第一章 护理学概述

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something第一章护理学概述学习目标掌握护理概念;南丁格尔对护理学的贡献；护理专业定义及特征。熟悉护理内涵；护理学的任务及范畴；护理学知识体系；护理专业范畴。了解护理学基本概念及其演变过程；国内外护理学的形成及发展；护理专业学术团体及发展趋势。知识点框架图考点提示：ANA对护理的定义第一节护理考点提示：对护理内涵的记忆和理解知识点框架图考点提示：现代护理学四个基本概念及其关系。。第二节护理学考点提示：现代护理学中对四个基本概念的理解和诠释及其对护理活动的指导作用考点提示：护理专业的特征考点提示：护理专业的工作范畴考点提示：护理专业的发展趋势第三节护理专业知识点框架图重点难点重点：1.护理的概念。2.南丁格尔对护理学的主要贡献。3.护理专业定义及特征。难点：护理学的基本概念要素及其相互关系。

护理概念

护理内涵第一节护理

护理概念

第一节护理南丁格尔：“护理的主要功能在于维护人们良好的状态，协助他们免于疾病，达到他们最高可能的健康水平”。美国护士协会：“护理是通过诊断和处理人类的反应来保护、促进、优化健康的能力，预防疾病和损伤，减轻痛苦，并为受照护的个体、家庭、社区及特定人群代言。”韩德森：护理是帮助健康人或病人进行保持健康、恢复健康或安宁死亡的活动。”一、护理学的概念护理概念及其演变过程二、护理内涵护理以病人为中心护理是照顾护理是艺术护理是科学护理是适应的护理是整体的健康促进健康维持健康恢复护理是帮助性专业护理内涵

护理学的概念

护理学发展史现代护理学四个基本概念

第二节护理学

护理学的概念及其演变过程

第二节护理学国际护士会的护理定义（INC1973）护理学是帮助健康的人或患病的人保证或恢复健康，预防疾病或平静的死亡怀特森（1980）护理是一门专业性的关怀科学美国护士会的护理定义（ANA1980）护理学是判断和处理人类对存在的或潜在的健康问题的反应的科学一、护理学的概念以人的健康为中心阶段（1970~至今）二、护理学概念演变过程三个阶段123以疾病为中心的护理阶段以病人为中心的护理阶段以人的健康为中心的护理阶段未形成独立理论体系;护理教育类同医学教育;护理研究领域局限。护理工作的主要内容是执行医嘱与完成各项护理技术操作。护理从属于医疗,护士是医生的助手。认为护理是一门专门的职业,护士从业前须经过专门的培训。

以疾病为中心阶段护理学形成了独立的理论知识体系，建立了以病人为中心的教育模式。护理工作是应用护理程序对病人实施整体护理，满足病人健康需要。

护士与医生成为合作伙伴关系。

强调了护理是一个专业，逐步形成了护理的专业理论基础。以病人为中心阶段护理教育有完善的教育体制、良好的科研体系及专业自主性。护理工作范畴扩展到对人生命全过程的护理，服务对象为所有人。护理工作场所从医院扩展到家庭、社区及各种机构。护士是护理计划制定者、照顾者、管理者、咨询者、病人的代言人。

以人的健康为中心阶段护理学已经成为一门独立的为人类健康服务的应用科学。

护理学发展史

第二节护理学一、西方早期护理学的发展过程公元前期的护理中世纪的护理

公元后期的护理文艺复兴时期的护理

发展历程二、西方现代护理学的发展历程南丁格尔时期现代护理时期

发展历程※南丁格尔对护理学发展的主要贡献著书立说阐述基本护理思想为护理向正规的科学化方向发展提供了基础

致力于创办护士学校

创立了一整套护理制度

护理伦理及人道主义护理观念等现代护理时期建立完善的护理教育体制护理向专业化方向发展护理体制的建立临床护理分科发展历程古代护理近代护理现代护理远古时代春秋战国秦、汉、三国、唐宋、元明、清1835~19001900~1949护理管理体制逐步规范护理教育体制日臻完善护理实践内容不断扩展护理研究水平不断提高国内外学术交流日益增多现代护理学的四个基本概念第二节护理学△一、现代护理学四个基本概念内容护理环境人健康二、护理学的四个基本概念相互关系（Ⅰ）环境健康人护理三、护理学的四个基本概念相互关系（Ⅱ）环境人护理健康

专业的形成及其特征护理专业的形成及其发展护理专业的工作范畴第三节护理专业护理专业学术团体及发展趋势一、专业的特征专业专业自主性完善的教育体制满足社会需要为目的良好的科研体系系统的理论基础※二、护理专业的特征护理专业专业自主性完善的教育体制以提供满足社会需要的服务为目的科研体系初见成效完善的理论基础三、护理专业工作范畴独立性的护理功能（independentfunction）（一）根据护理功能划分合作性护理功能（interdependentfunction）依赖性护理功能（dependentfunction）重点难点解析二、护理专业的工作范畴专业性（professional）（二）根据工作专业性质划分类专业性（semi-professional）

非专业性（non-professional）重点难点解析二、护理专业的工作范畴医院护理（三）根据不同工作场所划分社区护理护理教育、科研及管理四、护理专业学术团体及发展趋势通过改善护士的职业、社会及经济条件以提高护士的地位与相关的卫生组织及机构合作强调护士应尽自己公民的职责

国际护士会ICN

改革护理教育设施，扩大护理服务范围发展护士间的国际合作和友谊推动各国健康服务，提高护理学术标准全国护士工会作用；护士的咽喉，目的是为护理的利益而工作，与美国政府、媒体及患者进行对话与沟通；修订护士专业实践中的各类标准；美国护理协会ANA

维护护士道德标准，并定期修改不断完善；遵守国家刑法、宪法等法律法规，执行国家发展护理科技事业的方针和政策崇尚护理道德，坚持民主办会的原则提高护理科技工作者的业务水平，促进护理学科繁荣和发展中华护理学会CNA充分发扬学术民主，依法维护护理工作者的合法权益重点难点解析护理实践护理教育护理科研护理管理发展趋势

四、护理专业的发展趋势1.从人类文明的开始，就有了护士提供护理服务的需要。2.现代护理学的发展是从南丁格尔开始的，她为护理的发展做出了很大贡献。3.护理的概念及定义是随着护理专业的不断发展与完善而不断发展的，它根据当时的社会需求及环境的变化而不断发展及演变。4.护理是一门科学，也是一门艺术。

知识梳理5.护理是护士独立的或与其他专业合作，在各种医疗保健机构中，为所有年龄段患病或健康的个人、家庭、团体或社区提供护理服务。护理学是帮助健康的人或患病的人保持或恢复健康，预防疾病或平静地死亡。6.美国护士会将护理学定义（ANA，1980年）为护理学是判断和处理人类对已经存在或潜在的健康问题反应的科学。7.目前护士的主要工作场所是医院，同时也包括社区及其他服务场所。

知识梳理8.护理是一门古老的职业，新兴的学科及专业。9.国内外的护理专业在教育、科研、管理及临床实践方面不断发展，以满足公众的健康需求。

知识梳理内容小结※▲1.护理学的基本概念及其演变过程。※2.南丁格尔对护理学的贡献。※3.护理专业的定义及特征。4.护理学的任务及范畴。5.护理学知识体系及护理专业范畴。6.国内外护理学发展历程。7.护理专业学生团体及发展趋。