2022年河南省驻马店市东岸乡联合中学高三生物期末试题含解析

2022年河南省驻马店市东岸乡联合中学高三生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图是溶酶体发生过程及其“消化”功能示意图，下列叙述错误的是（）A．溶酶体的生命活动所需能量由e内的d提供B．c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡C．b是刚形成的溶酶体，它起源于高尔基体D．b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性参考答案：A【考点】细胞膜系统的结构和功能．【分析】分析图获知，a是高尔基体，b是刚形成的溶酶体，c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡．溶酶体发生过程体现了生物膜具有一定流动性．【解答】解：A、溶酶体的生命活动所需能量不是由e内的d提供，而主要是由细胞质中的线粒体提供，A错误；B、c是内质网，d是线粒体，e是包裹线粒体的小泡，B正确；C、由图中各细胞器的形态可以看出，a是高尔基体，b是刚形成的溶酶体，由高尔基体产生的囊泡形成，C正确；D、b和e融合为f的过程体现了生物膜具有一定的流动性，D正确．故选：A．

2.在果酒、果醋和腐乳制作中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是

A．果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入

B．腌制腐乳的卤汤应含有适当浓度的酒精以抑制细菌的增殖C．用自然菌种发酵酿酒时，需将封有葡萄汁的发酵瓶高压灭菌

D．将长满毛霉的豆腐放在瓶中加盐时，接近瓶口部分的盐要铺薄参考答案：B3.某一细胞能够通过细胞膜从环境中吸收物质Q。进行实验得到下列结果：（1）当溶液中Q的浓度低于细胞中Q的浓度时，也会发生Q的吸收；

（2）只在有氧时才发生Q的吸收；

（3）物质Q的吸收随温度而变化，而且有一最适温度。哪些实验结果说明Q的吸收不是以被动运输为主的？

A.

只有（1）和（2）能说明

B.

只有（2）能说明C.

只有（1）能说明

D.

都不能说明参考答案：A4.（07广东理基）下列属于生态系统功能过程描述的是①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量被分解者利用，经其呼吸作用消耗②在植物→鼠→蛇这条食物链中，鼠是初级消费者，第二营养级③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜④根瘤菌将大气的氮气转化成为无机氮的化合物被植物利用，最后重新回到大气中

A．①②③

B．①③④

C．①②④

D．②③参考答案：答案：B解析：生态系统的功能是物质循环、能量流动、信息传递。①属于能量流动的描述，③属于信息传递的描述，④属于物质循环的描述，②属于生态系统结构的描述。5.如图表示某物质跨膜运输的过程，下列叙述错误的是（）A．图示过程可以表示效应B细胞分泌抗体B．膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变C．该运输方式是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式D．该物质与膜上的载体蛋白结合具有专一性参考答案：A【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．【分析】分析图解：图中的物质运输有载体协助，消耗ATP，因此判断为主动运输．能够进行主动运输的膜除了细胞膜外还有细胞器膜，如溶酶体膜、液泡膜等．从图示看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性，膜上载体蛋白结合离子后其空间结构发生改变．【解答】解：A、抗体属于分泌蛋白，分泌蛋白运出细胞属于胞吐，A错误；B、图中显示，膜上载体蛋白结合该物质后其形状会发生改变，B正确；C、主动运输具有选择透过城，是细胞内最重要的吸收或排出物质的方式，C正确；D、从图示可看出离子与膜上的载体蛋白结合具有专一性，D正确．故选：A．6.对下列生物学实验现象形成原因的分析，不合理的是（

）选项实验现象原因A色素提取液的颜色较浅加入无水乙醇的量过大B培养的菊花愈伤组织被杂菌污染接种时无菌操作不严格C尿素培养基上少数菌落周围没有红色环带这些细菌可能不以尿素作为氮源D从洋葱细胞提取DNA，加入二苯胺，沸水浴后未显现蓝色处理洋葱细胞研磨液时为去除杂质加入了蛋白酶

