人教版五年级英语下册 （Work quietly!）新课件(第1课时)

Unit6Workquietly!五年级（下册）

第1课时WarmupLet’sgotothezoo!OK!Iloveanimals.WarmupLookatthepandas.Whataretheydoing?Haha.They’reeatinglunch!They’resocute.Oh,yes!Theylikebamboo.WarmupWhat’sthelittlemonkeydoing?It’splayingwithitsmother!Theylookveryhappy.Ithinkso,too.WarmupDoyouseeanyelephants?Yes!Lookthere!Theelephantisdrinkingwater.Ithasaverylongtrunk.Yes.WarmupLookatthelion.It’ssleeping.Shh!知识讲解你知道现在进行时的否定句结构吗？Theyareeatinglunch.它们正在吃午饭。It’splayingwithitsmother.它正在和它妈妈玩。现在进行时的肯定句结构为____________________be动词随主语变化。主语+be动词+v-ing…现在进行时的否定句结构为_________________________主语+be动词+not+v-ing…知识讲解Whataretheydoing?它们在做什么？What’sthelittlemonkeydoing?那只小猴子在做什么？特殊疑问句“What+be动词+主语+doing？”意为“某人正在做什么？”现在进行时的特殊疑问句结构为______________________，be动词要随主语变化。特殊疑问词+be动词+主语+v-ing…?填空What______hedoingrightnow?What______youthinkingabout?What______MikeandKatetalkingabout?知识讲解1.一般情况下，直接在动词后加-ing.work–workingsleep–sleepingstudy–studying动词的-ing形式怎么变？2.动词以不发音的-e结尾，要去-e加-ing.take–takingmake–makingdance–dancing知识讲解3.以重读闭音节结尾，且词尾只有一个辅音字母时，先双写这个辅音字母，再加-ing(重闭单辅先双写)。put–puttingrun–runningstop–stopping动词的-ing形式怎么变？4.以-ie结尾，先将-ie改成y，再加-ing.lie–lyingtie–tyingdie–dying知识讲解口诀：现在进行ing,以e结尾要去e，除去几个特殊词，系住tie-tying，死去die-dying，要躺下lie-lying，直接ie变成y.它的变化规则和什么很相似？知识讲解Theylookveryhappy.它们看上去很开心。look意为“看上去”，是一个系动词，后面接形容词。试翻译：1.他看上去很难过。_________________________________2.同学们看上去很激动。_________________________________Helooksverysad.Theclassmateslooksexcited.知识讲解Yes!Lookthere!是的！看那里！句中的look指“看；快看”，是一个实义动词。there为副词，意为“那边”。“看这里”怎么说？