幼儿园元旦系列主题活动(28篇)

第页共页幼儿园元旦系列主题活动(28篇)幼儿园元旦系列主题活动篇一1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日气氛；2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长；1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等；2、塑料桶做的中国龙，并选局部幼儿练习舞龙表演；3、各班搜集整理本班小视频，回忆幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新年目的；4、幼儿园搜集制作本园一年来的成长〔活动、老师等〕。1、家长与幼儿签到入场，活动开场，表达感谢与祝福。2、幼儿舞龙表演。3、播放视频，回忆各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。4、幼儿分散参与游园活动。折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。猜谜语、绕口令等亲子游戏、竞赛游戏等。幼儿园元旦系列主题活动篇二1、感受中国的传统文化和喜气洋洋的节日气氛；2、让幼儿发挥所长，新一年自信成长；1、鲜艳的折纸材料、纯白的灯笼和脸谱材料、悬挂好的谜语、各种游戏材料、家长邀请函、小奖品等；2、塑料桶做的中国龙，并选局部幼儿练习舞龙表演；3、各班搜集整理本班小视频，回忆幼儿一年的生活点滴，录制幼儿自己的成长总结和新年目的；4、幼儿园搜集制作本园一年来的成长〔活动、老师等〕。1、家长与幼儿签到入场，活动开场，表达感谢与祝福。2、幼儿舞龙表演。3、播放视频，回忆各班幼儿一年的成长及幼儿园的成长。4、幼儿分散参与游园活动。折纸扇、装饰脸谱和灯笼等。猜谜语、绕口令等亲子游戏、竞赛游戏等。幼儿园元旦系列主题活动篇三1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。：击鼓传花1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体安康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规那么：分两组进展，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规那么：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开场后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个游戏规那么：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。：为幼儿分发新年礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇四1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过游戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。：击鼓传花1、幼儿一起致新年贺词：祝老师们工作顺利;身体安康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(老师敲鼓)2、放音乐，大家齐唱《新年好》以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。(一)、第一轮击鼓传花1、幼儿集体节目《儿歌联说》、《古诗吟唱》。2、师幼游戏：魔毯游戏准备：报纸游戏规那么：分两组进展，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。(二)、第二轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《快乐欧伯拉》2、游戏：谁的力气大(吹气球比赛)游戏准备：气球游戏规那么：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，游戏开场后先将气球吹大获胜。(三)、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目：歌曲大联唱《宝宝不怕冷》、《小象爱妈妈》等等2、游戏：抢椅子。游戏准备：椅子6个游戏规那么：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最后谁能抢到最后一把小椅子。：为幼儿分发新年礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇五以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。xx月xx日全体幼儿、家长、老师1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。准备：场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏〔1〕放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。〔2〕运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。〔3〕剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。〔4〕抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规那么进展。〔5〕开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔必须下蹲走〕〔6〕袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间间隔约30～50米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。〔7〕揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。