参考答案：D【命题立意】本题考查教材实验。提取色素实验中若加入无水乙醇的量过大，导致色素提取液浓度小，而颜色浅；接种时无菌操作不严格会导致杂菌污染；若细菌不能以尿素为氮源，则不能分解尿素，菌落周围就不能形成红色带；提取的DNA加入二苯胺没有变色，可能是研磨时加入了DNA酶，使DNA水解。7.左图为人体激素作用于靶细胞的两种机理示意图，说法错误的是：

A.激素B不直接进入细胞就能起作用B．激素A可能是胰岛素等大分子类激素直接进入细胞内起作用C.某个靶细胞可能同时存在上述两种作用基理D.由上图可知激素只是一种信号分子，启动和调节相应的生理过程参考答案：B8.甲图表示载畜量对草原中生产者的净生产量的影响（净生产量即生产者光合作用所制造的有机物总量与自身呼吸消耗量的差值）；乙图表示出生率、死亡率与种群大小的关系。下列说法错误的是A．从图甲可知，C点以后生态系统的稳态将受到破坏B．从图甲可知，适量的放牧不会破坏草原生态系统的稳态C．从图乙可知，F点表示该环境所能维持的种群最大数量D．从图乙可知，F点时种群的年龄结构为衰退型参考答案：D9.如右图所示，一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。一段时间后，植株的生长状况是甲：固定植株，旋转纸盒。乙：如果固定纸盒，旋转植株。丙：将纸盒和植株一起旋转。则甲、乙、丙分别代表

A．直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长

B．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

C．向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长

D．向左弯曲生长、直立生长、弯向盒不开口方向生长参考答案：B10.研究人员调查了某地区同种生物的两个种群的基因型频率。甲种群中AA个体为24%，aa个体为4%。乙种群：Aa个体为48%，aa个体为16%。下列叙述正确的是

A．甲种群生物所处的环境变化剧烈

B．乙种群生物基因突变率很高

C．乙种群生物所处的环境变化剧烈

D．甲乙两种群生物无突变，所处环境基本相同参考答案：答案：D11.右图是某细胞的部分结构，下列有关叙述正确的是A．结构①中的磷元素主要分布于DNA中B．结构②、⑤中都含有RNAC．结构③、④都具有双层膜D．结构①、④的基质中都能产生ATP参考答案：B12.下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。正确的选项是

A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNAB．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变参考答案：C13.下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群数量的影响。据图分析下列叙述正确的是①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强②甲生态系统一定是热带雨林生态系统，受气候影响较小③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程A.①④

B.①③

C.②③

D.②④参考答案：A14.某生态系统中，镉在沿着食物链转移的过程中产生生物富集作用。该生态系统有甲、乙、丙、丁四个营养级，各营养级所积累的镉的相对浓度如下图所示。下列相关叙述错误的是A.上述四个营养级可以构成食物网B.四个营养级中处于最高营养级的是丙C.镉不属于该生态系统的组成成分D.四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁＞甲+乙+丙参考答案：C图示不同的营养级的生物可以构成食物网，A正确；生态系统中的食物链和食物网，某些有害物质沿食物链积累，因此图中含有镉的量越多，营养级越高，则丙所处的营养级最高，B正确；生态系统的组成成分包括生物群落和无机环境，镉属于生态系统的组成成分，C错误；根据图示柱形图可知，丁的镉含量最低，说明其所处的营养级最低，则其固定的能量最多，由于能量是单向传递、逐级递减的，因此四个营养级所同化的能量值的关系可表示为丁＞甲+乙+丙，D正确。15.如图是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），下列有关叙述错误的是A.图中兴奋传导（传递）的方向是④③②①，③是传入神经B.刺激C处产生兴奋，②处膜外电位将发生正→负→正的变化C.兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号D.Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合参考答案：C根据图中突触的方向可知④是感受器，③是传入神经，则①是效应器，图中兴奋传导（传递）的方向是④感受器→③传入神经→神经中枢→②传出神经→①效应器，A项正确；刺激图中C处，兴奋传到②，引起②由静息状态转变成为兴奋状态，最后再回复到静息状态，所以②处膜外电位将发生正→负→正的变化，B项正确；Ⅰ为突触前膜，兴奋传到Ⅰ处发生的信号变化是电信号→化学信号，C项错误；Ⅱ为突触后膜，Ⅱ上含有相应的神经递质的受体，能与神经递质特异性结合，D项正确。16.有三个核酸分子，经分析知，共有五种碱基、八种核苷酸、四条多核苷酸链，它们是（

