教师十月份工作总结(11篇)

第页共页老师十月份工作总结(11篇)老师十月份工作总结篇一一、认真抓好本职工作，不断提升工作才能。本年度里，我担任三年级班主任工作。在这项工作中，我任劳任怨，不讲价钱，和各位任课老师一起共同管理好学生的行为养成、开展好各项德育活动等。教学工作上，从不马虎。一个月来，认认真真备课、修改作业，耐心辅导学生，上好每一节课。积极参加教学研究活动，主动听课、评课。积极参加业务学习和听媒体资优质课，积极撰写教学论文、案例。二、珍惜每一刻时间，坚持出满勤。这个月里，从不因为个人私事耽误工作时间，没有迟到、早退、旷工现象发生，也没有病、事假现象发生，并积极运用有效的工作时间做好自己份内的工作，积极参加每周星期四开展的教研活动，按时参加每周的例会，准时参加每周星期一的升旗活动。总之，在出勤这方面，我严格遵守了学校的各项规章制度。三、正视缺乏，以利改良。常言道“金无足赤，人无完人”，我在教育教学工作中难免有缺陷，例如：有的教学方法没完全改良，没有与有经历的老师进展讨论;由于性格决定，我不善言谈;对有的留守学生还不够理解等。因此，今后多与老师、学生沟通;注重组织教学，严格要求学生;注重根底知识的落实;运用多种技巧教学，培养学生学习语文的兴趣等。总之，对这一个月的教育教学，我兢兢业业地工作，爱岗敬业，在工作中获得了一定的成绩，在今后的工作中，不断总结经历，虚心向别人学习，努力进步自己的师德程度和业务素质，以适应新形势下的教育教学工作。老师十月份工作总结篇二三月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。标准了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。2.组织学校写字比赛。其中确定参加镇写字比赛。要求胡老师加强指导，确保获得好的成绩。3.完成学生电脑作品上报。和小创造小制作的上报。4.组织老师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求老师参加集备，提出可行性建议。组织老师参加县信息技术优质课评比，执教人：。并在学校博客中集备。5.标准的作业备课，进展周查。对常规检查中出现的问题，进展了及时的反应，对下一步的工作提出了严格的要求。6.及时组织老师参加了镇级语文集备，确保每一位老师灵敏的使用博客平台。7.组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。并获得了较好的成绩。对将参加县级比赛的学生进展指导，确定了指导老师。8、组织老师参加县级优质课的听课活动。四月方案1.及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经历应用到教学中。按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。2.参加镇小学老师第二轮新课程理论竞赛3.进展教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的缺乏，将教学常规做扎实。4.组织参加小学综合理论活动优质课评比学习。5.对特长生进展一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。6.继续完善学校博客，要求老师高质量、及时的完成集体备课中的评论。7.老师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的根底上，我们打算组织年轻老师编写考试题目，对老师进展测试练习。老师十月份工作总结篇三“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便分开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。现将三月份的工作总结如下：一、及时总结反应假期读书情况开学第一天，我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进展了摸底考察，发现大局部同学做到了认真读书，除认真读完老师布置的图书之外还购置了其他的图书，积极地阅读在这里提出表扬。他们是：。但是也有一局部学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：、没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目：《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。