〔8〕赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦系列主题活动篇六以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的气氛下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的欢乐。本次游艺活动，为幼儿和家长供应了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。xx月xx日全体幼儿、家长、老师1、来园活动〔各班教室〕2、生活活动3、新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。准备：场地布置、主持人一名、音乐〔新年好〕过程：1、律动“新年好”2、亲子运动游戏〔1〕放鞭炮准备：每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，应对面排。开场由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自我的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。〔2〕运彩球准备：彩色的球、圈玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。〔3〕剥桔子准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。〔4〕抢气球游戏准备：凳子或椅子；各色气球；拴气球的绳子。玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进展决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一齐听主持人发令，按照规那么进展。〔5〕开火车准备：起跑处标志玩法：由家长或老师〔6——8人〕组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。〔必须下蹲走〕〔6〕袋鼠跳准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些玩法：一名小朋友与自我的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长应对面站立，中间间隔约30～50米。游戏开场后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自我的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立即套住自我的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。〔7〕揪尾巴准备：纸尾巴假设干条。玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在必须范围场地内，几个家庭展开揪尾巴比赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。〔8〕赶双球准备：一大一小皮球为一对，共假设干对；网球拍假设干副。玩法：适用于大班的游戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球〔妈妈赶大球，孩子赶小球〕，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦系列主题活动篇七新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：20xx年xx月xx号xx幼儿园大一班x____师1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“安康蔬果的机密我知道。”1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片假设干。游戏玩法：老师提早做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花—猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开场老师开场用小棒敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”欢乐的光阴总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美妙！xx幼儿园新年联欢会到此完毕，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿园元旦系列主题活动篇八新的一年，新的祝福，新的期待。当小树又增加一个年轮，当春天又拥抱着大地，当冬天又露出灿烂的笑脸，时间老人领着我们又敲响了时间的大门。新的一年即将降临，为了让小朋友们过一个有意义的新年，大一班将举行庆元旦亲子联欢活动。活动安排如下：20xx年xx月xx号xx幼儿园大一班x____师1、英文报数，自我介绍。2、珠心算表演展示。3、选择游戏：“安康蔬果的机密我知道。”1、“我学你做。”游戏准备：动物或生活物品图片假设干。游戏玩法：老师提早做好各种动动物或生活物品的图片假设干，家长和幼儿合作。分组比赛，由家长抽取然后做出相应的动作或表情由幼儿猜。2、“击鼓传花—猜谜语。”游戏准备：小球一个、小棒一个、谜语纸条假设干游戏玩法：老师扮演击鼓人，家长和孩子围成一个圈，老师背对着家长和孩子指令开场老师开场用小棒敲打桌子，敲打声停顿球也停顿传递。拿球者上前抽取一条谜语纸条念出内容由大家猜。1、“我帮奶奶数鸡鸭。”2、“人人叫我好儿童”3、打击乐：“新年好”欢乐的光阴总是过得很快，希望的将来就在不远处等待，相信我们的明天会更加美妙！xx幼儿园新年联欢会到此完毕，今天，这个快乐的日子将永远留在我们的记忆里，为我们小朋友快乐的童年描上快乐的一笔，感谢各位家长的光临，我们衷心的祝愿大家新年快乐！也祝愿我们成功幼儿园的明天更加辉煌，再见！幼儿园元旦系列主题活动篇九为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。20xx年12月30日xx市第四幼儿园操场及各班级1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动组织者：xx市第四幼儿园全体教职员工主持：曹萍班级准备：设计好班级活动及方案、布置教室和，营造新年气氛。