）A．一个DNA分子，两个RNA分子 B．三个DAN分子C．两个DNA分子，一个RNA分子 D．三个RNA分子参考答案：A17.下表是一对夫妇和其子女的简化DNA指纹，据此表判断，下列选项不正确的是标记基因母亲父亲女儿1女儿2儿子Ⅰ＋

＋

＋Ⅱ＋

＋

Ⅲ

＋＋＋

Ⅳ＋

＋

Ⅴ

＋＋

A．基因I和基因II可能位于同源染色体上B．基因IV与基因II可能位于同一条染色体上

C．基因Ⅲ可能位于X染色体上

D．基因V可能位于Y染色体上参考答案：D18.下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是（

）A、细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高

B、糖尿病是由于经常摄入过量的糖所引起的C、胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量

D、胰岛A细胞和B细胞协同调节血糖平衡参考答案：A

解析：本题考查的知识点是血糖平衡调节，当人的胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足，细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可导致血糖持续升高，出现高血糖，当血糖含量高于160～180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿。胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低，两者是拮抗作用调节血糖平衡。错题分析：错选B的学生没有正真理解糖尿病的原因好机理，当血糖含量高于160～180mg/dL时，糖就从肾脏排出而出现糖尿。其中原因很多但主要是糖代谢紊乱引起，比如缺少胰岛素。错选D的原因是不知道胰岛细胞中的胰岛A细胞分泌胰高血糖素使血糖浓度升高，胰岛B细胞分泌胰岛素使血糖降低，两者是拮抗作用调节血糖平衡。

19.下列关于各种酶作用的叙述，错误的是

（

）

A．DNA解旋酶的作用是把两条螺旋的双链解开

B．DNA连接酶连接不同脱氧核苷酸的磷酸基和脱氧核糖

C．RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，并催化遗传信息的转录

D．一种限制性核酸内切酶能识别多种核苷酸序列，可切割出多种目的基因参考答案：D20.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交，F1都是粳稻。纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色，纯种糯稻的花粉经碘染色后呈红褐色。F1的花粉粒经碘染色后A.

3／4呈蓝色，1/4呈红褐色 B.

1／2呈蓝黑色1／2呈红褐色C.

都呈蓝黑色

D.

都呈红褐色参考答案：B21.以下不能说明细胞全能性的实验是

（

）

A．胡萝卜韧皮部细胞培育出植株

B．紫色糯性玉米种子培育出植株

C．转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D．番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案：B22.玉米（2N=20）是遗传学研究的常用材料，决定玉米籽粒有色（C）和无色（c）、淀粉质（Wx）和蜡质（wx）的基因位于9号染色体上，结构异常的9号染色体一端有染色体结节，另一端有来自8号染色体的片段（如图）。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是（）A.图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组B.玉米基因组计划需要测定11条染色体上的DNA的碱基序列C.图中所示的母本在减数分裂形成配子时，这两对基因所在染色体可发生联会D.若图中所示的亲本杂交，F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体，说明亲代初级精母细胞发生了交叉互换参考答案：C试题分析：9号染色体一端有来自8号染色体的片段，属染色体结构变异，A错误；玉米为性染色体，因此基因组计划需要测定10条染色体上的DNA的碱基序列，B错误；图2中的母本的2条9号染色体有相同的片段可联会，C正确；，F1出现了无色蜡质个体，说明双亲都能产生cwx的配子，说明母本在形成配子时，同源染色体的非姐妹染色单体间发生了交叉互换，D错误。考点：本题考查染色体结构变异等相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和对图形的分析能力。23.下图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是

A．当环境温度为25℃时，产热量等于散热量B．当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的C．时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果

D．时间t3以后，产热量小于散热量参考答案：D24.下列化学试剂在两个实验中所起作用相同的是编号化学试剂实验1实验2①氢氧化钠检测生物组织中的还原糖检测生物组织中的蛋白质②蔗糖观察植物细胞的质壁分离与复原胡萝卜韧皮部细胞的组织培养③

