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文档简介

1/1教师初任职务申请书

职务是指组织内具有相当数量和重要性的一系列职位的集合或统称。xx收集了。

【一】

尊敬的领导：

您好！

我叫，今年岁，于年月参加教师招聘考试，并且被录取在小学任教。

这一年期间，我热爱祖国，热爱共产党，认真地学习马克思列宁主义、党的各项方针政策，不断提高自己的思想素质。

业务上，我刻苦钻研教育教学理论，积极参加教改工作，能灵活运用各种教学媒体。工作上，我爱岗敬业，尽职尽责，认真备课，批改作业，辅导学生，关心学生，教书育人，与同事相处融洽，服从学校领导安排，能按质按量圆满完成学校安排的教育教学工作任务，为党的教育事业做出了重要贡献。根据上级制定的晋级条件和精神以及自己在任职期间德能勤绩各方面的表现，本人认为符合初评小学一级教师的条件，特申请参加本次小学一级教师职务的评审，恳请领导给予监督和支持，谢谢！

此致

敬礼

申请人：

年月日

【二】

尊敬的领导：

我叫XX，女，出生于XX年XX月XX日，于20xx年6月毕业于XX大学，本科文凭。20xx年，本人通过湖南省特岗教师招聘考试，任教于XX学校。在领导和同事们的大力支持下，通过一年的实践锻炼，本人的工作能力和思想认识都有了很大的提升，对教师这个职业也更多了几分敬佩之情，荣幸自己正式成为了一名合格的人民教师。

早在2009年，我就与教师这个职业结下了不解之缘。那时候作为一名在校大学生，有机会参加学校组织的教育实践活动，去到湘西泸溪县第一中学体验了两个月，担任初一年级的班主任和英语教师工作，从此，深深爱上了这一职业。20xx年8月，我带着满腔热情来到荷香桥镇左家潭完全小学报到，因为对这份职业充满了激情，所以我不仅担任了五年级（5）班的数学老师，还担任了五年级（3）班和（5）班的英语老师。在教学中，我严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究和探讨；备——备教材、备学生、备重点难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力、提高学生分析解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。

在左家潭完全小学任教的一年多时间里，通过本人的努力以及领导和同事们的支持，我很好的完成了各项教学任务并取得了比较好的'成绩。在20xx年全镇特岗教师教学评比中获得了一等奖；20xx年全镇数学教学竞赛中也获得了一等奖；同时，我写的教案和导学案都曾获得过全镇和全县一等奖。

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。在生活中，我严格要求自己，注意自己的一言一行，重视“为人师表”的职业形象，且与校领导和同事们和睦相处，日常注意关

心学生，用爱心构筑与学生、同事的桥梁和纽带，努力和每一个学生和每一位老师都成为好朋友。

经过一年多的教学实践，

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