后勤准备：根据班级方案要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(老师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联络媒体、场地布置营造浓浓新年气氛1、参加活动不拥挤、要排队进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的平安。1、主持人开场2、欧xx园长致辞3、本园老师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责钟声响起带着全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要完毕时放礼花)5、请幼儿回到班上参加班级活动一、评审团人员组长：副组长：成员：二、比赛内容及规那么1、全园共分成小班组、中班组、大班组。2、每班老师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。3、10:30把完成的作品送到会议室进展评比。4、评审人员开场品味，待评审人员品味完毕之后，进展评分比。5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最正确创意奖1个，最正确造型奖1个，最正确特色奖1个。5、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖纪念。幼儿园元旦系列主题活动篇十为了让孩子们感受节日的气氛，将开展以“欢庆元旦”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道一月一日是元旦，我们小朋友用自己的方式欢欢喜喜地享受节日的快乐。20xx年12月30日xx市第四幼儿园操场及各班级1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联络，促进家长与老师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联络，增进彼此的感情。2、让幼儿通过合唱、游戏等活动来表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。活动组织者：xx市第四幼儿园全体教职员工主持：曹萍班级准备：设计好班级活动及方案、布置教室和，营造新年气氛。后勤准备：根据班级方案要求提供各班级所需材料，大中班需饺皮、肉馅(食堂煮)，小班汤圆面、各种馅(老师煮)，电磁炉，礼花，气球(一班一包)。办公室准备：拱形门、音响、音乐、摄像、拍照、联络媒体、场地布置营造浓浓新年气氛1、参加活动不拥挤、要排队进场。2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。3、活动中三位老师分工负责，要注意幼儿的平安。1、主持人开场2、欧xx园长致辞3、本园老师舞蹈《龙腾迎新》伍涛负责4、全体熱身操(小鸡哔哔等)王慧老师负责钟声响起带着全体小朋友一起舞蹈，一起唱起新年歌曲(要完毕时放礼花)5、请幼儿回到班上参加班级活动一、评审团人员组长：副组长：成员：二、比赛内容及规那么1、全园共分成小班组、中班组、大班组。2、每班老师、家长与幼儿共同完成需要参赛的食物。3、10:30把完成的作品送到会议室进展评比。4、评审人员开场品味，待评审人员品味完毕之后，进展评分比。5、评委根据菜的色、香、味按组分别评出，最正确创意奖1个，最正确造型奖1个，最正确特色奖1个。5、与制作老师、家长及朋友颁奖、合影奖纪念。幼儿园元旦系列主题活动篇十一以“庆贺新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的气氛下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动总负责人：活动详细负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员12月31日上午9：00开场入园参与游园活动10：30活动完毕。大操场、各班全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中可以谦让小班小朋友。1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织游戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规那么及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。3、各班老师提早做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。幼儿园元旦系列主题活动篇十二以“庆贺新年亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的气氛下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步理解幼儿园以及亲子同乐参与活动的时机。1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。3、通过游园活动，感受幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。活动总负责人：活动详细负责人：照相报道：音响设备负责人：车辆摆放：保卫科及家长委员会成员12月31日上午9：00开场入园参与游园活动10：30活动完毕。大操场、各班全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成14个公共活动区域，2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，获胜者可直接在班级兑奖对幼儿要求：(与幼儿及家长讨论制定)1、参加活动注意平安，不拥挤，要排队。2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。3、中大班幼儿在游戏中可以谦让小班小朋友。1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师详细分工，有一名老师负责组织游戏活动，一名老师维持活动区秩序，一名老师负责兑奖。