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文档简介
班主任工作随笔心得【5篇】班主任工作随笔心得【篇1】
在学校里,每个班里都有那么几个特殊的孩子,可能是家庭情况特殊,也可能是孩子自身的情况。无论这些特殊孩子的情况是怎么样,他们总会觉得自己与其他的孩子不一样。这时候,就需要我们做老师的做到特殊情况特殊处理。
记得去年冬天的时候,我们班里有个小女孩,她叫张淑艳。有一天,她的爸爸给我打电话,要给孩子请几天假,原因是孩子的妈妈出车祸了,没有时间送孩子去坐校车(孩子是坐校车上学的)。我允许了。过了几天,孩子来上学了,我悄悄地问她:“宝贝,_妈好点了吗?”孩子难过的告诉我:“妈妈的腿和眼睛受伤了,还总是睡觉。”我听了之后心里不免有一丝难过,孩子这么小就要承受这样的事情。我看着孩子身上穿的外套,应该是好长时间没有洗了。中午睡觉之前,我跟孩子说:“宝贝,老师帮你洗洗外套好不好?”她一听,有些难过,很是不愿意,甚至哭了起来。我纳闷的问她:“为什么不愿意让老师给你洗?”孩子难过地说:“以前都是妈妈给我洗。”我明白了,应该好几天没有看到妈妈了,她想妈妈了。我说:“宝贝,妈妈现在需要休息,让老师帮你洗,以后妈妈好了,再让妈妈洗好不好?”孩子终于点了点头。
到下午放学的时候,我帮她穿上我给她洗的衣服,看得出她很高兴,上车的时候一个劲的跟我再见。
其实,这件事情对我来说只是举手之劳,可对于孩子来说,那是她在黑暗中一束温暖的阳光,这一束阳光可以带她远离黑暗的孤单,更让孩子感到快乐和高兴,让家长感到放心,更信任我们这些做老师的。对于我们以后开展各项工作开辟一条平坦的道路,得到更多的支持。再远一些,不用说是自己班里的孩子,平时同事朋友有了困难,我们也是伸出我们的双手去帮助他们,我相信,人人都伸出充满爱的双手,这个世界到处会开满爱的花朵。
班主任工作随笔心得【篇2】
每个人都想在自己的一生中选择一个美好的职业,用自己辛勤的汗水和顽强的进取精神编织成理想的花环。比如当一名外交家,做友谊桥梁的工程师;做一名作家,陶冶人们的心灵;做歌星、影星,一展自己的艺术形象。而有相当一部分人却选择了做人民教师,培养祖国的有用之才。
虽然,老师的工作很简单,面对学生,背靠黑板,公式、文章、单词,百遍、千遍、万遍……老师的生活太乏味:教室、宿舍、办公室,三点一线,而且很清苦,他们日复一日,年复一年,在黑板与粉笔之间忘我地讲课的情景,在夜深人静的时候,还备课改作,是他们毫无怨言地将知识无私地默默奉献给每个学生,在学生徘徊于人生的立交桥时,指明了人生方向,在学生遭受挫折和失败时,给予信心和力量。
是老师,造就了一代又一代人才;是老师,继承发展和开拓着人生灿烂的文化。可以说,老师不仅仅是为了照亮别人,甘愿牺牲自己的蜡烛,是音乐家,指挥学生奏出最美的和弦;他们是太阳,太阳的光芒会照亮大地的每个角落。
有人说,地球上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。而教师就是人类灵魂的工程师、道德之父、智慧之母,我们没有理由瞧不起老师。然而当今社会上,有些人除了教师节那几天,没有多少日子把老师放在眼里,甚至对他们的事业不屑一顾,很难想象,一个连自己的老师都不尊敬的人,能够真正地去爱我们的祖国和人民、为党和人民奉献力量吗。
“百年大计,教育为本”。国家建设靠人才,人才靠教育,教育靠教师。我想,每一个有良知的人,都应该重视教育、尊重教师。古人云:一日为师,终身为父。这句话说得多么恳切、多么真诚啊!古今中外的伟人学者都是把自己的老师视为上宾,毛当主席后仍不忘请老师上北京,居里夫人成名后专为她的小学老师送花。伟人尚且如此,更何况我们。
让我们都努力认识老师的价值,更深地体会老师的辛苦,多给老师献上纯真的爱,以至重视整个教育行业,为振兴教育、建设家乡贡献应有力量。
还是用一位大学校长的话做结吧:
