七年级历史上册知识点汇总

七年级上历史单元应知应会PAGEPAGE5七年级历史应知应会远古居民距今时间地点身体特征生产生活情况使用工具用火情况生活特点元谋人约170万年云南省元谋县打制石器知道用火是我国境内已知的最早的人类北京人约70万-20万年北京周口站龙骨山保留了猿得得某些特征打制石器使用天然火群居生活山顶洞人约3万年模样与现代人基本相同打制石器会一些磨光和钻孔技术使用人工取火氏族生活第一课祖国境内的远古居民第二课原始的农耕生活原始居民时间地点工具农作物牲畜陶器房屋建筑其他河姆渡原始居民约七千年浙江余姚河姆渡磨制石器水稻猪狗牛黑陶干栏式房屋原始的玉器和乐器半坡原始居民约五六千年陕西西安半坡村磨制石器粟和蔬菜猪狗彩陶半地穴式房屋纺线织布制衣相同点1、都使用磨制石器,处于新石器时期；2、都从事原始的农业和畜牧业业；3、都会制作陶器；4、都会建造房子，过定居生活。上图房屋样式不同和当地的自然环境有什么样的关系因为自然环境不同。1、河姆渡人位于长江流域，气候温暖湿润，住干栏式房屋可以通风防潮；2、半坡人位于黄河流域，气候寒冷干燥，住半地穴式房屋可以冬暖夏凉。第三课华夏之祖（传说时代的历史不一定是真实的历史要靠实物资料去考证）1.炎黄战蚩尤1)时间：距今约四五千年。地点:黄河流域2)战役：涿鹿之战3)双方：一方是炎帝和黄帝的联合部落；另一方是蚩尤部落。4)影响：炎帝、黄帝部落结成联盟，形成日后的华夏族。2．黄帝的主要贡献1)衣：制作衣裳，食：教人打井，住：建造宫殿，行：发明舟车2)嫘祖发明养蚕缫丝技术，仓颉发明，伶伦编出乐谱。3．尧舜禹的“禅让”1）禅让制：尧舜禹时期，民主推选部落联盟首领的制度。2）禹：治理洪水，三过家门而不入。第四课夏商西周的兴亡朝代建立者建立时间都城灭亡时间重大事件夏禹公元前2070年阳城公元前1600年1、我国历史上第1个奴隶制王朝，标志着我国早期国家的产生。2、夏桀是有名的暴君。商汤公元前1600年亳，盘庚迁到殷公元前1046年1、商朝出土的甲骨文是比较成熟的文字。2、汤任用伊尹等贤人，商朝强大。3、商纣王是有名的暴君，制炮烙之刑。西周周武王公元前1046年镐京（今西安）公元前771年1、周文王发展农业生产，任用姜尚等贤人，国力强大起来。2、牧野之战，武王伐纣，周厉王时发生“国人暴动”3、周幽王曾“烽火戏诸侯”结果被杀，西周灭亡。三朝灭亡的共同原因是：暴政第五课灿烂的青铜文明1、我国的夏、商、西周时期农业、畜牧业、手工业和商业繁荣，形成了灿烂的青铜文明。2、青铜器的发展，最大的是司母戊鼎、最精美的是四羊方尊。西南的代表是成都平原的三星堆文化。第六课春秋战国的纷争1.东周建立时间：公元前770年建立者：周平王都城：洛邑（今河南洛阳）东周分为春秋和战国两个时期。春秋是奴隶制的瓦解时期，战国是封建制的形成时期。2.奴隶社会的瓦解——春秋（1）春秋五霸指的是齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践（卧薪尝胆）（2）首霸齐桓公称霸的原因经济：靠海，盛产鱼盐政治：任用管仲为相，改革内政、军制，发展生产外交：以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。（3）晋文公称霸的原因（相关成语：退避三舍,战役：城濮大战）整顿内政、发展生产、训练军队3.诸侯争霸给社会带来了什么影响？（1）给社会带来深重的灾难（2）客观上，促进了军事的发展（3）加快了统一的步伐（4）促进了民族的融合4.封建社会的开始——战国战国七雄：（东）齐、（南）楚、（西）秦、（北）燕、（中间）赵、魏、韩（位置）关键战役：1）桂陵之战（齐—魏—赵）——（围魏救赵）2）马陵之战（魏—齐）——减灶计3）长平之战（赵—秦）——纸上谈兵第七课大变革的时代春秋战国的社会特征经济：铁农具和牛耕的使用，推动了农业生产的迅速发展。政治：大动荡、大变革，最著名的是秦国的商鞅变法商鞅变法的内容：（1）国家承认土地私有，允许土地自由买卖（作用：建立了封建地主土地私有制）（2）奖励耕战（作用：促进经济发展和军队战斗力增强）（3）建立县制（作用：加强了中央集权）商鞅变法的影响：通过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，成为战国后期实力最强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。3、文化：百家争鸣。