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PAGEPAGE10/112123453212(一)1(二)1((90一闪一闪亮晶晶:左右手分别同时向身体两侧的斜下方、903(三)213345124521123(教师边吹哨子边喊口令名[一队:我们的队名是蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队]。③我们的口号是:我们是最棒的!(给自己爱的鼓励)(xx11)21它会找谁做朋友呢?(眼睛2341xxxxxx2xxx1、多媒体:彝族火把音乐节、傣族音乐、xxx(一)2(二)xxxxxx2(幼儿;想(幼儿位子站开)3a:“刚才老师发现有些小火车,它开得很稳,你们想不xxx?(请个别孩子展示和表演,她xxx,路有点远,所以要小朋友帮我踩xxx43,4,11活动中我以"感知舞蹈音乐,理解舞蹈内容,感受舞蹈动作,体验舞蹈情趣"为切入点,利用形象化、游戏化的教学方式,让孩子们怎么样?你最喜欢我跳的哪个动作?"3.1231123时候,我们要干什么?(躲猫猫(摆造型413121341221、第一遍:用|×××|2、第二遍:用|×00|33|的节奏型。持圆舞板、木鱼的一组演奏|×00||的节奏型。第二遍用|×00|节奏型。之后还可
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