2、活动区游戏的名称与规那么及家长须知海报于12月30日日黄昏张贴在本班级门口。3、各班老师提早做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的效劳工作，维持活动区秩序。幼儿园元旦系列主题活动篇十三1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。20xx年12月31日小班全体幼儿、家长及老师一、开场：主持人致欢送词。二、亲子活动和节目表演〔穿插进展〕：1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏：《穿衣服、裤子大比拼》目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。游戏规那么：幼儿分组进展穿衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。活动准备：地垫、幼儿自己的衣服和裤子。3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的：喜欢参加庆贺活动，遵守规那么，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。规那么：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐完毕时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进展第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。准备：小椅子假设干、音乐6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演：getup8、亲子游戏《射门》目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调才能，感受游戏的快乐。规那么：幼儿分组进展，老师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。准备：球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15、亲子游戏《猜猜看》目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆贺活动，增进家长和幼儿的沟通。规那么：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭成功。准备：ppt图片，奖品。16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》全家总发动，幼儿和家长一起唱《新年好》老师为幼儿和家长发礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇十四1、感受迎新年的愉快气氛，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。3、展示幼儿的才能，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。20xx年12月31日小班全体幼儿、家长及老师一、开场：主持人致欢送词。二、亲子活动和节目表演〔穿插进展〕：1、儿歌表演《长大一岁了》2、游戏：《穿衣服、裤子大比拼》目的：展示幼儿在幼儿园学习到的穿衣服和裤子的本领。游戏规那么：幼儿分组进展穿衣服和裤子的比赛，每组第一完成的幼儿为胜。活动准备：地垫、幼儿自己的衣服和裤子。3、儿歌表演《擦嘴》、《漱口》4、歌曲表演《小动物走路》5、亲子游戏《抢椅子》目的：喜欢参加庆贺活动，遵守规那么，幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐。规那么：小朋友们和家长围着椅子转圈，等音乐完毕时，抢着坐到空椅子上。一组家长和幼儿没板凳，淘汰者下场时，同时撤下一个板凳，继续进展第二轮。如此反复，直到2人争1个板凳时，冠军就诞生了。准备：小椅子假设干、音乐6、儿歌表演：《行为儿歌》《我有一个大苹果》7、英语歌曲表演：getup8、亲子游戏《射门》目的：展示幼儿日常学习到的英语单词，锻炼幼儿的手眼协调才能，感受游戏的快乐。规那么：幼儿分组进展，老师出示卡片，说对上面的单词后将球踢入门中为胜。准备：球、单词图卡、球门、奖品。9、歌曲表演：《扮家家》10、舞蹈表演《蝴蝶花》11、歌曲表演《身体音阶歌》12、故事表演《饥饿的狐狸》13、律动《哈巴狗》14、诗歌展示《家》15、亲子游戏《猜猜看》目的：感受游戏的快乐，喜欢参加庆贺活动，增进家长和幼儿的沟通。规那么：幼儿和家长为一组，家长比划幼儿猜，猜对最多的家庭成功。准备：ppt图片，奖品。16、手指游戏《手指变变变》《睡觉了》17、故事表演《睡觉觉》全家总发动，幼儿和家长一起唱《新年好》老师为幼儿和家长发礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇十五主题：新一年的仪式——劳动活动目的1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。3、鼓励在新的一年继续坚持好的品质，学习好的行为。活动准备大扫除各种工具、奖状假设干〔如年度进步奖、年度卫生奖等〕、颁奖台活动过程1、通过图片、视频等，让幼儿理解元旦、新年文化，引出大扫除活动。2、介绍大扫除内容主要有哪些，并简单说明各任务的顺序〔如最后拖地〕。3、班内幼儿分成3组，每组一位老师带着，各组领取大扫除任务。〔1〕负责建构区、美工区、走廊……〔2〕负责娃娃家、植物角、其他台面……〔3〕负责拖地、衣柜……4、扫除完毕，稍作休息，然后是颁奖仪式。活动延伸：幼儿回家与父母一起大扫除。幼儿园元旦系列主题活动篇十六主题：新一年的仪式——劳动活动目的1、以大扫除的形式作为迎接新一年的仪式，辞旧迎新。2、培养幼儿热爱劳动，热爱生活的良好品质。3、鼓励在新的一年继续坚持好的品质，学习好的行为。活动准备大扫除各种工具、奖状假设干〔如年度进步奖、年度卫生奖等〕、颁奖台活动过程1、通过图片、视频等，让幼儿理解元旦、新年文化，引出大扫除活动。2、介绍大扫除内容主要有哪些，并简单说明各任务的顺序〔如最后拖地〕。3、班内幼儿分成3组，每组一位老师带着，各组领取大扫除任务。