北师大版八年级上册生物知识点总结(完美版面)

PAGEPAGE4北师大版八年级生物（上册）知识点总结第18章：生物圈中的微生物知识要点1.在生物圈中，凡是个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物2.微生物的种类：单细胞生物（细菌、酵母菌、蓝藻等）多细胞生物（霉菌、大型真菌等）没有细胞结构的微生物（病毒、类病毒、朊病毒）3.微生物数量多、分布广的原因：代谢类型多，代谢强度高；繁殖速度极快4.微生物代谢的类型：异养腐生分解者寄生消费者自养生产者5.腐生：一些细菌和真菌能够分解枯枝落叶、动物尸体等中的有机物，获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为腐生。腐生性微生物能将复杂的有机物分解成无机物，将无机物归还到非生物环境，以供绿色植物再利用。腐生性微生物是生态系统的分解者，对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。6.寄生：一些细菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物体内或体表，并从这些生物体获得生活必需的物质和能量，这种营养方式称为寄生。（注意腐生与寄生的区别）7.微生物在生物圈中的作用：消费者、分解者、生产者、固氮作用8.微生物与人类的关系酵母菌：酿酒（无氧产生酒精）、制作面包（有氧产生二氧化碳）乳酸菌：制酸奶（无氧产生乳酸）、制作泡菜的原理：利用乳酸菌进行发酵（无氧条件下）。抗生素：由真菌和放丝菌产生的，能杀死细菌的物质。（例如：青霉素由青霉分泌）第6单元：生命的延续第19章：人的生殖系统知识要点1、生殖是指生物产生后代和繁衍种族的过程，是生物界普遍存在的一种生命现象。生物体的体积增大、体重增加的变化，就是生长。生物体的结构由简单到复杂，功能由不完善到完善的变化就是发育。2、男性生殖系统女性生殖系统睾丸：分泌雄性激素，产生精子卵巢：分泌雌性激素，产生卵细胞输精管：输送精子到阴茎输卵管：输送卵细胞到子宫，受精作用的场所阴茎：排出精液和尿液阴道：精子进入和婴儿出生的通道附睾：促使精子成熟并暂储子宫：胚胎发育的场所3、胚胎在子宫内的发育时间为280d左右，这个过程称为妊娠（怀孕）。胎儿通过胎盘从母体获得各种养料和氧气。人的发育是从受精卵分裂开始的,，胚胎发育初期所需的营养物质来自卵黄。胚胎通过胎盘和脐带从母体内获得养料和氧气，并排出废物。青春期发育：青春期特点有一、身高和体重突增（身高突增是主要是下肢骨增长，体重是骨骼、肌肉、内脏迅速生长发育的结果）；二、脑和内脏的功能趋于完善(大脑重量及神经细胞数目不再增加)；三、性发育和性成熟（第一性征：男女生殖器官的差异；第二性征：男性表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉。女性表现骨盆宽大、乳腺发达、声调较高）。月经与遗精的出现标志着具有了生殖能力。计划生育的基本要求：晚婚、晚育、少生、优生。4、变态：动物在从幼虫到成虫的发育过程中，幼虫的形态、生理、习性等发生一系列显著的变化，称为变态不完全变态发育：受精卵若虫成虫完全变态发育：受精卵幼虫蛹成虫完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹）青蛙发育的过程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙（变态发育）青蛙发育的过程中呼吸器官的变化：外鳃内鳃肺青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精，体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子，提高受精率6、鸟类的生殖发育特点:卵生，体内受精,体外发育（主要）。鸟卵（已受精）的结构中，胚盘：发育成雏鸡卵黄：为胚胎的发育提供营养卵白：为胚胎发育提供营养和水分系带：使得卵黄和胚盘免受震荡气室：提供氧气卵壳、外壳膜、内壳膜：保护、防止水分蒸发7.有性生殖：经过两性生殖细胞的结合，由受精卵发育成新个体的生殖方式。特点：后代具有较强的生活力和变异性。无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式特点：产生子代个体数量多，繁殖速度快、后代能保持母体的遗传性状，不足：后代生活力会下降。无性生殖的类型：营养生殖、分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖8.植物的生殖：1.种子繁殖（有性繁殖）2.营养繁殖：扦插、嫁接（接穗和砧木）、压条（无性繁殖）3.组织培养：（原理:植物细胞具有全能性。）9.▲低等动物、低等植物、微生物的无性生殖：①分裂生殖：如细菌、蓝藻、变形虫、眼虫等。②出芽生殖：如水螅、酵母菌等。③孢子生殖：如根霉、青霉、曲霉等霉菌第20章：生物的遗传和变异知识要点一、遗传和变异现象遗传：是指亲子间的相似性。举例：种瓜得瓜变异：是指子代和亲代个体间的差异。举例：一猪生九子，一窝十个相1生物的性状:生物的形态结构特征、生理特征、行为方式.2相对性状：同一种生物同一性状的不同表现形式。（如人的单眼皮和双眼皮）二、性状遗传的物质基础基因是控制生物的性状基本单位。例：转基因超级鼠和小鼠。生物遗传下来的是基因而不是性状。1．基因：是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。2．DNA：是主要的遗传物质，呈双螺旋结构。3．染色体：细胞核内能被碱性染料染成深色的物质。4．基因经精子或卵细胞传递。精子和卵细胞是基因在亲子间传递的“桥梁”。每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是一定的。在生物的体细胞中染色体是成对存在的，染色体是成对存在的，一条来自父方，一条来自母方；基因也是成对存在的。在生殖细胞中，染色体是成单存在的，即在体细胞中染色体数目是生殖细胞中染色体数目的2倍三、性状遗传有一定的规律性1．在体细胞中，基因也是成对存在的，位于成对的染色体相同的位置上，称为等位基因，包括显性基因（起主导地位，会掩盖另一基因的作用，控制显性性状，用大写字母表示）和隐性基因（控制隐性性状，用小写字母表示）Aa。基因型：生物个体的基因组成，如AA、Aa和aa。（注意：只有两个隐性基因组成的基因型才会表现出隐性性状dd）2．.基因随配子代代相传表现型：双眼皮双眼皮基因型：AaAa配子：A/aA/a后代：AAAaAaaa四、人的性别遗传和遗传病1．每个正常人的体细胞中都有23对染色体．（男：22对+XY女：22对+XX）2．其中22对男女都一样，叫常染色体，有一对男女不一样，叫性染色体．男性为XY，女性为XX．男性精子分两种：22条+X和22条+Y；女性卵细胞：22条+X3．生男生女取决于卵细胞同哪种精子结合，卵细胞与X精子结合则生女，卵细胞与Y精子结合则生男。生男生女机会均等，各占50%。4．我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚．5．常见遗传病：白化病、红绿色盲、血友病6、预防遗传病有效措施：禁止近亲结婚区分：直系和旁系血亲五、生物的变异：性状表现是遗传物质和环境共同作用的结果。生物体的性状表现是遗传物质与环境条件共同作用的结果（表现型是基因型与环境条件共同作用的结果）。如一对黄种人的兄弟，弟弟常在室内工作而肤色较白；而哥哥常在室外