第八课中华文化的勃兴（一）领域时间（朝代）成果文字甲骨文金文（铭文）篆书隶书楷书简体字（龟甲和兽骨）（青铜器）（竹简和丝帛）（纸张）我国有文字可考的历史是从商朝开始的。天文夏有了最早日食记载，西周第一次有了确切日食的记载，春秋有了哈雷彗星的记载。历法夏有了夏历，商朝有了十二个月和大月和小月战国有24节气，便于农业生产。医学东周（春秋战国）扁鹊用针刺、按摩和汤药治病，发明望、闻、问、切四诊法。文学战国末期屈原发明了一种新的诗歌体裁（楚辞），代表作《离骚》音乐春秋战国盛行钟鼓之乐，出土的编钟里以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵第九课中华文化的勃兴（二）思想家时期学派著作主要思想孔子春秋晚期儒家《春秋》、弟子整理的《论语》“仁”“为政以德”有教无类、因材施教孟子战国儒家《孟子》“仁政”“民贵君轻““春秋无义战”合理利用自然资源。老子春秋晚期道家《道德经》一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化庄子战国道家《庄子》“无为而治”墨子战国墨家《墨子》“兼爱”“非攻”韩非子战国法家《韩非子》改革、法治、加强中央集权孙武春秋晚期兵家《孙子兵法》“知己知彼，百战不殆”第10课秦王扫六合1、秦朝的建立者：嬴政建立时间：公元前221年定都：咸阳2、秦朝建立了中国第一个统一多民族的专制主义的中央集权的封建制大帝国。3、秦朝巩固统一的措施（1）政治:创立了一套封建专制主义的中央集权制度，地方上推行郡县制。特点：确定皇帝至高无上的地位，中央设立丞相（分管行政）、太尉（分管军事）、御史大夫（负责监察），地方设立郡县制，郡下设县。作用:结束了分裂割据的局面，有利于加强中央集权，巩固统治。（2）经济：统一货币为圆形方孔钱，统一度量衡作用：方便了经济交流与发展（3）文化：统一文字为小篆作用：方便了文化交流与发展（4）思想：“焚书坑儒”作用：积极方面：加强了思想控制，巩固了统一。消极方面：钳制了思想，摧残了文化，不利于学术的发展。（5）军事：北击匈奴修长城，南征越族修灵渠。（长城东到辽东，西到临洮）（灵渠沟通了长江和珠江两大水系）作用：安定了边疆，维护了国家的统一4、秦朝的疆域：东到东海，南到南海，西到陇西，北到长城一带。第11课“伐无道诛暴秦”1、秦始皇的暴政表现：（1）徭役、兵役繁重（2）赋税沉重（3）刑法残酷2、陈胜吴广起义时间：公元前209年；人物：陈胜吴广，地点：大泽乡；根本原因：秦始皇的暴政。直接原因：大雨误期。意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。3、楚汉之争：公元前207年巨鹿之战项羽大败秦军主力，秦朝灭亡。然后项羽和刘邦进行里四年的楚汉之争，最后刘邦战胜了项羽。公元前202年汉高祖刘邦建立西汉，定都长安。第12课大一统的汉朝1、文景之治：西汉初年文帝、景帝奖励农桑，提倡节俭，轻徭薄赋。重视以德化民，社会安定，百姓富裕，这一历史时期称为文景之治。2、汉武帝的大一统政治上：实行“推恩令”削弱了诸侯国势力，加强了中央集权，巩固了统治。思想上：采纳董仲舒的建议“罢黜百家，独尊儒术”。文化上：推行儒学教育，在长安举办太学经济上：①将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央，②统一铸造五铢钱。作用：大大增加了财政收入，实现了经济上的大一统军事上：派卫青、霍去病大破匈奴。从匈奴手中夺取了河套和河西走廊。作用：经过漠北战役，匈奴无力与西汉对抗，解除了北方的边患，实现了军事上的大一统。对外关系上：派张骞出使西域，开通丝绸之路汉武帝的大一统，使我国多民族国家的发展得到进一步的巩固第13课两汉经济的发展治理黄河：汉武帝下令治理黄河，东汉明帝命令专家王景主持修河。丝织业：汉代丝织品已经使用提花机，长沙马王堆墓出图的素纱衣是稀世珍宝冶铁业：东汉南阳太守杜诗发明水排，用水力鼓风冶铁。商业：西汉的都城长安和东汉的都城洛阳。城里有专门的商业区叫做“市”第14课汉与匈奴的和战1、统一蒙古:匈奴首领冒顿单于第一次统一蒙古草原。2、汉武帝时，派卫青、霍去病大破匈奴3、汉元帝时期，王昭君嫁给呼韩邪单于意义：为汉匈的和平友好相处和文化交流作出了重大贡献。第15课张骞通西域1、张骞通西域：公元前138年为联络大月氏共同夹击匈奴汉武帝派张骞出使西域。公元前119年第二次出使西域。