑(1)中的不足,该实验
(选填“能够”或者“不能”)达到实验目的,请提供改进方法
。参考答案:(1)以热能形式散失;(2)制造无氧环境;(3)除杂菌及排除氧气(答对一个给1分);(4)重铬酸钾、浓硫酸或酸性重铬酸钾(没答“酸性或浓硫酸”不给分);橙色变成灰绿色(只要答到最终变成灰绿色即可);(5)不能;25℃后扩大温度范围,重复试验,以至找到峰值对应的温度即为最适温度
(合理答案均可给分)28.实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时,绘制出下图所示图像,有关说法正确的是A.此果蝇体内除精子外,其余细胞内均含有两个染色体组B.位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C.若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子,则另外三个精子的基因型为DY,dX,dYD.Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组参考答案:D【命题立意】本题考查减数分裂、染色体组知识,难度中等。该果蝇进行有丝分裂的后期的细胞含有四个染色体组;X和Y染色体上非同源区段不存在等位基因;一个精原细胞减数分裂产生四个精子,两两相同,基因型分别为DX、DX、dY、dY;一个染色体组中同源染色体中含义一条。29.在胚胎工程中,转基因动物培育、核移植等必须用到的两项技术是①动物细胞培养
②克隆
③减数分裂
④胚胎移植A①②
B.②③
C.①④
D.②④参考答案:C30.某引种的名贵花卉用种子繁殖会发生生物性状的分离。为了防止生物性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育出完整的植株。进行离体培养时不能采用该植株的
(
)A.茎尖
B.枝条
C.叶片
D.花粉粒参考答案:D31.血糖平衡对机体生命活动具有重要作用,如图是血糖调控模式图,下列分析合理的是() A.低血糖状态时,通过1→2→3使血糖恢复正常,其主要原因是胰高血糖素分泌增多 B.长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛A细胞受损 C.胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起协同作用 D.人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过低 参考答案:A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节. 【分析】据图分析:图示是血糖调控模式图,其中①表示血糖浓度低时,胰腺中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素增多;②表示胰高血糖素促进肝脏中的肝糖原分解,补充血糖;③血糖浓度升高,到达正常血糖状态. 【解答】解:A、分析图形可知,低血糖状态时,胰高血糖素分泌增多,通过1→2→3使肝糖原分解,血糖恢复正常,A正确; B、胰岛B细胞受损,导致胰岛素分泌不足,使血糖升高,B错误; C、胰高血糖素和胰岛素共同参与血糖调节,两者起拮抗作用,C错误; D、人体细胞膜上若缺乏胰岛素受体,可能导致细胞减缓摄取血糖,血糖水平过高,D错误. 故选:A. 【点评】本题结合血糖调控模式图,考查人体血糖调节的相关知识,要求考生识记人体血糖调节的具体过程,掌握胰岛素和胰高血糖素的分泌细胞、具体作用及相互关系;识记分泌蛋白的合成与分泌过程,能结合图中信息答题. 32.糖蛋白在细胞的识别以及细胞内外的信息传导中有重要作用,下列生物结构中,糖蛋白含量最多的是
A.B淋巴细胞的细胞膜
B.神经元的线粒体
C.胰岛细胞的线粒体外膜
D.叶肉细胞的叶绿体内膜参考答案:A33.大气中二氧化碳的浓度在距今4亿年前的泥盆纪末期急剧地减少。从大气中分离出的碳去了哪里
A.沉积成为煤和碳酸盐的岩石
B.储存在极地冰盖的二氧化碳气泡中
C.储存在海洋溶解的二氧化碳中
D.逐渐发散到太空中参考答案:A34.下列关于肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的叙述中,错误的是A.培养基中的32P经宿主摄取后可出现在T2噬菌体的核酸中B.格里菲斯和艾弗里所做的转化实验都能证明DNA是遗传物质C.离心的目的是让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒D.将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落参考答案:B培养基中的32P经宿主摄取后,可以作为噬菌体DNA复制的原料,因此可出现在T2噬菌体的核酸中,A正确;格里菲斯的转化实验只都证明转化因子的存在,B错误;离心的目的是将噬菌体与大肠杆菌分离,让上清液中析出重量较轻的T2噬菌体颗粒,C正确;将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,S菌的DNA可以将R菌转化为S菌,因此将S型菌的DNA与R型活菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落,D正确。35.判断从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、酵母菌酒精发酵是否彻底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,饮用水中是否含有大肠杆菌依次选择试剂
(
)①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③Ca(OH)2④斐林试剂⑤双缩脲试剂⑥二苯胺⑦伊红美蓝A.②④⑤⑤⑦ B.②④⑥⑤⑦ C.①④⑥⑤⑦ D.①③⑤⑥⑦参考答案:A【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)DNA可以用二苯胺鉴定【详解】脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),因此检测从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪,可选用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ,即①或②;酵母菌酒精发酵的底物是葡萄糖,属于还原糖,因此检测酵母菌酒精发酵是否彻底,可用本尼迪特试剂,即④;DNA酶能水解DNA,且DNA酶本身属于蛋白质,因此检测提取的DNA是否被DNA酶污染,可用双缩脲试剂检测其中是否含有DNA酶,即⑤;蛋白质可以用双缩脲试剂检测,因此检测酪蛋白是否充分水解成氨基酸,可选用双缩脲试剂,即⑤;饮用水中是否含有大肠杆菌,可以将饮用水接种到含伊红美蓝的培养基上,如果形成紫黑色的菌落,并带有金属光泽,可以用⑦伊红美蓝检测饮用水中是否含有大肠杆菌。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。36.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术,进行了“噬菌体侵染细菌的实验”。下列相关叙述正确的是……………………(