二、网络实验班校长找到我说：“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列问题天天围着我，说起在网上完成的作业他们格外的积极，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑qq群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过qq群的指导，有两名同学成功的申请了博客，但是其他的同学仍然不会，一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比拟多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很费事但是孩子拿到自己的账号和密码后都很冲动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言，但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群如今很火爆，网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作，还需要我渐渐探索。三、手抄报培训踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发现孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、款式、内容、涂色等等一一详细的介绍了，收上来一看果然有不少进步，这也给了我一点启示：平时我总是抱怨孩子做不好而没有考虑他们为什么做不好。四月份工作方案：1.办一期“清明节手抄报”。2.开展“缅怀____先烈争当当代四好少年”活动。3、加强平安教育4、认真填写《好习惯手册》老师十月份工作总结篇四一个月的光阴忙繁忙碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学方案、校本培训方案及教科研方案。并在集体研讨的根底上，制定了《推进素质教育，减轻学生课业负担》方案，并通过打造高效课堂来实现这一目的。教务处在这个月里进展了跟踪听课，通过听课，与老师交流了意见，并给予评课指导。本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进老师专业开展》专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了老师们的教案及各种方案等内容。下旬，对班主任进展了培训，主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对?》，班主任们能根据自己班级出现的问题，与其他老师进展交流，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，效劳好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永久的主题，方能适应新的形势。三月末开展了3—6年级学生征文竞赛，主题为——《走进春天》，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进展了表彰，这更进一步调动了学生的写作热情。3月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。3月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以及时反应出教学中存在的一些问题，以便及时改良。月底，教务处进展了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。总之，教务处本月的工作虽零碎，但不混乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体老师继续努力，把常家小学的工作做得更好!老师十月份工作总结篇五“班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便分开这个家庭，走向了社会。”一个良好的班集体对每个学生的安康开展有着宏大的教育作用。现将十二月份的工作总结如下：一、及时总结反应假期读书情况开学第一天，我们班召开了“读书交流会”。今天我对班里同学们的读书情况进展了摸底考察，发现大局部同学做到了认真读书，除认真读完老师布置的图书之外还购置了其他的图书，积极地阅读在这里提出表扬。他们是：。但是也有一局部学生虽然买了书但是没有读，如冯昌齐。其中：、没有完成读书任务。假期要求的《海底两万里》、《苹果树上的外婆》我们将会利用午自习时间再重温。