作用：加强了西汉和西域地区的联系，密切了民族间的经济文化交流2、公元前60年（汉宣帝时），西汉政府设立西域都护府，新疆地区开始隶属中央政府管辖3、丝绸之路陆上丝绸之路：从长安→河西走廊→今新疆地区→西亚（安息）→欧洲（大秦）海上丝绸之路：广东沿海出发，--中南半岛马来半岛马六甲海峡—孟加拉湾最远到印度半岛南端和斯里兰卡岛。4、东汉的班超出使西域东汉166年大秦王安敦派使臣访问洛阳，欧洲第一次与我国进行直接交往。第16、17课昌盛的秦汉文化1、造纸术：最早的纸出现在西汉。东汉时，蔡伦发明“蔡侯纸”（树皮、破布、麻头、旧鱼网为原料）改进造纸术。2、《九章算术》是东汉时期的数学名著，总结了春秋战国以来的数学成就。东汉的张衡发明地动仪，是世界上公认的最早的测量地震的仪器，但是它不具备预报地震的功能。3、医学：华佗擅长外科手术，制成“麻沸散”（全身麻醉剂）、“五禽戏”（虎鹿熊猿鸟）张仲景：东汉末年，被尊称为“医圣”；作《伤寒杂病论》，此书全面阐述了中医的理论和治病原则4、佛教发源于古印度于西汉末年传入我国。佛教教义：人死后可以转生来世，今生忍受苦难，来生就能得到幸福。5、道教是我国土生土长的宗教，东汉时期兴起，创始人之一是张陵。尊老子为教主，称为太上老君。道教的教义：修身养性，炼制丹药，以求得道成仙。王充的《论衡》是秦汉时期批判迷信鬼神的著名著作。6、司马迁生活在汉武帝时代（西汉），《史记》记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，是我国第一部纪传体通史。7、秦始皇陵兵马俑位于陕西西安临潼，是世界雕塑艺术宝库的杰出代表。第18课三国鼎立战役时间交战双方结果特点意义（影响）官渡之战200曹操和袁绍袁绍大败以少胜多为曹操统一北方奠定了基础赤壁之战208曹操和孙刘联军曹操大败以少胜多为三国鼎立的形成奠定了基础三国的概况国号时间建立者都城发展生产魏魏220年曹丕洛阳水利工程蜀汉221年刘备成都丝织业吴吴222年孙权建业造船业，到达夷洲第19课江南地区的开发1、西晋的建立：266年司马炎建立西晋，定都洛阳，280年西晋灭吴国，结束分裂局面。（三国中蜀汉是被魏国灭亡的，吴国是最后一个灭亡的）2、东汉末年匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等北方和西方少数民族陆续内迁。316年内迁的匈奴人一支灭亡西晋。3、东晋的建立：317年司马睿建立东晋，都城在建康。4、淝水之战：时间：383年交战双方：东晋和前秦结果：前秦大败。特点：以少胜多影响：经过淝水之战，前秦的统治瓦解，北方重新陷入混战的局面。东晋的统治得到暂时稳定，为经济发展提供了有利的条件。3、江南地区得到开发的原因：（1）南方地区水量充沛，气候较热，土地肥沃，具有农业发展的优越条件。（2）南迁的人带去了劳动力，先进的生产技术和不同的生活方式。（3）南方地区战争相对较少，社会秩序比较安定。影响：江南地区的开发对我国经济产生了深远影响，南北差距逐渐缩小，为经济重心逐渐南移奠定了基础。第20课北方民族大融合1、我国东北地区鲜卑族一支强大起来建立北魏，439年统一黄河流域。2、迁都：从平城迁到洛阳。迁都原因：（1）那里气候干旱，出产粮食不能满足都城众多人口需要（2）平城位置偏北，不利于北魏对中原广大地区统治（3）不利于鲜卑政权学习和接受汉族先进文化。3、北魏孝文帝汉化改革的措施：（1）说汉语（2）穿汉服（3）改汉姓（4）与汉族通婚；（5）采用汉族官制、律令；（6）学习汉族礼法；作用：这些措施有效地促进了民族融合，促进了北魏经济的发展。第21、22课承上启下的南北朝文化1、数学南朝的祖冲之第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第7位数字；这项成果领先世界近一千年。2、农学：北朝的贾思勰著作《齐民要术》是我国现存的第一部完整的农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位3、地理学：北魏的郦道元著作《水经注》是一部综合性的地理学专著，以水道系统为纲，详细介绍了江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等4、书法：（1）东汉末年，书法逐渐成为一种艺术，魏晋时期书法字体由篆书、隶书转化为楷书，草书和行书页逐渐流行。（2）东晋的书法家王羲之被后人称为“书圣”，他的书法或端秀清新，或“飘若浮云矫若惊龙”，作品《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。5、绘画：东晋的画家顾恺之，代表作