制备杂交瘤细胞植物体细胞杂交④

探究PH对α-淀粉酶活性的影响观察根尖分生组织细胞的有丝分裂

A.①

B.②

C.③

D.④参考答案：C在“检测生物组织中的还原糖”的实验中，NaOH与CuSO4作用生成Cu(OH)2，还原糖与新制Cu(OH)2悬浊液反应生成砖红色沉淀，在“检测生物组织中的蛋白质”的实验中，NaOH的作用是营造一个碱基环境，在碱性条件下，蛋白质与Cu2+反应，生成紫色的络合物，A错误；在“观察植物细胞的质壁分离与复原”实验中，蔗糖用于配制一定浓度的蔗糖溶液，在“胡萝卜韧皮部细胞的组织培养”实验中，蔗糖主要为细胞的生长、分化提供能量，B错误；在“制备杂交瘤细胞”和“植物体细胞杂交”的实验中，聚乙二醇的作用均是诱导细胞融合，C正确；在“探究PH对α-淀粉酶活性的影响”的实验中，盐酸用于调节溶液的pH，在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精按1:1混合配成解离液，其作用是使组织细胞相互分离开，D错误。25.如图为真核细胞蛋白质合成过程中遗传信息流动图解，123表示相关过程。据图判断下列说法正确的是A.1过程主要发生于细胞核内，2过程主要发生于细胞质中B.3过程以mRNA作为模板，核糖体在mRNA上的移动方向是从右到左C．翻译时，图中3过程mRNA每次能结合多个核糖体，产生的各肽链氨基酸序列不同D．若图中mRNA为果蝇白眼基因的转录产物，则在果蝇的触角细胞中不能检测到该mRNA参考答案：D 1过程为DNA复制，主要发生于细胞核内，2过程为转录也是主要发生于细胞核中；核糖体在mRNA上的移动方向是从左到右；mRNA每次能结合多个核糖体，由于模板是同一条mRNA，故产生的各肽链的氨基酸序列相同；基因是选择性表达的，果蝇白眼基因mRNA存在眼部细胞中，在触角细胞中是不能检测到该mRNA的，故选D。

26.如下图所示，A、B、C、D、E、F各代表一种生物种群，下列对该图分析合理的是(

)

①该图表示一个生物群落②图中C种群获得的能量占A种群能量的10%～20%③E和F存在着地理隔离和生殖隔离④若D种群的年龄组成为增长型，则E种群密度有可能逐渐增大A.有一种说法错误 B.有两种说法错误C.有三种说法错误

D.以上说法都错误参考答案：C27.下列有关真核细胞的叙述中，正确的是（）A．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成B．醋酸洋红进入细胞使染色体着色，体现了膜的选择透过性C．衰老细胞内染色质的收缩会影响遗传信息的表达D．原癌基因和抑癌基因的表达会导致正常细胞发生癌变参考答案：C【考点】衰老细胞的主要特征；生物膜的功能特性；细胞器中其他器官的主要功能；细胞癌变的原因．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、核糖体由蛋白质和rRNA组成，A错误；B、醋酸洋红进入细胞使染色体着色，说明细胞已经死亡，故未体现膜的选择透过性，B错误；C、衰老细胞体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深，影响遗传信息的表达，C正确；D、细胞癌变是由于原癌基因和抑癌基因突变为癌基因导致的，D错误．故选：C．28.生态系统的物质循环中的“物质”是指A.组成生物体的各种元素B.组成自然界的所有元素C.组成生物体的有机物D.组成生物体的蛋白质和核酸参考答案：A生态系统中的物质循环指的是组成生物体的C、H、O、N、P、S等化学元素在生物群落与无机环境之间的反复往返的过程，故选A。29.下列与动物细胞培养有关的表述中，错误的是A．需用胰蛋白酶处理组织，但要控制加入的酶量和处理的时间，防止损伤细胞B．动物细胞培养是动物细胞工程的基础技术C．培养液中的二氧化碳含量对维持培养液的pH值有重要作用D．“细胞在传至10—50代左右时，增殖会逐渐缓慢，以至于完全停止”的主要原因是接触抑制参考答案：D30.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是

