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20以内的退位减法《人教版一年级数学下册第二讲》Abdicationminuslessthan2015-9=?12-8=?13-7=?13-7=?13-7=?15-9=?12-8=?15-9=?2.1十几减915-9=？2.1十几减9我这样算把15分成10和5105先算10-9=1再算1+5=62.1十几减9破十法15-9=510-1+62.1十几减9总结在计算十几减9时，可以用破十法进行计算。2.2十几减812-8=？2.2十几减8让我们用之前所学的方法试试？破十法平十法想加算减法2.2十几减8破十法12-8=210-2+41.分的是大数2.先减再加2.2十几减8平十法12-8=26-10-41.分的是小数2.两次减法2.2十几减8想加算减法8+=12412-8=42.2十几减8总结在计算十几减8时，可以用破十法、平十法、想加算减法来进行计算。2.3十几减7、613-7=？13-6=？2.3十几减7、6让我们用之前所学的方法试试？破十法平十法想加算减法2.3十几减7、6破十法13-7=310-3+61.分的是大数2.先减再加13-6=310-4+72.3十几减7、6平十法1.分的是小数2.两次减法13-7=34-10-613-6=33-10-72.3十几减7、6想加算减法7+=13613-7=66+=13713-6=72.3十几减7、6总结在计算十几减7、6时，可以用破十法、平十法、想加算减法来进行计算。2.4十几减5、4、3、212-5=？11-4=？12-4=？11-3=？12-3=？11-2=？你是怎么计算的？2.4十几减5、4、3、2计算十几减5、4、3、2时的计算方法与十几减9、8、7、6的计算方法相同，可以用破十法、平十法、想加算减法来进行计算2.5解决问题例52.5解决问题例5用减法计算16-9=7（人）验算没来的7人加上场上的9人，等于16人。2.5解决问题例5解答题目要书写完整哦！16-9=7（人）答：还有7人没来。2.5解决问题例5为什么？“踢进了4个”这个信息没用上呀！2.5解决问题例5总结解决问题时，认真分析题意，找出已知条件和所求问题，在进行列式解答。2.6解决问题例6小雪比小华少套中几个？2.6解决问题例6小华套中12个小雪套中7个要解决的问题是……2.6解决问题例6摆摆看小雪：小华：用减法计算12-7=5（个）答：小雪比小华少套中5个。2.6解决问题例6总结求一个数比另一个数多或少几个——用减法计算，即大数减小数

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