教师是平凡的,平凡得让一些人在“官”场、生意场、娱乐场中不遇见他们,甚至忘记了他们。
教师是伟大的,伟大得让任何一个人在学生生涯中、在成才的道路上、在共和国的土地与旗帜上,都找到教师的心血与结晶。
班主任工作随笔心得【篇3】
又到岁末年尾,蓦地回首,才发现自我走上讲台已经18年,当班主任亦有18载了。都说女人的青春很短,我亦眼角细纹渐深。我把最美的年华献给了教育,献给了我的学生们。
犹记初次担任班主任工作,接手的是乡镇中学的一群比我只小几岁的初中生,我背着双肩包包,像学生一样,早晨迎着朝阳和他们一齐去学校,午时披着霞光边聊边回家。我和学生一齐吃午饭,做值日,谈心聊天。有孩子学习困难,我异常着急,午时放学后单独给他们补课;有男孩太顽皮,我把他叫到办公室,训得他眼泪汪汪,有时甚至自我也急得直哭。。。。。。那群学生此刻一个个都为人父母了,可每每忆起,我仍为当时的青涩与认真而感慨。
从初中到小学,从乡村到城市,学生一茬茬地更替。应对不一样的学生,我的经验渐渐丰富,处事变得更圆熟从容,但我的认真却从来没变过。我始终记得一句话:“你教室里的每一个孩子,都是某些人的整个世界。”我不敢马虎。
对于班主任工作,我有一点点浅显的看法:
一、最要紧处,莫过“用心”。
我只是一个资质很普通的人。工作这些年来,当过几回校级的“优秀班主任”,也评为过市级的“优秀班主任”。若问我有什么异常新颖有效的管理办法,我还真没有。我所凭借的,可是是“用心”二字罢了。都说:“只怕有心人”,确实如此。找不出聪明的办法,就用最笨的:多花点时间,早上早点去,午时稍晚点走,下课多去学生中转悠,发现问题及时解决,并及时相应地制订班规,或批评提点。这样,班级的许多问题或隐患在萌芽期就被扼杀在摇篮之中,管理就会变得简便一些。班主任18年,我任教的班级从来没有发生过重大的安全事故,学生欢乐而来,平安而归,我想,我的细心应当在其中发挥了必须的作用吧。
二、班主任应当学习孔子:“温而厉,威而不猛,恭而安”。
每个人都有自我的处事风格,我欣赏孔子的这句话。我觉得做一名班主任,在对待学生时应当温和而严厉,威严而不凶猛,庄重而安详。即:与人交谈,应当语气温和而有礼貌。在温和而礼貌的同时,还必须做到严厉。这个“严厉”,不是语气和用语的严厉,而是对原则问题的坚持。在温和中透着严厉,威严但并不凶猛,谦恭并且安详,自然让人肃然起敬。也就是在学生面前,既要让孩子愿意亲近,又要让他坚持着对教师应有的尊敬;在他犯错时,能严格要求,帮其改正;在处理事情时,力求公平公正,讲道理,让学生心服口服。
有人说,班主任工作是否成功,只看一点:当遇见学生时,他是否会微笑着向你走来。在我们班孩子的作文中,“下课的时候,刘教师有时会有点儿孩子气,她会像朋友一样跟我们开玩笑,一齐玩;上课的时候,她妙语连珠,讲得眉飞色舞;可要是你犯了错呀,那你必须不敢看她的眼睛,她的眼睛里似乎能发射刀子,让人看了直冒冷汗……”亦师亦友的关系,能让我们更和谐地相处。
三、多渠道,多角度,多观察,多关注每一个学生。
班主任工作是一门识人的艺术,要认识每一个孩子的优长与不足,了解每个学生的喜好,明白他们的性格特征,并扬长避短,知人善用,充分发挥每个学生的本事,是一件不容易的事情。作为教师,我们很容易被“光环”所误导,或被一些偏见所左右。所以对成绩较好的学生可能会有更多的包容,对成绩较差或平时行为习惯不太好的孩子产生误解。
记得有一次期末,我让学生自我提名选三好学生,有一位男孩脱颖而出,竟成了一匹让我诧异的“黑马”。因为这位男生平时似乎比较寡言,不爱生事,成绩也一般,平时在我眼里不怎样有存在感,没想到在同学们的心目中,他有那么多的优点:大方,爱帮忙人,脾气好,异常宽容,勤快,爱劳动,跆拳道练得异常好。。。。。。我突然意识到,我平时太过关注两头,对这个成绩不算优秀,表现又不突出的男孩关注得太少了。想必还有许多像他一样的学生,我对他们的认识都只停留在最表浅的层面吧,这真令人汗颜!