本月课外读书推荐书目：《我的野生动物朋友》或《鸟奴》。二、网络实验班校长找到我说：“你们搞个网络实验班吧。让他们都上网在你博客里留言。”说实话接到这个任务我认为是一个不可能完成的任务。果然经过调查，我们班里只有20个家里能上网的同学，其中还包括一些是亲戚家里能上的，只有周末才能过去上网。在班里提起建博客，好多孩子都目瞪口呆。什么是博客?怎么建呀?一系列问题天天围着我，说起在网上完成的作业他们格外的积极，但就是不会弄。所以，我建立了一个编辑微信群，把能上网的学生和家长都加了进来。通过微信群的指导，有两名同学成功的申请了博客，但是其他的同学仍然不会，一问才知道家长只会简单的操作根本学不会。所以利用周五空堂比拟多的时间，我一个一个的帮他们申请博客，虽然很费事但是孩子拿到自己的账号和密码后都很冲动。本以为有了博客他们会很积极的写或留言，但是这项复杂枯燥的记录没有人愿意常做。倒是我们班里的聊天群如今很火爆，网络试验是一个漫长而又需要倾注耐心的工作，还需要我渐渐探索。三、手抄报培训踏入三年级之后要办手抄报了，但是经过一段时间发现孩子们还是不会办，于是我利用班会时间手把手的教他们办。把手抄报的形式、款式、内容、涂色等等一一详细的介绍了，收上来一看果然有不少进步，这也给了我一点启示：平时我总是抱怨孩子做不好而没有考虑他们为什么做不好。20__年一月份工作方案：1.办一期“新年手抄报”。2.开展“缅怀____先烈争当当代四好少年”活动。12、加强平安教育4、认真填写《好习惯手册》老师十月份工作总结篇六一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生，注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中，始终以一个新老师的身份要求自己，虚心向有经历的老师学习，实在做好一切教学常规工作，并坚持做好培优扶差工作，每期常规检查都得到肯定。1、做好备课工作。在教学中，我始终坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点备课原那么：扣大纲，抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求，根据学生的实际状况，把复杂的资料进展变换，取其精华，有取有舍;环节齐，有后记等等。2、上好每一节课。课堂教学能做到：教学目的明确，能认真钻研教材，理解学生，研究教法，打破重难点，擅长创设学习情境，激发学习热情，能有序地开展教学活动，表达分层教学，各类学生主动地开展。严把课堂教学质量关等。3、作业布置做到合理，习题精练，有代表性和启发性，注重学生创新潜力的培养，重复死板的作业少做，能及时修改作业，字迹工整，并做好成绩登记。4、抓好培优补差工作。我认识到要想进步教学质量，培优扶差工作至关重要，只有把优生培养好了，优秀率才能升高，班级才有典范;也只有把差生的转化工作做好，才能进步合格率，并为营造一个良好的班群众扫清障碍，利于班级良好学风的构成。因此，我坚持做到有方案、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力进步合格率和优秀率。5、加强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业状况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的评价，发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学惯用心性，鼓励学生不断进步。透过教学，我所带班级成绩稳中有升，学科学风良好，按质按量完成了学校下达的各项教学指标。二、存在缺乏与今后打算：1、班级开展不平衡，我班的学法指导工作还有待进一步加强，教学成绩仍然欠突出，还需进步;2、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目的不明确，时常有变更;3、继续更新观念，努力理论主体教学;用心运用多媒体电化教学手段，进步教学质量;加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学;继续加强业务学习，进步自身的业务素质。老师十月份工作总结篇七光阴飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去;回首这一年，可以说紧张繁忙而收获多多。在一个生疏的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和进步。