A．细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒

B．细胞分裂中期，染色体形态较固定、数目较清晰

C．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失

D．细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A31.下列有关ATP的叙述正确的是A．一个ATP分子水解可以生成一个脱氧核苷酸分子和两个磷酸分子B．在耗氧量相同的情况下，植物叶肉细胞和根尖细胞产生的ATP量可能相等C．植物叶肉细胞的线粒体基质、叶绿体基质和细胞溶胶中都能产生ATPD．长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中平均每摩尔葡萄糖生成的ATP量与安静时相等参考答案：B32.一种观赏植物，纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交，F1为蓝色。若让F1蓝色植株与纯合鲜红色品种杂交，子代的表现型及比例为蓝色∶鲜红色＝3∶1。若让F1蓝色植株自花受粉，则F2表现型及其比例最可能是（

）A.蓝色∶鲜红色＝1∶1

B.蓝色∶鲜红色＝3∶1C.蓝色∶鲜红色＝9∶1

D.蓝色∶鲜红色＝15∶1参考答案：D设控制性状的两对等位基因为A、a和B、b，则纯合的蓝色品种基因型为AABB，纯合的鲜红色品种基因型为aabb，杂交后产生的F1基因型为AaBb，F1蓝色与纯合鲜红品种杂交，子代的表现型及其比例为蓝色（AaBb、Aabb、aaBb）：鲜红色（aabb）=3：1。因此，F1蓝色植株自花授粉，则F2表现型及其比例最可能是蓝色（1AABB、2AaBB、2AABb、4AaBb、1AAbb、2Aabb、1aaBB、2aaBb）：鲜红色（aabb）=15：1，故选D。【点睛】孟德尔自由组合定律的变式试题为目前高频考点，在选择题、综合题中都经常出，解答本类题目熟悉孟德尔自由组合定律9：3：3：1是关键。33.研究生态系统中的能量流动规律，可以帮助人们最有效地利用能量。在农田生态系统中，能够实现对秸秆中的能量有效利用的措施包括①就地燃烧秸秆

②秸秆用于造纸

③发酵秸秆产生沼气

④秸秆用作饲料A．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：C34.2015年5月以来，巴西发生了大规模寨卡病毒感染疫情．寨卡病毒是RNA病毒，是一种通过蚊虫进行传播的虫媒病毒，下列有关叙述正确的是（）A．寨卡病毒和蚊虫两者的核酸彻底水解，其产物中都有5种碱基B．寨卡病毒和蚊虫可遗传变异的来源都是突变和基因重组C．寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫D．寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的模板、原料和能量等均由宿主细胞提供参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题意可知，寨卡病毒是RNA病毒，因此只有RNA一种核酸，因此彻底水解可以得到核糖、磷酸和4种碱基（A、G、C、U）．可遗传变异包括基因突变、基因重组、染色体变异，基因突变和染色体变异合称为突变．病毒和原核生物只能发生基因突变，真核生物都能发生基因突变和染色体变异，只有进行有性生殖的真核生物才能发生基因重组．【解答】解：A、寨卡病毒的核酸彻底水解，其产物中只有4种碱基，A错误；B、寨卡病毒可遗传变异的来源只有基因突变，而蚊虫可遗传变异的来源有突变和基因重组，B错误；C、寨卡病毒能引起人体的特异性免疫有体液免疫和细胞免疫，C正确；D、寨卡病毒繁殖时，其合成蛋白质所需的原料和能量等均由宿主细胞提供，但是模板是由病毒自身提供的，D错误．故选：C．【点评】本题以寨卡病毒为题材，考查了病毒、可遗传变异以及人体免疫的有关知识，要求考生能够明确病毒没有细胞结构，其成分只有蛋白质和一种核酸，掌握可遗传变异的应用范围，识记对病毒的免疫一般先进行细胞免疫，再进行体液免疫，再结合选项准确判断．35.如果给人注射灭活的甲型流感病毒，可预防甲型流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是A.B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B.T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素参考答案：B36.如图1是细胞中3种化合物含量的扇形图，图2是活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是（

