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文档简介

浙江省英语高考改革新题型解读第一局部听力第二局部阅读理解第三局部语言运用完形填空+语法填空第四局部写作应用文写作+读后续写/概要写作

浙江省英语高考知己知彼听力1.题目要求：

总分值30分，共20个小题，一个1.5分。

2.题型特点：

由三局部组成，短对话，长对话和独白。阅读理解①考查学生定位、分析、区分和概括的能力，对学生要求较高。

②虽然篇幅减少，但是设题难度有可能升高，因此不能掉以轻心。七选五选择的是总起句、总结句和过渡句，考查选择概括、总结和联系上下文的能力。语言运用1、题目要求

总分值30分，共20小题，每个1.5分。2、题型特点

完形填空考试题型不变。根据上下文线索，逻辑推理，惯用法或词语搭配及文化背景或生活常识，选出适宜的词来复原整篇文章，使整篇意义完整，内容连贯，逻辑一致。1、题目要求

总分值15分，共10个，一个1.5。阅读下面的短文，在空白处填入一个适当的词，或填入括号中所给单词的正确形式〔不多于3个单词〕。

2、题型特点

给出150-200字的一段短文，段落中给出10个填空，一局部填空是给出单词提示，填写它的正确词形，这一局部考察的词常见四种：介词、冠词、代词(人称代词、不定代词、关系代词也可能有关系副词、it用法等)、连词(连接代词、连接副词)等；一局部填空是结合上下文直接填词，所给词常见类：名词、动词、形容词、副词等。写作第一节应用文写作1、题目要求

总分值15分2、题型特点

要求写出80字左右的文章，可适当添加细节。3、对学生能力的要求

应用性、标准性、简明性。这要求学生对各个文体尤其是邮件和信件格式的熟悉掌握，着重培养学生的格式熟悉度以及相关重要句式的表达。

第二节读后续写或概要写作〔两种形式在不同考次不定期交替使用〕一、题型改革和要求

1，

原文材料350词以内，所续写文章150词左右。【词数少于130的，从总分中减2分】

2，

续写局部分为两段，每段开头语已经给出。注意与所给短文及段落开头语的衔接程度。

3，

原文给出10处左右的标有下划线的关键词语，所续写短文应使用5个以上。注意内容的丰富性和对所标出关键词语的应用。

4，

注意上下文的连贯性。

5，

应用语言结构和词汇的丰富性和准确性。

6，

总分25分。二、故事续写型文章除了要求学生掌握丰富的词汇和句式外，还注重学生的内容构思和情节衔接的能力。第二节读后续写或概要写作〔两种形式在不同考次不定期交替使用〕一、题型改革和要求

1、提供一篇350词以内的短文，要求考生基于该短文写出一篇60词左右的内容概要，字数在40-80词左右为宜。【词数少于40的和多于80的，从总分减去2分】

2、所给文章以说明文或议论文为主。

3、评分侧重四个方面：

〔1〕对原文要点的理解和呈现情况；

〔2〕应用语法结构和词汇的准确性；

〔3〕上下文的连贯性；

〔4〕对各要点表达的独立性情况。

4、拼写，标点符号，书写情况都是评分的考虑范围。

5、总分25分。

二、对学生

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