接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面在___年，我先后承当了07级专业和06级、管理及06级与05级的教学工作。为了能上好这两门课程，我主要做了以下几点：1、认真备课。《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准那么新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深化浅出;同时，在教学安排中，尽量把准那么中新的内容传递给学生。对于《财务分析^p与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。2、增强上课技能，进步教学质量。在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，理解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到小多数同学的学习进度。介于《财务分析^p与会计信息系统》这门课程理论比拟枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作;为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节;力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏。4、认真布置作业，做到精读精练。为了做到习题有针对性、有层次性，我搜集各种辅助资料，在“财务会计”的每章课程学习完后编写分章节的习题并配以详细的答案解析，力求每一次练习都起到最小的效果。在“会计信息系统”的上机课中，我对学生在操作过程中出现的问题及时进展解答和演示。5、做好课后辅导工作。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。为了能让学生课后也能练习财务软件的使用，我不仅帮助学生找软件安装光盘，还屡次到学生寝室指导学生安装。二、工作方面我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。此外，对于系上安排下来的其他工作，本人也积极主动地去完成：除了日常的教学工作外，我还承当了06级的独立操作实验指导任务，在11年暑期带着06级会计专业的学生分2批次完成了独立操作实验。另外，在这一学期中，我根据系上的安排担任08级会计专业3、4班新生的班主任，为了让他们对会计专业有更好的认识，我还制作了详细地专业介绍课件。在新学期中，我将一如既往的严格遵守学校的各项规章制度、积极完成自己的各项教学任务。三、业务进修方面为了能上好《财务分析^p与会计信息系统》这门课程;我在教学之余，还挤时间自学计算机数据库语言方面的知识，让自己能及时解决学生在软件使用中所遇到的数据库方面的问题。在暑假期间，我还积极参加了学院组织的新老师培训，在培训中提升自己。四、今后努力的方向1、加强自身根本功的训练，针对自己语速较快的特点，尽量控制语速;此外，在课程安排与设计上，力求让自己的教学风格更为简洁明快。2、对吸收才能慢的学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更小进步，做好教学个人工作方案。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实。我觉得自己是幸运的，更是欣慰的.欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的老师群体气氛中，尊敬的领导、热情的老师和活泼得意的学生让我感到了小家庭般的温暖，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，用满腔腔热忱去对待自己的工作和生活。老师十月份工作总结篇八一个月的光阴忙繁忙碌的过去了，xx小学的教学工作告一段落，现将这阶段所做的零碎工作总结如下：开学初，教务处制定了学校教学方案、校本培训方案及教科研方案。并在集体研讨的根底上，制定了《推进素质教育，减轻学生课业负担》方案，并通过打造高效课堂来实现这一目的。教务处在这个月里进展了跟踪听课，通过听课，与老师交流了意见，并给予评课指导。本月内开展了各种校本培训活动。重点学习了《建教育博客促进老师专业开展》专题内容，并积极开通了教育教学博客，上传了老师们的教案及各种方案等内容。下旬，对班主任进展了培训，主要内容为《班主任工作中存在哪些实际问题，如何应对?》，班主任们能根据自己班级出现的问题，与其他老师进展交流，以求从根本上解决问题，更好地管理好班集体，效劳好每一名学生。