）A．若图1表示正常细胞，则A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B．若图1表示细胞完全脱水后化合物含量扇形图，则A中含量最多的元素为图2的b

C．下图2中数量最多的元素是碳元素，这与细胞中含量最多的化合物有关

D．若图1表示正常细胞，则B化合物具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N

蛋白质（%）脂质（%）核酸（%）细胞器A6720微量细胞器B59403细胞器C61039参考答案：C37.将新鲜马铃薯切成粗细相同的5cm长条，随机平均分为a、b、c、d、e、f组，取上述6组细条分别放在浓度不同的甘露醇溶液中，4h后测量每条马铃薯条的长度，统计结果如图所示。以下有关分析正确的是①马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g／L左右的甘露醇溶液

②当溶液浓度为40g／L时，细胞开始发生质壁分离

③在溶液浓度为30g／L～90g／L的范围内，细胞壁也有一定程度的收缩；

④在溶液浓度为20g／L，细胞能发生质壁分离；⑤d组细胞在甘露醇溶液中失水或吸水所耗ATP大于c组；⑥实验后，f组细胞中液泡的失水量大于b组；

⑦实验后，a组细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的高A.①②⑤

B.①③⑦

C.①③⑥

D.②⑤⑦参考答案：C【分析】本题考查物质跨膜运输实例，考查对植物细胞质壁分离与复原条件的理解。解答此题，可根据马铃薯条长度变化判断细胞吸水还是失水，进而判断细胞液浓度变化。【详解】在30g／L左右的甘露醇溶液中，马铃薯条的长度基本不变，说明此时细胞既不吸水也不失水，马铃薯细胞的细胞液浓度相当于30g／L左右的甘露醇溶液，①正确；当溶液浓度为40g／L时，马铃薯条的长度减小，由于细胞壁具有一定的伸缩性，不能确定细胞是否发生质壁分离，②错误；在溶液浓度为30g／L～90g／L的范围内，马铃薯条的长度减小，说明细胞壁有一定程度的收缩，③正确；在溶液浓度为20g／L时，马铃薯条的长度增加，说明细胞吸水，细胞不会发生质壁分离，④错误；水分子以自由扩散方式进出细胞，自由扩散不消耗能量，⑤错误；实验后，f组马铃薯条的长度比b组短，说明细胞中液泡的失水量大于b组，⑥正确；实验后，a组马铃薯条的长度比b组长，说明吸水更多，细胞的液泡中的细胞液浓度比b组的低，⑦错误。选C。【点睛】细胞失水≠质壁分离：由于细胞壁具有一定的伸缩性，当细胞失水较少时，细胞壁与原生质层收缩程度相差不大，不会发生质壁分离现象。38.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ）（如图所示）．由此可以推测（）A．Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B．Ⅱ片段上某基因控制的遗传病，患病率与性别有关C．Ⅲ片段上某基因控制的遗传病，患者全为女性D．Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病，女性患病率高于男性参考答案：B【考点】伴性遗传．【分析】阅读题干和题图可知，本题是关于X和Y染色体上的基因的遗传，根据选项涉及的知识点进行分析综合，做出判断．Ⅰ片段上的基因只存在于X染色体上，在Y染色体上没有该基因的等位基因，该片段上的隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性．Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性．Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性．【解答】解：A、Ⅱ片段是同源区段，X染色体与Y染色体是一样的，不含有控制男性性别的基因，A错误；B、Ⅱ片段是同源区段，Ⅱ片段上基因控制的遗传病，人群中男性患病率不一定等于女性，B正确．C、Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性，C错误；D、Ⅰ片段上隐性基因控制的遗传病，人群中男性患病率高于女性，D错误．故选：B．39.关于细胞衰老的叙述，正确的是（）A．细胞衰老一定导致个体衰老B．细胞衰老导致细胞形态、结构和功能的改变C．衰老细胞内，酶的活性时高时低，变化不定D．衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能提高参考答案：B【考点】55：衰老细胞的主要特征．【分析】衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢．【解答】解：A、多细胞生物中，个体衰老和细胞衰老不是同步的，细胞衰老不一定导致个体衰老，A错误；B、细胞衰老导致细胞形态、结构和功能的改变，B正确；C、衰老细胞内，大多数酶的活性降低，C错误；D、衰老细胞的细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低，D错误．故选：B．40.以下关于ATP和酶的说法正确的是

