电子信息协会科技文化节活动策划书

PAGEPAGE1电子信息协会科技文化节活动策划书一、活动目的为了推动全国普通高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革，培养大学生的创新能力、协作精神和理论联系实际的学风，有助于学生工程实践素质的培养，电子信息协会决定策划举办系列知识讲座、电子知识竞赛、义务维修，电子制作产品展览等活动，为广大电子爱好者构建一个学习与交流的平台，让更多对电子制作感兴趣的同学得到更加专业的指导。二、活动时间及活动对象（一）活动时间：4月1日——4月30日（二）活动对象：电子信息协会会员与爱好计算机，电子的同学三、前期宣传(一)搞好一个活动的关键在于宣传，只有扩大活动在同学们心目中的影响度才会将活动的气氛和同学们的积极性推向一个高潮。（二）在开幕式之前在校园里插彩旗、贴标语、通过广播播放，并且在校园的某处设置一个校园科技文化艺术节活动咨询台。（三）邀请学校及相关部门领导参加开幕式及各项主体活动。（四）召集各班班长、团支书开会，宣布活动概况和注意事项。（五）在学校主干道进行宣传。四、具体活动安排（一）系列知识讲座：1、前期准备：（1）宣传方式：通过宣传板进行宣传（2）申请教室（3）邀请主讲老师2、活动目的：大一新生由于刚刚步入大学，有些同学在中学时候接触计算机甚少，很多对计算机感兴趣的同学没有时间去了解，认识接触计算机以及与计算机相关的专业领域。所以，为了使大一新生了解有关计算机的知识（包括计算机内部结构，计算机DIY组装，以及计算机的普通维护等方面）。本协会特举办这样一次“计算机基础知识讲座”活动。3、讲座内容：1）电脑操作及维护方面的一些知识。2）计算机硬件，内部结构方面的一些知识。3）计算机等级考试中应注意的问题。4、主讲人：待定5、活动对象：电子信息协会与会员6、讲座地点：待定7、讲座流程：活动开始前相关人员提前到场地确认相关准备工作的完善性，如教室电脑、放映设备、讲解课件的拷贝引同学进场，安排座位，维持秩序主持人就此次讲座活动的主要目的发言主讲人讲授具体内容互动时间：学生对自己生活学习中遇到的问题进行提问。6）奖抢答。针对讲授，设立几个相关问题。回答后正确后，给予一定的奖励。8、突发状况应对：1）如果出现主讲晚到的情况，为了保持现场同学安静可播放有关的PPT。2）讲座开始前若出现观众少，座位多的情况，由部门同学负责要坐在前排3）讲座进行时工作人员必须负责维持现场秩序。必要时主持人发挥作用（二）知识竞赛1、前期准备：1)宣传方式：a)通过宣传板进行宣传b)在各个班进行宣传2、活动目的：为提高同学们的学习积极性，在加强计算机基础知识学习的同时，营造一种浓厚的学习氛围，能较好地发挥学生的特长，丰富学生的课余生活和提高同学们学习计算机的热忱。3、活动具体方案如下1）活动地点：待定2）活动程序：比赛开始宣布比赛规则介绍参赛代表队及参赛队员介绍评委：辅导教师，各班导师，导师助理，学生代表竞赛开始：必答题-抢答题–判断题-风险题主持人公布各队得分情况附比赛规则：一、比赛规则：1.比赛以一对一的方式进行。本次比赛分为必答题、抢答题、风险题三种题型。风险题题目由参赛队自由选取。2.

必答题要求每位选手均回答一题，其它选手不能做任何提示，30秒内必须回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。3.

抢答题必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答，在主持人说“开始”前进行抢答视为无效，并且扣除相应分值，如果题目为计算题，必须在做完答案后进行抢答，答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答，其他选手不得回答，二十秒内回答完毕，答对一题加20分，若答错，扣10分；另一队可选择继续答题，答对加10分，打错不扣分。4．判断题采用一问一答，快速作答的形式，主持人快速念出题目后，选手快速作答，每位选手的答题时间为2分钟。答题结束后由评委统计选手答对的题数，每对一题得5分，累计得分5.

风险题的分值为10分，20分，30分，分值由参赛选手自由抽取，60秒内回答完毕，答对加上相应的分值，答错扣去相应的分值。6.

提供三种求助方式(每种求助方式只可使用一次）。方式一，求助现场观众．（可根据现场观众选择答案的人气指数）；方式二：要求去掉一错误答案．方式三：场外求助，及指定某位观众或好友替你答题。7.

比赛结束。如两队分值相同，则加3道抢答题，来分胜负。8.