学校分别在每月的单双周集中业务培训或教学研究活动，要求老师个人在每周时间阅读一篇教育教学理论文章，每两个月撰写一篇教学案例，在老师集中学习时间交流，每学期写一篇高质量的专题总结或教学小论文。因为在全面推进素质教育的今天，我们只有时时保持进取的精神，把学习与研究作为永久的主题，方能适应新的形势。十二月末开展了12—6年级学生征文竞赛，主题为——《走进春天》，通过此次征文活动的开展，充分激发了学生的写作兴趣，在比赛中获奖的同学学校进展了表彰，这更进一步调动了学生的写作热情。12月下旬，根据区学科带头人考核方案，我校制定了学科带头人选拨方案。12月31日，教务处开展了第一阶段教学质量监测活动，通过阶段教学质量监测，可以缓解期末考试高度集中复习时带给学生的压力，同时通过阶段监测，可以及时反应出教学中存在的一些问题，以便及时改良。月底，教务处进展了教学常规检查，通过检查，及时发现问题，及时解决问题。并完成了本月的教务处量化考核工作。总之，教务处本月的工作虽零碎，但不混乱，在领导的正确领导下，在老师们的大力支持下，教务处圆满地完成了本月的工作，在以后的工作中，教务处会携全体老师继续努力，把常家小学的工作做得更好!老师十月份工作总结篇九十二月工作总结：1、传达语数英教研组会议精神。标准了校级教学常规的要求，作业、备课、各种簿本做得和镇要求一致。2.组织学校写字比赛。其中确定参加镇写字比赛。要求胡老师加强指导，确保获得好的成绩。3.完成学生电脑作品上报。和小创造小制作的上报。4.组织老师参加镇小学科学优质课评比;参赛课题为“杠杆”，并在学校博客中上传，要求老师参加集备，提出可行性建议。组织老师参加县信息技术优质课评比，执教人：。并在学校博客中集备。5.标准的作业备课，进展周查。对常规检查中出现的问题，进展了及时的反应，对下一步的工作提出了严格的要求。6.及时组织老师参加了镇级语文集备，确保每一位老师灵敏的使用博客平台。7.组织学生参加了镇体育运动会和镇特长生展示活动。并获得了较好的成绩。对将参加县级比赛的学生进展指导，确定了指导老师。8、组织老师参加县级优质课的听课活动。20__年一月方案1.及时参加镇集体备课活动，和教研活动，并将学到的经历应用到教学中。按时完成镇分配的各项任务，科学协调，认真组织，高质量完成。2.参加镇小学老师第二轮新课程理论竞赛12.进展教学常规检查工作，尤其是在上次检查中出现的问题，要重点检查，及时纠正存在的缺乏，将教学常规做扎实。4.组织参加小学综合理论活动优质课评比学习。5.对特长生进展一对一辅导，保证时间，讲究方法，保证效果。6.继续完善学校博客，要求老师高质量、及时的完成集体备课中的评论。7.老师理论学习要加强，在保证时间、保证效果的根底上，我们打算组织年轻老师编写考试题目，对老师进展测试练习。老师十月份工作总结篇十小学新学期开学已有半年，在学校领导和院系各位领导同事的关心指导下，我的工作进展的比拟顺利，小局部学生已经熟悉了新的环境，适应了小学生活，初步具备了独立生活、学习的才能。对于我所带班级的学生，我立志以真诚教育他们，用良好的个人素质和行之有效的管理方法培养他们，使之成为具备正确的人生观、价值观的有用人才，在班主任工作中以教育、效劳为核心，以管理为手段，在过去的半年来我主要围绕以下几点开展工作。一、一直坚持不懈的学习我们身为老师，要经常更新自己的知识库，何况，我还是一名党员，一直以来，我都坚持通过网络、报纸等途径来加强政治理论学习，进步理论程度。尤其在平时也借阅了许多关于心理辅导及学生管理的书籍，对自己的理论知识学习进展必要的补充，这样有利于我开展学生工作方向的把握，也有助于理解学生的思想、心理活动，以便我更好地开展工作，使得一些本来要发生的小事化，事化无，保证每位学生都平平安安，让学生中形成一种好的思想气氛。二、要以德服人在我看来，学生的思想教育工作要以”德育“为主，呈现“集体和个别教育相辅相成，重点突出文明素质教育”的特点。1、班级教育充分利用班会，对学生进展爱国、集体和艰辛奋斗、无私奉献精神等方面的教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观;鼓励他们在小学期间，先学做人，再做学问;鼓励他们继承中华民族的优良传统，弘扬正气。例如，与12级护理1，2班一起讨论生命的意义，与130名学生讨论习惯是否可以决定命运等，效果都很好。2、个人别教育我经常到学生之间去理解情况，掌握学生思想动态和根本情况。半年来，根本上与130名学生进展了谈话，和每一个贫困的同学谈心。听听他们的想法并说说我的看法，理解他们的学习生活情况，及时处理问题。我力争在第一时间理解他们的想法，在排忧解难的同时及时做好他们的思想工作，加强工作的针对性和预见性。3、重视文明素质教育我进入工作岗位后一直稳抓文明礼仪教育，为了适应胜任这项工作，我阅读了很多的书籍，特别是成功学，日常礼仪学。