〔1〕负责建构区、美工区、走廊……〔2〕负责娃娃家、植物角、其他台面……〔3〕负责拖地、衣柜……4、扫除完毕，稍作休息，然后是颁奖仪式。活动延伸：幼儿回家与父母一起大扫除。幼儿园元旦系列主题活动篇十七1、让幼儿理解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联络。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。1、幼儿园庆贺元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断打破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经历，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2、幼儿园庆元旦集体表演〔1〕请欣赏中班带来诗歌朗读《比大小》；〔2〕请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；〔3〕请欣赏歌舞表演《洗脚》。3、元旦节亲子游戏〔1〕《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；〔2〕《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。〔3〕《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。〔4〕《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。〔5〕《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。〔6〕《谁是你的宝贝》老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。老师带着幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇十八1、让幼儿理解元旦节的由来，通过本次元旦节亲子活动增进幼儿园和家长之间的联络。2、本次元旦节亲子活动意促进家长和老师、幼儿和家长、幼儿和幼儿之间的互动和游戏，增进彼此之间的感情。3、幼儿乐意和同伴以及家长一起参加表演活动和游戏活动。4、家长和幼儿一起体验本次元旦节活动带来迎接新年新气象的愉快。1、幼儿园庆贺元旦节活动的场地布置2、元旦节联欢会上的自助食物3、现场的音乐准备4、气球道具5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、元旦节小礼物1、幼儿园园长上台讲话：光阴似箭，在不知不觉中，我们又送走了一年。这一年里，孩子们在幼儿园收获成长，老师们在幼儿园兢兢业业，不断打破；幼儿园也在这一年里累积了更多的经历，在明年将最好的一面展现给各位家长和孩子。为了迎接新的一年，本次幼儿园举办了庆元旦亲子活动，让更多的家长参与其中，感受和体验元旦节亲子活动带来的快乐。2、幼儿园庆元旦集体表演〔1〕请欣赏中班带来诗歌朗读《比大小》；〔2〕请舞蹈班小朋友带来舞蹈《大树和小鸟》；〔3〕请欣赏歌舞表演《洗脚》。3、元旦节亲子游戏〔1〕《我为爸爸妈妈剥桔子》每一名幼儿到篮子里面拿出一个橘子，来到爸爸妈妈的跟前自己剥橘子给爸爸妈妈吃；〔2〕《运皮球》每五组家长和幼儿面对面，幼儿站在爸爸的脚上，将皮球放在两个人的中间，一起运到终点的大篮子里面。〔3〕《勺子搬豆豆》每五个幼儿一组比赛，用勺子舀花生，运到终点处爸爸妈妈那里，最后清点看看哪位幼儿运的花生最多。〔4〕《赶小猪》幼儿和妈妈一起，手持小棒，将地上的彩球赶到门洞处。〔5〕《救小动物回家》幼儿双脚齐跳进入呼啦圈，一个一个跳完之后在终点拿起一个小动物玩具，最后原路返回送小动物回家。〔6〕《谁是你的宝贝》老师请出十名家长为一组，将家长们的而眼睛都蒙好，再请来自己的宝宝，间隔三米远，家长在原地转三圈之后，凭感觉去摸自己的孩子，摸到自己宝贝之后摘掉蒙眼布，看看这是不是你的宝贝，摸对了有奖品，摸错了来继续游戏。老师带着幼儿以及家长齐唱歌曲《新年好》，在离园的时候发放元旦节礼物。幼儿园元旦系列主题活动篇十九一年一度的元旦即将降临，今年我园的将以开展系列活动来庆贺元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日〔班级推荐一名幼儿〕活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日〔班级推荐一名幼儿〕活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日〔一〕、壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进展手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进展评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！〔二〕、啦啦队员报名啦给运发动呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额〔20〕有限噢！〔直接回复本日志，也可以到老师处登记报名〕〔三〕、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：309：30大班段比赛9：3010：30中班段比赛10：30--11：00小班段比赛11：00--12：00颁奖〔包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书〕幼儿园元旦活动主题方案7(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、英勇坚强的优良品质。(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。(三)开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。亲子运动会20xx年12月31日下午9：00—10:00(一)亲子比赛工程名称：《推小车》目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的才能。