)A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用35S标记噬菌体,侵染、离心后,35S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实验证明了DNA是主要的遗传物质参考答案:C37.下列各类人群中,一段时期内人体摄入和排出的氮量基本相等的是
A.健康儿童
B.重创伤恢复期患者
C.健康成年男子
D.禁食期患者参考答案:C38.菊花的种子萌发成幼苗的过程中,下列生命活动不会同时发生的是
A.光能的吸收与转化
B.ATP的合成与分解
C.DNA的复制与表达
D.细胞的融合和增殖参考答案:D39.下列物质出入细胞过程中,需消耗ATP的是A.甘油进入人体皮肤细胞B.矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内C.葡萄糖通过易化扩散进入红细胞D.质壁分离过程中水分子进出洋葱表皮细胞参考答案:B【分析】物质跨膜运输的方式比较项目运输方向是否要载体是否消耗能量代表例子扩散高浓度→低浓度不需要不消耗O2、CO2、H2O、乙醇、甘油等易化扩散高浓度→低浓度需要不消耗葡萄糖进入红细胞等主动转运低浓度→高浓度需要消耗氨基酸、各种离子等【详解】A、甘油通过扩散进入人体皮肤细胞,不需要载体的协助,也不需要消耗ATP,A错误;B、矿物质离子逆浓度梯度转运至根细胞内,属于主动转运,需要载体的协助和消耗ATP,B正确;C、葡萄糖通过易化扩散进入红细胞,需要载体的协助,不需要消耗ATP,C错误;D、质壁分离过程中水分子通过扩散进出洋葱表皮细胞,不需要载体的协助,也不需要消耗ATP,D错误。故选B。【点睛】掌握物质跨膜运输方式的类型及特点是解答本题的关键。40.在血浆、组织液和细胞内液中,O2的浓度依次为(
)A.血浆﹥组织液﹥细胞内液
B.血浆﹥组织液﹦细胞内液C.血浆﹥组织液﹤细胞内液
D.血浆﹤组织液﹦细胞内液参考答案:A二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.ABO血型抗原(A抗原、B抗原)的形成由两对等位基因控制,IA、IB基因的表达需要H基因的存在,在没有H基因只有h基因存在的情况下,IA、IB不能形成A、B抗原而表现为O型血。ii基因型不论H基因还是h基因存在,均表现为O型血。两对基因位于两对常染色体上。下图为某家庭ABO血型遗传系谱图。请据图回答:70.如果已知1、2号基因组合的后代中O型血的概率是5/8,则1号个体的基因型是________________________。3、4号个体的基因型是________________、___________________。3、4号个体基因型组合的夫妇的后代中,理论上四种血型的概率之比是AB:A:B:O=_____________________。71.已知5、6号个体后代的血型理论上不可能出现AB、O型血,则5、6号个体的基因型是________________________、_______________________。
参考答案:70.HhIAi
HhIBi
HhIAIB
3:3:6:4(2分)
71.HhIAIB(2分)
HHii(2分)42.某湖泊湿地地势开阔,生物多样性十分丰富,孕育着多种野生植物、野生动物和微生物。植物类除垂柳、杨树等防护林树种外,湖滨处有荻、蒲、芦苇等挺水植物,浅水处有荇菜、莲、芡实等浮水植物,深水处有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。(l)从消耗氧的角度看,该湿地公园中荇菜与泥鳅的种间关系是_____________。(2)湿地生态系统结构和功能能够较长时间保持相对稳定,这是因为该生态系统具有较强的______________能力,该种能力的基础是_________________机制。从生态系统的结构分析,决定该种能力大小的因素是_____________________。(3)下图为该湿地的黑斑蛙数量调查结果,其种群数量变化趋势是______________,理由是________________________。参考答案:
(1).竞争
(2).自我调节
(3).负反馈调节
(4).营养结构的复杂程度(或物种丰富度)
(5).逐渐增加
(6).处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少(种群的年龄组成为增长型)【分析】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构,组成成分包括:非生物物质与能量、生产者、消费者和分解者。营养结构包括食物链和食物网。一般来说,生态系统的营养结构越复杂,自我调节能力就越强,抵抗力稳定性就越强,恢复力稳定性就越弱。【详解】(1)从消耗氧的角度看,该湿地公园中荇菜和泥鳅都消耗氧气,因此生物的种间关系是竞争。(2)生态系统都具有一定的自我调节能力,这种自我调节能力有大有小。湿地生态系统结构和功能能够较长时间保持相对稳定,这是因为该生态系统具有较强的自我调节能力,这种能力的基础是负反馈调节机制。从生态系统的结构分析,决定这种能力大小的因素是营养结构的复杂程度(或物种丰富度)。一般营养结构越复杂,自我调节能力就越强。(3)根据矩形图可知,该湿地的黑斑蛙数量中,因为处于幼年的个体数量较多,处于老年期的个体数量较少,因此其年龄组成为增长型,其种群数量逐渐增加。【点睛】1、负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统自我调节能力的基础。正是由于生态系统具有自我调节能力,才能维持相对稳定。一般来说。生态系统组分越多,食物网越复杂,自我调节能力越强。2、种群的年龄组成可分为:①增长型:种群中幼年个体很多,老年个体很少,这样的种群正处于发展时期,种群密度会越来越大。②稳定型:种群中各年龄期的个体数目比例适中,数目接近。这样的种群正处于稳定时期,种群密度在一段时间内会保持稳定。③衰退型:种群中幼年个体较少,而老年个体较多,这样的种群正处于衰退时期,种群密度会越来越小。43.【选修3现代生物科技】图为利用生物技术生产单克隆抗体和经体外受精培育优质奶牛的过程.请回答下列问题:(1)在Ⅰ图制备单克隆抗体的过程,包括
和动物细胞培养两个过程,在进行
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