通过自己搜集的资料，创办学习会，以日常生活习惯作为切入点开展工作。重视情感教育，引导他们学会爱自己，爱身边的人，同时，进一步加强考风考纪教育，倡导文明考风。做文明人，多说多用文明礼貌用语。三、以制度服人俗话说，“无规矩不成方圆”，在以德服人的同时也要有相应的科学管理手段，“无为而治”并不合适当代的小学生。1、班干部的选择任用在一个班集体中，班干部起到的是一个领头羊的作用，何况，在班级的日常管理中，工作重心也是创造良好的学习气氛，营造学生全面开展的空间，这就需要创立理想的班集体。所以，班干部的选择任用显得尤为重要，我要求所带每个班的团支部、班委会成员精干负责，以高标准严格要求自己，并在班级事务方面上及时向我汇报，遇事从多方面考虑，保证班级工作顺畅。在全院卫生检查、系内宣传海报评比、班级风貌评比等活动中我们获得了较好的成绩，这一切，不仅仅是一次次参与的过程，更是享受喜悦与激情的过程。各类学生活动我都积极指导，鼓励他们放开思路，学会创新，各项工作开展地红红火火，学生干部也在活动中体会到何为进步综合素质。2、完善各类班级管理制度a、考勤制度，每日上午第一节课，最后一节课，下午第一节课，最后一节课，纪律委员负责班级同学的点名，针对个别学生不能按时进教室，晚上晚归等情况，有针对性地做工作，坚持“犯了错误有人管”，每天对违纪学生进展谈心疏导，坚持不让一个学生落伍。b、标兵宿舍评选制度，每月进展一次标兵宿舍的评选，评选出“团结型宿舍”“学习型宿舍”“卫生型宿舍”“活力型宿舍”，悬挂流动红旗。c、专业课整体复习制度与学习组制度，学习委员负责全面统筹工作，管理各科课代表，各科课代表管理下设的组成员，由课代表及组成员为同学们解答疑难问题以及整理学习资料;1，2班共分为19个学习组，以学期考试成绩为准，评出成绩最好、最差的宿舍，进步、退步最小的宿舍，成绩好、进步小的组进展物质奖励，对成绩差、退不小的组针对不同的情况进展教育。d、卫生评比“qq”晋级制度，每周至少进展一次抽查，对于符合条件的宿舍进展一颗星星的奖励，4颗星星升为月亮，4个月亮升为太阳，4个太阳晋级为笑脸。e、“天使之家”卫生管理制度，即教室卫生管理制度。要求同学们时刻保持自己区域内干净、无废纸屑，书本、杂物等摆放整齐，分开座位后，将椅子摆放在书桌下，为同学们的学习营造一个良好的环境，同时培养同学们细致、有调理等护士必备的素质。3.关系同学切身利益的事情做到公开透明在奖学金、助学金等于学生切身利益相关的问题上深化学生内部，这次13级学生助学金评定工作，我做的井然有序，利用休息时间，向班委、普通同学等详细理解情况，结合班级内的表现，在评定工作中做到公平、公正、公开，认真细致，同时对于个别情况特殊的学生及时向领导汇报，较好地完成此项工作。四、心得体会我真切的爱着我的孩子们。在我们院系的老师队伍里面我算是一个新人，很多方面还欠缺经历。但“笨鸟先飞早入林”，所以，只有将各项工作细化，并且勤奋努力，我才能获得进步。在学生入学之初，我根据已有的资料，就将学生的籍贯、民族、家庭情况、出生年月、政治相貌进展了分类整理，两个班级学生130名，共来自24个不同的省市，其中，外省44人，占总人数的33。8%;父母离异或者父母有不在世的11人;两个班级共有少数民族6人，1个蒙古族，5个满族，无宗教信仰者;根据每个同学的出生年月制作生日表，在生日当天给于不同形式的祝福;两个班级共有学生党员2名，团员126名，群众两名，开学后递交入党申请书的有123名，占总人数的94。6%。平时的工作不是单单的五完成这些任务，而是需要付出情感与精力的。我把自己定位为他们的引路人和导航者，学生一旦有了困难，第一个想到的就是班主任。有时这虽然会给我的个人生活带来费事，但也从另一个方面证明了学生对我的信任。有学生要做阑尾炎手术，父母不在身边，我和两名同学就陪伴她做了手术直到一天后她的父母赶来;有贫困生因生活窘迫而自信心很低，我陪着她，听她痛快地哭了一场，然后告诉她，贫穷并不可怕，命运如今就掌握在你自己的手中;有女生初恋遇挫，在我面前哭得像个泪人，也有同学适应不了小学生活而且性格内向，我通过和她们发短信、发____，谈心聊天，终于帮助她们走出了困境;我也曾作为选手，在和她们一起参加班级联欢做游戏……点点滴滴，全是我与这群十八、九岁青年共同走过的记忆。我愿意继续细心呵护他们的成长，赞许他们获得的每一个进步。以上是我对我这一学期教育与班主任工作的总结，在这一学期里，受到学院、系内，领导、同事的帮助，收获很多，增长了许多工作经历，对如今肩上的职责有了更深的感悟。我会更努力，更用心!在班主任岗位上，继续努力，以获得更小的成绩。当然，获得成绩的同时，也意识到存在一些缺乏，如：理论素养还须进一步进步;创新学生管理工作还有待加强。最后要着重感谢院系领导及各位同事对我的关心和指导，还有我那帮亲切的同事兼朋友，正是你们我才站在