参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开场，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规那么：推车人不能用力过猛，速度也不能太快(二)《踩气球》游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵敏性。参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规那么：①只准踩气球，不得成心踩对方的脚。②不得成心用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加比赛。⑤在游戏过程中，假如气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园元旦系列主题活动篇二十一年一度的元旦即将降临，今年我园的将以开展系列活动来庆贺元旦。活动的形式多样化，每位家长和小朋友都要积极参与，为了使庆贺活动顺利进展，特制定此方案。活动一：卡拉ok比赛比赛时间：12月22日〔班级推荐一名幼儿〕活动二：讲故事比赛比赛时间：12月23日〔班级推荐一名幼儿〕活动三：壁挂制作比赛上交时间：12月23日〔一〕、壁挂制作规格：1、60厘米x45厘米2、50厘米x40厘米3、40厘米x30厘米4、25厘米x25厘米5、120厘米x50厘米注：每位家长自选一个规格进展手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进展评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢！〔二〕、啦啦队员报名啦给运发动呐喊助威，给班级增加人气，增添运动会的气息，这是我们小三班每位幼儿的事情噢！请宝宝们快快报名啦啦啦队，名额〔20〕有限噢！〔直接回复本日志，也可以到老师处登记报名〕〔三〕、幼儿园运动会12月31日8：30分啦啦队员要到前操场做好准备8：309：30大班段比赛9：3010：30中班段比赛10：30--11：00小班段比赛11：00--12：00颁奖〔包括卡拉ok、讲故事、挂壁制作的奖品和证书〕幼儿园元旦活动主题方案7(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、英勇坚强的优良品质。(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通时机。(三)开展孩子动作的协调性和灵敏性，促进身体全面开展。(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克制困难得成功的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。亲子运动会20xx年12月31日下午9：00—10:00(一)亲子比赛工程名称：《推小车》目的：锻炼幼儿手臂力量，培养幼儿协调合作的才能。参加人数：1孩子+1位家长/家长游戏准备：手套一副游戏玩法：每组六个家庭，两人一组，幼儿扮“小车”，家长扮“推车人”游戏开场，幼儿爬于地，家长两手握甲双脚踝，提起。此时幼儿用双手、家长用双脚，两人合作协调前行。游戏规那么：推车人不能用力过猛，速度也不能太快(二)《踩气球》游戏目的：利用个人或集体对抗的方式，培养游戏者灵敏性。参加人数：每轮9名幼儿，每组各出3人游戏准备：每个人两个气球以及橡皮筋，并请大家吹好气后绑在小腿踝关节处。游戏方法：每轮9名幼儿，每组各出3人，分散在规定的区域内。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。在规定时间1分钟内，所剩气球最多的为胜方游戏规那么：①只准踩气球，不得成心踩对方的脚。②不得成心用手推对方。③被踩爆气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再参加比赛。⑤在游戏过程中，假如气球不小心漏气或是跑掉，一律当作被踩爆。(三)班组幼儿竞赛游戏——《拔河》目的：积极参与游戏，有竞争意识。参加人数：15个幼儿游戏准备：拔河用绳子游戏玩法：将三个班的幼儿分为6组，两两对决，裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开场，绳子中心标志拉出线外，比赛完毕。1、事先熟悉活动地点的环境，理解周围是否有平安隐患，假设有应及时整改。2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好方案。照顾幼儿平安，注意幼儿离园的平安。3、对幼儿进展平安教育、纪律教育，各班老师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，老师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。4、活动时，要及时提醒幼儿平安第一，比赛第二。幼儿园元旦系列主题活动篇二十一1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动详细方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的`纯手工小礼物：得意的小包包20xx年12月31日上午8：30-10：30地点：大一班教室系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、老师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。幼儿园元旦系列主题活动篇二十二1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友谊和师生情。2、感受过新年的3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。系列活动一：红红火火才艺秀系列活动二：甜甜蜜蜜送祝福系列活动三：亲亲密密游戏乐系列活动四：爱我你就抱抱我1、召开相关会议，确定活动方案2、制定活动详细方案3、布置活动相关工作4、审核班级活动方案5事先贯穿家长准备有关十二生肖的成语。