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文档简介

秋季学期学前班拼音教学计划芒棒小学陆燕教材编排特点及重点训练项目单韵母：aoeiuǖ声母：bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw学前班拼音教学，重要是拓展幼儿的视野，丰富幼儿的知识，强调幼儿在学习中展开丰富的联想和想象，增进幼儿主动的思考和体现，实现幼儿在素质上的全方面提高。二、学生状况学前班共有56名学生，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景颇族2人，傈僳族1人，汉族1人。由于本班少数民族居多，他们也没有读过小班、中班，因此在语言沟通方面存在很大的困难，有些学生年纪偏小，素质差距大，为了提高每个学生的思想素质和学习基础，现制订本学期的教学计划。三.教学规定汉语拼音是识字、阅读和学习普通话的有效工具，拼音字母只是抽象的表音符号，这对学前班的小朋友来说，学习起来有一定的困难。在学习过程中小朋友容易疲劳，注意力分散，坐不安定，做小动作甚至厌学现象。如不注意办法，很可能会造成他们对学习失去爱好，因此要在拼音教学中，融入唱、跳、听、说、画、玩。本学期教学的重要任务和规定以下：1.学会单韵母：aoeiuǖ的发音要领、书写规则和四声的拼读练习。2.学会23个声母的发音、书写，并熟记这23个生母。3.书写格式要对的、规范，养成良好的书写习惯。4.注意倾听，养成良好的倾听习惯。5.喜欢交朋友，和其它小朋友交谈，多练习讲话。6.教会小朋友说某些简朴的普通话，口齿清晰，发音精确，用词恰当，养成爱说普通话的习惯。7.上学时，注意纠正他们的坐姿、写字姿势等，培养良好的课堂氛围，上学时不乱跑，不吃东西，不贪玩，认真听讲。8．用有趣的办法练习书写基本的笔画及简朴的中文，会写自己的名字。9．爱惜课本，不乱撕，不乱扔，不乱涂乱画，不浪费作业本，并会整顿图书。四.教学重点1.学会单韵母：aoeiuǖ的发音要领、书写规则和四声的拼读练习。2.学会23个声母的发音、书写，并熟记这23个生母。五.方法与办法1.汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。2.重视读写训练，有效地提高幼儿的读写拼音字母的能力。3.注教学评价，要善于激励学生，多表彰。4.结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。

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