社会体育指导与管理专业职业生涯规划书

专业导论学习体会与学业计划我作为一名刚刚踏入广东理工学院体育系的学生，社会体育指导与管理将我未来四年的专业，而且更会是我一生的职业。在高中的时候，老师描述的大学与我现在所生活的大学有所不同，刚进来比较迷茫，对自己的未来总是否定，但是我有好好地生活，按时完成老师发下来的任务，虽然每一天都过得很累，但是很充实，所以作为我大一初次接触社会体育指导与管理的入门课程《专业导论》给了我对社会体育指导与管理的初步认识和对未来的方向规划。也让我对这个早就听说过但是却总是不了解的学科产生了浓厚的兴趣。一、自我认识我的性格通过对自我进行深刻的剖析，才能够发现自己的问题所在。而对自我的性格进行分析，才能够决定未来的发展计划。每个人的性格都是复杂多样的，并不仅仅只有一面性，都是多面性的。比如说，对于一件事物的看法，由于每个人性格的不同，就会产生不同的看法。通过各种方式，我对自己的性格进行了分析，我觉得我的性格是偏外向型，善于与人进行交流沟通，能够很好的从整体上把握交谈的过程，可以给人舒服的沟通。当然有时候，性格也表现出它的脆弱性的一面，面对困难有时候不能够坚持，不能够有毅力的去完成。这也是我以后需要提升的地方。我的兴趣我从小学就喜欢上了打篮球，但是我从来没有过系统地训练，我希望在下一年的篮球队选拔中能够选进篮球校队，与同学共同努力，一起训练；其次是喜欢游泳和健身，平时我会在闲暇的时间听歌，从小我就听黄家驹的歌，自然而然地喜欢上了粤语。我的能力我善干思考，学校布置的工作我认真负责、踏实稳重、适应力快速。在致力于专业学习的同时，我也注重自身能力的提高。通过锻炼，我具备了较强的分析组织能力和团队协作精神。我善于思考，踏实稳重，适应力快速。正处于人生精力充沛时期的我，渴望在更为广阔的天地里展露自己的才能，我不满足于现有的知识水平，期望在实践中得到提高。我的价值观无论遇到什么事情，都不要放弃自己，不要懒惰，不要懈怠，未来的路需要我们必须付出更多努力！我们认清划分集体主义和个人主义，划清正当的个人利益与个人主义的界限。希望我们要用有限的时间发挥出无限的力量，做着有意义的事，多为他人着想。我的背景从小出生在农村的家庭，父亲常年在外工作，我与我的母亲一起生活，总会教我如何做人如何做事。虽然家庭并不富裕，但是我的家人从来都是无条件地支持我，在我失落的时候总会鼓励我，在我成功的时候也回与我同庆，在这个家庭我感受到无比的温暖与快乐。二、专业导论学习体会对社会体育指导与管理专业的初认识在刚对这个专业的时候，我对它的认识还很浅显，我就觉得它是体育方面的专业，具体学习什么，具体学习了之后能够做什么，并不了解。当我慢慢的深入学习了专业导论课之后，对于我这个专业有了更加深入的了解。它既可以学习到体育方面的知识，也可以学习到群众体育方面的组织开展、管理指导、甚至是研究学术方面的知识。对于我以后可以从事什么职业也有了一定的了解，这个专业学习之后可以体育教学、健身指导、大众休闲运动等方面的工作。社会体育导论对我的引导才进大学的时候，对什么都很好奇，也放松了对自己的管理，更放松了对学业的管理。疯玩了一阵子之后，慢慢的冷静了下来。对于以后大学的生活应该怎么度过，进入到了一个迷茫期。正在这个阶段开设的专业导论课，对于陷入迷茫期的我来说，是具有非常重要意义的，就像马克思主义给我指明了前进的方向，给我迷茫的生活带来了清晰的目标。三、大学计划实施作为一名大学生，规划自己的未来是有必要的，明确目标，为自己的目标去奋斗。大一把专业课上好，做精做细，要做到一专多能，积累经验，保持向他人学习的态度，积极向上，到下学期考取救生员证，在暑假可以兼职救生员或是教练。大二考取普通话证与篮球教练员证，在此期间，我会多去积累经验，把该学的都学了。3、大三把专项练好，把其他的也要练得更好，从事体育方面工作，要求是一专多能。专攻教师资格证的考试，多实践多练多学，专项，副项，考取教师资格证。专业导论小论文评分表：评分项目及权重格式规范性、字数要求（30%后的分数）文字表达、内容重复性（30%后