药品生物技术专业职业生涯规划书

信阳农林学院得分《大学生职业生涯与发展规划》期末考核--大学生职业生涯规划书7页2800字数学院：班级：姓名：学号：年月日得分自我探索与认识(24分)（一）职业性格我的性格类型倾向于ISTJ检查员型——细致、谨慎地执行好现有规则。我的特点：这类型人是一个识真而严谨的人，做事深思熟虑，十分理智，对事情特别关注它的合理性，不会感情用事，总是表现得那么淡定、客观、理性，甚至在遇到危机时都能够表现得平静。小结：为人友善、真诚，做事细致、专注，有很强的责任心，学习能力与适应能力强，喜欢与他人交谈，热爱生活。最显著的性格标签是认真，有着沉静内敛、善于思考和研究的特质。这些特质可以从我能独立思考问题、热爱交友、不吝啬赞赏他人看出来。现实生活中：我为人友善、真诚，做事细致、专注，有很强的责任心，学习能力与适应能力强，喜欢与他人交谈，热爱生活。最显著的性格标签是认真，有着沉静内敛、善于思考和研究的特质。这些特质可以从我能独立思考问题、热爱交友、不吝啬赞赏他人。（二）职业兴趣对于任何职业的认识首先都应该从自身的性格出发，我通过霍兰德职业兴趣测评工具对自己的职业人格进行了测评，结果如下：社会型：(S)共同特征：喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。寻求广泛的人际关系，比较看重社会义务和社会道德典型职业：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新的朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等事务，并具备相应能力。如：教育工作者（教师、教育行政人员），社会工作者（咨询人员、公关人员）。（三）职业能力专业技能：自学能力强，能够很好的学习学校中所学的知识，并加以运用。沟通技能：擅长人际交往，与人打交道，可以很快的与人亲近接触。但是也有很高的上升空间。组织能力：进入大学以来，多次参与组织活动，在其中发挥着积极的作用。英语水平：现在大一，英语能力还有待提高和加强。计算机水平：熟练掌握Word，Excel，PPT等办公软件的使用与制作。表达能力：口头表达能力与书面表达能力比较好，能够流畅表达自己的想法，顺利进行沟通。能够实现自身价值的需求。（四）职业价值观我希望从事的职业能够体现个人价值观，爱岗敬业。尽量做到与人和谐，不骄不傲，始终保持本心，不昧良心。工作能够让我觉得舒心、同时可以借助工作的这个平台，使自己的专业知识和能力得以全面运用和施展，能够实现自身价值，同时也能够帮助改善自己及家人生活的质量，使自己能够快乐的工作和快乐的生活。

二、职业定位与目标决策得分（一）职业定位（运用5“WHAT”和决策平衡单等工具进行综合分析后，确定最想从事的职业岗位或方向）：（3分）职业一：药品微生物检验员职业二：药品质量管理员职业三：医药代表（二）职业要求（运用职业认知的方法，通过各种途径了解各职业对从业者的入职及发展要求）（12分）职业项目职业一职业二职业三学历要求大专及以上学历大专及以上学历大专及以上学历政治面貌没有强制要求没有强制要求没有强制要求身体素质身体健康身体健康身体健康资格证书药师资格证没有证书要求没有证书要求职业知识熟悉药品GMP知识、药品微生物检验知识有药品连锁企业质量管理经验对公司产品特性、销售策略等有专业理解职业能力能熟练使用本岗位的仪器和设备，操作规范具有良好的沟通能力、动手能力和学习能力有较强的逻辑思维能力及领悟能力，具有团队合作意识能熟练使用office办公软件熟悉医药销售整个流程具有良好的销售技能、沟通技能和市场分析能力职业品行严谨、专业责任心强工作认真，有强烈的责任心其他要求医学或药学相关专业医学或药学、管理相关专业医学或药学、市场营销相关专业

（三）决策分析（25分）得分针对排在首位的职业目标进行SWOT分析职业目标：药品微生物检验员内部条件内部优势Strength我有什么资源和能力？我的兴趣、性格、价值观的哪些地方比较合适这个目标？内部劣势Weakness我缺乏实现目标的哪些资源和能力？还有什么会阻碍目标的实现？性格开朗乐观，不怕挫折；具有较好的领导才能，能与他人团结合作；具有很强的自信心与自强心；知识面不广专业基础知识不够扎实社会经验缺乏做事考虑不够全面外部环境外部机会Opportunity有什么样的发展趋势，会产生哪些正面影响？可能存在哪些方面的发展机会？外部威胁Threat有什么样的发展趋势，会产生哪些负面影响？可能的障碍是什么？企业对人才的需求增大更广阔的就业机会高校扩招，新竞争者数量增加企业对人才要求提的提高SWOT策略矩阵机会威胁优势S-O策略发挥优势，利用机会利用专业优势继续精进自己的专业知识与运用技巧S-T策略展现优势，降低影响强调专业优势与技能优势强调其他相关实践经验劣势W-O策略寻找机会，弥补劣势利用身边的人脉、资源充实自己的专业知识和对相关行业信息的掌握W-T策略回避威胁，应对危机抓住一切机会增加自己的实践经验

（四）大学目标（对照目标职业要求）（12分）得分总体目标顺利毕业，提高自己专业技能。作为一名当代大学生，以后是要面对的是一个充满竞争和挑战的社会，我们需要提前为自己做一个规划。规划自己未来的职业方向，提高自己各方面的能力，为我们能够更好的适应社会打下坚实的基础学习目标大一：努力学习高数，英语等基础性科目，学习专业基础课程。为专业课的学习打下基础。大二：通过计算机二级考试。努力学习专业核心课程。课余时间，可以参加有关专业相联系的社会实践。大三：找到适合的实习岗位。在实习中运用和巩固在学校所学知识，将知识转化为个人能力。提高职业技能和职业素养。毕业时当选优秀毕业生的称号。认真完善简历，多参加校内外的招聘活动，签约好的工作单位。生活成长目标收获丰富专业领域的多种专业能力，得到职业技能培养和职业素质的提升。取得相关的职业证书。帮助老师同学开展各项活动，积极参加社团活动以及学院举办的各项可以提高技能的活动。积极锻炼身体，毕业后有一个强健的体魄。社会实践目标尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。在实习公司里提升工作能力、积累工作经验和人脉，业余时间继续学习。充分了解到自己的不足之处，在遇到困难时，调整好心态，平静快乐的面对生活，接受挑战，不可被自己打败。做好计划，循序渐进的让自己天天有进步。

三、分目标、实施方案、执行情况评估与方案修正（24分）得分时间分目标具体实施方案情况评估方案修正第一学期学习目标成绩位列专业前10%利用课余时间，加强对专业知识的学习；积极配合老师的教学，紧跟老师的教学进度，遇到问题要多与同学或老师交流，尽快解决。预计15%前认真学习，上课认真听讲；积极参与校内校外职