A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATP

B．ATP含有核糖，酶一定不含核糖

C．叶绿体基质中C0：合成葡萄糖的过程需要酶并消耗ATP

D．酶与ATP均具有高效性与专一性

参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.科学家利用抗旱基因（A）通过基因工程培育出多种抗旱作物新品种．回答下列问题：（1）具有A基因的作物能产生某种糖类调节细胞液的渗透压，从而使作物具有抗旱性状，这种糖类几乎只出现在根部细胞中，其根本原因是．该实例体现了基因控制性状的途径是．（2）若能将两个A基因导入到棉花的两条染色体上，则当这两个A基因位于（同源/非同源）染色体上时，自交后代出现抗旱植株的概率最大．（3）若只能将一个A基因导入到棉花的染色体上，为在短时间内培育出能稳定遗传的抗旱棉花，最佳的育种方案是（用文字和箭头表示）．参考答案：（1）基因的选择性表达

通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物性状（2）同源（3）抗旱棉花单倍体植物二倍体植株能稳定遗传的抗旱棉花植株

【考点】基因工程的原理及技术；细胞的分化．【分析】本题是对基因工程、细胞分化的实质、基因对性状的控制途径及基因的分离定律、自由组合定律的综合性考查，回忆基因工程的原理、细胞分化的实质、基因对性状的控制途径及基因的分离定律、自由组合定律的内容和实质，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：（1）具有A基因的作物能产生某种糖类调节细胞液的渗透压，从而使作物具有抗旱性状，这种糖类几乎只出现在根部细胞中，说明其出现细胞分化现象，其根本原因是基因的选择性表达．该实例体现了基因控制性状的途径是通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物性状．（2）若能将两个A基因导入到棉花的两条染色体上，则当这两个A基因位于同源染色体上时，自交后代全为抗旱；当这两个A基因位于同一条染色体上时，自交后代抗旱：不抗旱=1：1；当这两个A基因位于非同源染色体上时，自交后代抗旱：不抗旱=15：1．（3）若只能将一个A基因导入到棉花的染色体上，相当于获得了杂合体．为在短时间内培育出能稳定遗传的抗旱棉花，最佳的育种方法是单倍体育种，其具体方案是抗旱棉花单倍体植物二倍体植株能稳定遗传的抗旱棉花植株．故答案为：（1）基因的选择性表达

通过控制酶的合成控制代谢过程进而控制生物性状（2）同源（3）抗旱棉花单倍体植物二倍体植株能稳定遗传的抗旱棉花植株

42.请回答植物光合作用的两个问题：下图是某种植物叶肉细胞结构模式图，其中数字代表细胞结构，字母表示生理过程，请据图回答问题。（1）图中物质X是

；图中4表示的细胞结构是

。（2）图中能产生ATP的场所是

（填数字标号）。（3）光合作用暗反应发生的场所是

（填数字标号），它需要光反应为之提供的物质是

。（4）若将新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持相同且适宜），测得氧气释放速率如下表所示。光照强度（klx）02468101214O2（mg/100cm2·h）－202610121212该叶片呼吸作用吸收O2的速率是

（mg/100cm2·h）。当光照强度为6klx时，则叶绿体中O2的去向是

（填字母）。

参考答案：（1）丙酮酸

细胞质基质

（2）2、3、4、5

（3）6

[H]、ATP

（4）2

dge

43.（11分）请根据下列图表，回答有关种群和生态方面的问题。（1）为研究酵母菌种群密度的动态变化，某同学按表甲所列条件进行了A、B、C、D4组实验，用1000mL锥形瓶作为培养器皿，棉塞封口，在25℃下静置培养，其他实验条件均相同，定时用血球计数板计数。根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线如图乙。图乙中曲线①