本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高队为胜。二、比赛细则（1）必答题环节1、题型设计:题型为选择题和问答题。2、答题规则:用多媒体设备将题目在大屏幕上放出，主持人念完题目后计时，10秒后各选手将各自的答案用题板报出3、答题时间限制:主持人读完题，选手必须在15秒内答题有效，超时视为弃权。4、评分标准:每位选手有基础分100分，答对加10分，答错、弃权不加分。5、主持人公布每位选手得分情况（2）抢答题环节1、题型设计：共20道选择题，主持人依次读题，选手举牌进行抢答。2、答题规则：选手在得到答题权后，必须在20秒内回答完毕，超时视为答错；在答错下，另一队可选择继续答题或弃权。3、评分标准：首先答对的可加20分，回答错误扣10分；后来答对可加10分，答错不扣分，并由主持人公布正确答案。4、本轮比赛结束，主持人公布各队得分情况。（3）判断题环节1、题型设计:每位选手计时答题,用多媒体设备将题目在大屏幕上放出.2、答题规则：主持人念完题目后计时，每位选手的答题时间为2分钟，答题结束后由评委统计选手答对的题数，每对一题得5分，累计得分（4）风险题环节1、题型设计：所有题目根据难易分为10分，20分，30分三种分值。2、答题规则：每队有三次选择答题的机会，主持人在读完题后30秒内答题有效，超时扣分。3、评分标准：答对加上相应分数，答错则扣除相应分数，并由主持人公布正确答案。4、主持人公布各队得分情况。（4）奖项设置一等奖：1名（奖品+证书）二等奖：2名（奖品+证书）三等奖：3名（奖品+证书）优秀奖：5名（证书）（三）义务维修1、前期宣传期：宣传部制作宣传海报并张贴到各宿舍和食堂旁的宣传栏。广播站播出相关活动时间安排。2、活动目的：为进一步促进我校科技文化氛围，提高我系及电子信息协会的影响力，更好好的服务同学3、活动时间及地点：活动时间：活动地点：食堂门口4、参加人员：电子信息协会技术部全体人员5、维修电器范围:台灯、插座、电扇、等普通小型电器及计算机软硬件。6、工作安排:1）详细考察总结上次维修活动的经验，购买所需的电器维修用具、元件器材，并组织维修人员。2）由技术部长胡义伟负责整个活动的场地布置和人员调度安排工作。3）电子部技术部成员主要负责普通电器维修工作。4）由技术部成员负责回收维修工具，组织清理场地，处理维修单和维修物品。7、注意事项家电接收时将做好详细的登记，并在物件上贴上标签、标号。维修过程中所需的常用小零件由我们免费提供，若需要更换大或昂贵的零件，则需物主提供。8、活动要求1）每位工作人员顺尽职尽责，认真，仔细地对对待每件物品，热情接待每位物主。2）每位工作人员必须服务热情，言行得体，充分展现当代大学生的良好精神风貌。9、活动意义1）培养志愿者的奉献精神和社会实践能力2)用自己的知识为广大师生提供便利。3)提高团体协作能力，树立志愿者的良好形象，增强我系及协会的社会影响力。4）发掘人才，锻炼同学们的创造思维，学以致用，培养其综合能力。（四）电子制作产品展览 1、前期准备：（1）宣传方式：1）会前宣传海报、横幅、喷绘、展板、宣传单等。2）会后宣传总结评点：总结整个活动筹备及举办过程中可取之处及需要改进的地方，商讨解决不足的措施，从而提高协会工作的效率。新闻报道：宣传部利用协会网站发表新闻稿，提高协会的影响力。（2）申请场地（3）邀请参展单位前期具体安排见下表：序号内容负责人1邀请主持人及礼仪外联部2制作嘉宾邀请函及宣传海报2张宣传部4海报张贴及横幅悬挂活动会场装饰品及礼品准备宣传部财务部5外联工作外联部6活动相关发言稿秘书处7嘉宾邀请外联部8趣味竞答题制作技术部9宣传喷绘制作宣传部2、活动目的：展示制作成果，扩大协会影响力，加强相间的互交流，促进协会自身的成长与提高，意在让同学能够从中学到更多E时代所需的知识，同时也通过这次科研展相互交流，促进学习，共同进步。3、活动具体安排：（1）活动地点：学校主干道上。（2）交流会正式流程（见下表）序号内容1主持人开场白2嘉宾老师讲话3现场展示，并由老师进行讲解4风采课堂5有奖竞答6颁奖（3）活动现场工作人员安排序号事项负责人1会前宣传工作（海报，横幅）宣传部2会场布置全体3礼仪秘书处3干部签到及会场纪律维护组织部4迎接嘉宾会长、外联部5主持人会长6调试技术部7拍照外联部（四）注意事项各干部干事需在提前到达会场，开始准备工作。各宣传展板与横幅悬挂摆放务必恰当长久，摆放后劳烦相关工作人员定期查看。各部们人员之间要