茶艺培训计划（3篇）

第茶艺培训计划（3篇）

茶艺培训计划（精选3篇）

茶艺培训计划篇1

一、培训内容纲要

1、主要了解茶的历史文化

2、了解茶的分类方法基本茶类与再加工茶类

3、如何科学的健康的饮茶

4、茶叶的储存方法

5、各种茶具的认识与其作用

6、主要针对秦汉胡同现有茶的培训包括普洱、铁观音、崂山绿茶的产地、特点、优势备注：培训分两节课，每节一个小时

二、培训目的

1、给来访的学员及学员的家长介绍秦汉胡同的茶文化

2、了解学习茶文化的意义

3、让各位老师更深入的学习了解茶文化

三、培训对象

主要是书院的各位艺术顾问老师

四、培训人：

茶艺培训计划篇2

一、培训目标

1、提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

2、提高技术理论水平和专业技能，提高气质，技术改造能力，技术创新能力。

二、培训时间

每周星期五9：3010：30

三、培训地点

惠丰楼一楼会议室

四、培训方式

PPT讲授、启发式互动教学、小组讨论、案例分析

五、培训教师

茶楼经理蓝锦斌

六、培训内容

1、紫砂壶的介绍

2、各种茶叶的讲解

3、营销知识

4、服务技巧

七、考评方式

培训完成后，一个月内对工作业绩的考评来观察培训效果

茶艺培训计划篇3

一、培训的内容：

教师文明礼仪培训

二、培训意义

文明礼仪是文明社会的行为规范，是全体社会成员必需遵守的行为准则，是一个社会文明和文化水准的标志，是一个人文明道德修养的外在表现形式。“振兴中华，教育为本；振兴教育，教师为本。”教师的职业道德素养是教师素质之魂，是教师振兴教育的内在动力和行动保证。教师是融合智慧，传承文明的使者，教师礼仪具有率先性、示范性、整体性和深远性。

三、教师礼仪培训的必要性

教师是塑造年青一代灵魂的工程师，教师不仅向学生传授文化知识，而且要对学生进行思想品德教育，塑造年青一代美好的心灵。教师的思想品德和世界观通过具体的教学教育工作影响学生，从而造就出掌握一定文化，具备一定道德品质和精神面貌的社会成员。虽然每个时代的道德水平最终决定于该时代的经济关系，每—个体系的思想观念也受着复杂社会关系的影响，但是，教师的教育对学生的品德发展产生直接的强烈的感染作用。

不仅如此，教师的日常工作和生活表现出的一切，都同他的教育活动—样，对学生的思想认识和行为习惯产生巨大的影响。因此说重视对学生的德育的影响至关重要，培养学生良好的道德，不但靠教师口头上的教育，还要靠老师的行为品德对学生的直接影响与教育。

四、教师礼仪培训内容

1.仪表礼仪：

仪表主要是指：人外部轮廓、容貌、表情、举止、服饰给我们的总体印象。

包括两部分：、静态——高矮胖瘦、年龄状态。（相对在某一个时间之内不会突变）

动态——举止和表情）

2.仪表的礼仪规则：

（1）、整洁（2）、自然（3）、互动

3.需要注重的要点：

容貌面部的修饰

口部的修饰

4、化妆的要求

第一点，化妆要提倡自然，因为我们不是去上电视做节目，不是去舞台表演的话，没有必要搞舞台妆。第二个原则叫避人。化妆也好，收拾自己也好，不要当众表演。

5、举止动作的要求举止动作实际上是教养、风度和魅力的问题。

1)、坐姿、站姿、

第一，不能够双腿叉开而站，站立成小八字或丁字步。

你坐在别人对面的话，你两条腿就要自然而然地并拢，第三、最不能够出现的问题就是你穿着裙子也好、穿着裤子也好，万不得已蹲，要采用跪或者背对着别人。第四、走路要端庄，不要手插裤兜走路；不要左顾

右盼。没有特殊情况不要跑，上楼梯，要一步一个台阶。抬头、双目向前平视，面带微笑躯干挺直，身体重心在两腿中间

2）、握手

一般握手要用右手，一般握手不用左手。握手的话，一般跟别人握手的话时间不能太长也不能太短。合适的力度握住对方的手，轻轻的上下摇晃2——3下。

是地位高的人首先伸手。比如下级和上级在一起，上级首先伸手，晚辈和长辈在一起，长辈首先伸手，男人和女人在一起，女人首先伸手。

3）、眼神

眼神要注意这样一个习惯，就是要注意四个字，目中有人，在日常工作和交往中，我们和别人交流的时候，要养成注视对方的习惯。

4）、手势自然、适度，曲线柔美，动作缓慢，力度适中，左右摆动，不宜过宽

交谈姿态以站姿为主，自然亲切，说话时双