每个孩子都不止一面,在不一样的环境中,他们会显露出自我的不一样侧面。作为教师,多花点时间,留心观察学生,听听其他孩子的评价,联系家长了解学生在家里的表现,关注学生的个性差异,全面地看待每一个学生,才能更好地评价和指导他们成长。
要成为一名合格甚至优秀的班主任,我们能做的还有很多,比如学会控制自我的情绪,培养一批优秀的班干部,学会借助家长的力量,多读书多学习等等,同仁们的经验可谓丰厚矣!总之,心中有目标,身体有行动,我们就会离优秀更近一点。
班主任工作随笔心得【篇4】
早上听儿子对我说,今天是教师节。这样的节日似乎习以为常,然而却在我心里又一阵震憾。许久以来,我对老师这个名词一直记忆犹新,又熟稔如己。想起以往老师对我们的谆谆教导,陡然生起一种恩情,这是我一直没有机会回报的。贫穷让我没有什么可以送给曾经对自己恩重如山的老师,只能用几许诚挚的文字作为礼物,在这个让人激奋的节日里祝老师们快乐!敬爱的老师,请您收下我这份微薄的小礼物。
敬爱的老师,您在我的心目中是无比高尚的,您的精神是没有人能比的,您的心灵是纯洁的,你的形象是神圣伟大的。您为下一代的成长付出的无限的精力,您日日夜夜地批改作业,夜以继日地编写讲课纲目。每当夜空寂静群星闪烁的时候,在人们都看电视之时,在人们去品茶赏月的时候,而您却坐在书桌前,伏案而写,不惧蚊子的叮咬,夏夜的暑热,冬天的霜冻。我永远忘不了您高大的身影倒映在窗外的草丛里,挑灯夜写,伴着蟋蟀的鸣叫而摇曳,批改作业的笔尖刷刷地在练习本上留下工整清楚的墨香。
在无数个风雨天,月光下,您的身影是那样孤寂,而您因为我们的马虎的作业时而沉思,时而用手撸着额前的刘海,时而发出喜悦的微笑,时而又发出一声声的叹息。
每当夜静深沉,您案前的灯依然明亮,您的手把第二天讲课的教案的扉页翻了一遍又一遍。此时,我竟看不到您疲倦的眼睛,看不到您一丝的睡意。只听见笔锋把精湛的文字在练习薄上打磨,等待第二天在讲台上精神抖擞地向我们讲解课文,讲解着几何代数,讲解着书中的含义和人生的哲理。然而,有些同学们却辜负您辛勤的汗水,您花了很多精力的备课案,在给他们耐心讲解之时,他们都很不认真地听取您这些熬夜饱含深情文字。我想这些,若干年多年以后,同学们才会明白您当时的苦心。
敬爱的老师,时间把您昨天奉献给我们的辛劳,从您额角新生的皱纹里穿过了,而一些些不听话的孩子又一次次让您操碎了心。然而,贪玩的同学们又怎能理解您的一片苦心呢。
敬爱的老师,如果把我们比作浩瀚的大海,那么,老师您们便是船上那个称职的水手,您一直在风雨中为我们全力以赴地撑舵。
回想学校的钟声响起的那一刻,不管您家里的事情多么忙碌,您的孩子如何地哭闹,老人如何地犯疾。然而,您却象一个士兵接到长官的命令,毫不犹豫地放下自己所有的一切,飞速往教室奔去。讲台上,面对同学们,您已经忘记了家里所发生的一切,您把准备好的难题一道道列好摆放,犹如那一排排的蓬勃生辉的绿树;讲解的时候,您的手势生动如一只鸟儿的翅膀,自由自在在空中飞翔;也如天空中飘浮的云朵,朵朵灿然;美得让我们陶醉,让我们放开心灵,收起困倦,屏息静听。
敬爱的老师,当您在深夜点亮的一盏孤灯的时候,人们已进入了梦乡。那是一盏照亮我们前程的灯啊,是如此之重却又如此的亮。
敬爱的老师,今天的我已经是暮日西山暮霭沉沉,想起您在我曾经成长的路上,一直有您精心的教导,在人生道路上是您教我学会了宽容;一路上感谢有您循循善诱,让我明白做人的使命,领会人生的真谛;珍惜在世上的时光,真的感谢您!让我明白知识无涯;人生路上,我一直谨记您的支持鼓励和教导。
也许今天,我不是老师眼里最得意的学生,但老师您,却是我最感激的恩师,正如您曾经教导过我:人生,本来就是一个大舞台,在属于你自己舞台上,你想扮演什么角色就扮演什么角色,尽情发挥你的长处的美丽;对于你的教导,我一直铭记在心,我一直敬爱的老师,今天是您的节日,我谨以几许文字,祝您永远年轻,在盛满春光的日子绽放您最美的一生。
班主任工作随笔心得【篇5】
班主任工作是一项需要极富耐心和细心的工作,工作中难免会出现简单直接的一些做法,身为班主任应尽量减少和避免这种做法。批评甚至是惩罚并不能增加学生对你的信服和支持,相反只能增加学生对你的厌烦和憎恨。很多班主任都存在这样的心理包括我在内:我说什么,你就做什么,我教你怎样做,你就怎样做。俨然一副将军上战场指挥千军万马把敌人消灭的一干二净的磅礴气势,孰不知我们做班主任没有将军那样指哪打哪的权利,我们应对的是一群活泼天真可爱的学生,他们还不明白为什么违反纪律要扣分,不明白为什么一扣分就会挨教师的批评,不明白为什么明明做了一件十分搞笑的事儿竟被教师痛斥一顿……孩子们很痛苦,班主任们很上火。
我想告诉大家的是,不要担心孩子会犯错,犯错是孩子成长的营养品,关键是犯错之后怎样让孩子认识到错误并消化吸收改掉错误。举一实例:一天我带着全体同学在宿舍洗衣服,
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