6、各类音乐带子7、各种动物头饰8、为幼儿准备的`纯手工小礼物：得意的小包包20xx年12月31日上午8：30-10：30地点：大一班教室系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、老师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分三个环节：第一：小朋友之间互相分享彼此的心爱礼物第二：小朋友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡第三：爸爸妈妈向小朋友致节日祝福第四：老师向小朋友赠送新年礼物系列活动四：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。幼儿园元旦系列主题活动篇二十三1、可以积极参加新年庆贺活动，在集体面前大胆表现自己。2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验与父母一起庆贺新年的快乐。1、老师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。3、游戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的障碍(彩带)纸杯假设干背景音乐音乐、礼物等。1、老师开场词光阴从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆贺新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会如今开场!2、歌曲表演《新年好》全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》3、舞蹈表演：《彩虹的约定》全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统游戏《抢椅子》游戏准备：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组游戏玩法：幼儿6人一组开场游戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开场抢椅子，没有的淘汰，以此类推。第二轮:家长组游戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》老师提早交给幼儿制作眼镜的方法，开场手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进展制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》7、亲子游戏《兴趣搭建》游戏准备：自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍(彩带)纸杯假设干背景音乐参加者：一名家长和幼儿游戏玩法：5个家庭一组进展比赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”准备，家长在后幼儿在前。游戏开场，家长和幼儿配合往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯迅速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》幼儿站成四列纵队，准备表演《戏说脸谱》表演完毕请小朋友向家长送出新年祝福：师：新年的钟声即将敲响，在这辞旧迎新的日子里，小朋友要为家长们送上新年最美妙的祝福：祝爷爷奶奶身体安康!长命百岁!祝外公外婆福如东海!寿比南山!祝爸爸妈妈恩恩爱爱!白头偕老!祝老师阿姨工作顺利!年轻漂亮!师：祝小朋友快乐成长!聪明安康!幼儿园元旦系列主题活动篇二十四活动名称：20xx红红火火中国年活动时间：20xx.12.31下午3:30—5:00活动地点：xx班活动目的：1正值元旦降临之际，通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对中国文化的理解。2通过活动培养家园工作的友谊和谐3通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经历。活动准备：音乐，舞蹈道具，椅子，钢琴，音响水果头饰小动物头饰主持人：luckysummer活动过程：1：集体舞蹈《向前冲》、2：游戏《抢椅子》规那么：家长抱孩子抢椅子，当音乐停顿的时候，家长要和孩子一起坐到椅子上，没有抢到椅子的出局，分两次进展，每次五组家庭。3：歌曲《我家有几口》常春藤班袁假设溪4：律动《哈巴狗》5：游戏《水果蹲》规那么：宝贝头戴水果头饰，家长和宝贝一起蹲，听到自己的水果马上蹲下，然后指定其它水果蹲，分两组进展，每次五组家庭6：才艺展示苏黎世班家长7：钢琴演奏常春藤班家长8：游戏《9*9乘法表》每位家庭出一位成员，围圆。节奏为：9*9乘法表呀，1*3然后下一位家长接。没有及时接上节奏的出局。〔待定〕9：集体歌曲《新年好》。幼儿园元旦系列主题活动篇二十五1、可以积极参加新年庆贺活动，在集体面前大胆表现自己。2、小朋友大胆向家长展示本学期所学的歌曲。3、感受新年联欢会的欢乐气氛，体验与父母一起庆贺新年的快乐。1、老师与幼儿共同装饰教室，增添节日气氛。2、幼儿准备好表演的节目及表演节目的用品。3、游戏所用的材料：小椅子5把体育器械“齐步走”5个一定高度的障碍(彩带)纸杯假设干背景音乐音乐、礼物等。1、老师开场词光阴从日历上一页页的飘落下来，我们又来到岁末年尾，羊年悄然而去，猴年款款而来。在这辞旧迎新之际，我们大一班全体小朋友和家长们欢聚一堂，共同庆贺新年的到来。下面“庆元旦迎新年”亲子晚会如今开场!2、歌曲表演《新年好》全体幼儿站成表演队形(三角形)表演《新年好》3、舞蹈表演：《彩虹的约定》全体幼儿向家长们表演。4、(一)传统游戏《抢椅子》游戏准备：小椅子5个鼓第一轮：幼儿组游戏玩法：幼儿6人一组开场游戏，鼓声响围着椅子转，鼓声停开场抢椅子，没有的淘汰，以此类推。第二轮:家长组游戏玩法同上5、家长幼儿手工制作：《巧变扭扭棒》老师提早交给幼儿制作眼镜的方法，开场手工时，请全体幼儿围成圆圈坐下，家长在外围，幼儿和家长共同进展制作。6、幼儿男女小合唱女孩歌曲《我爱你》男孩歌曲《吃西瓜》7、亲子游戏《兴趣搭建》游戏准备：自制体育器械“齐步走”一定高度的障碍(彩带)纸杯假设干背景音乐参加者：一名家长和幼儿游戏玩法：5个家庭一组进展比赛，起点线家长和幼儿穿好“齐步走”准备，家长在后幼儿在前。游戏开场，家长和幼儿配合往前走，弯腰钻过障碍，走到终点，幼儿将15个纸杯迅速搭建，搭得稳最先回到起点的为胜8、幼儿集体表演《戏说脸谱》《恭喜恭喜》幼儿站成四列纵队，准备表演《戏