初中元旦活动总结(4篇)

第页共页初中元旦活动总结(4篇)初中元旦活动总结篇一联欢会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，德育处贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作做好了充分的方案和活动方案。各班班主任老师根据工作要求做了大量工作，提早组织学生装饰教室，准备音乐和道具，漂亮的教室环境衬托出了浓烈的节日气氛。这次联欢活动，中高年级老师大胆放手，各班从场地布置到节目的筹划、编导，从节目组织、串词、摄影、录像等都由学生自己来做，同学们把联欢会安排得井井有条、有声有色。表达了他们热爱文艺、热爱生活的纯真天性。联欢会上同学们表演了的节目丰富多彩：xx班的相声表演令人捧腹大笑，xx班小品力展特色，xx班和xx班的现场书画表演韵味十足，xx班的架子鼓节奏强劲，另外诗朗读、独唱、提琴演奏、歌曲、舞蹈、武术表演等各班形式多样的联欢会节目异彩纷呈。校园内外洋溢着一片欢快的节日气氛。元旦联欢会已经圆满落幕，期间我们也发现了以下几点缺乏：1、个别班主任老师缺少这方面的经历对学生的组织不到位，班里秩序有些乱。2、个别班级准备太晚，联欢开场有些晚，没有保证联欢会的时间。3、个别班级完毕后未及时清理教室内的装饰物和卫生区杂物，在学生离校时xx主动组织本班学生分别对前后院的杂物进展了捡拾，在此对这两个班的老师和同学提出表扬。总的来说，本次联欢会根本到达了预期效果，它的成功举办离不开学校领导的关心，离不开各班班主任的大力支持，在此一并表示感谢。今后，我们将不断提升类似大型活动的质量，不断探究进步学生德育实效的新途径。初中元旦活动总结篇二光阴荏苒，岁月如梭。在新年的钟声即将敲响的时候，为喜迎2024年元旦，丰富校园文化生活，我校各班进展了“我成长，我快乐”元旦迎新主题班会活动。总结如下：此次迎新主题班会以丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，增进任课老师和学生的情感为目的。各班用鲜花、彩球、彩缎、各种五颜六色的迎新标语把教室装扮一新，全校处处洋溢着节日的喜庆。同学们用精心准备的歌舞、小品、朗读、妙趣横生的游戏迎接新年的到来，表达对新年的祝福和向往。下午第5节班团活动课时间一到，校园内愉悦的歌声就开场四处飘荡，欢快的掌声久久回响。同学们期盼已久的“庆元旦迎新年”主题班会正式开场。教室里高悬的彩灯、喜庆的对联、精致的贺卡、五彩的气球、大红中国结以及心愿墙，点缀着欢乐祥和的节日气氛。有的班级载歌载舞庆贺新年的到来；有的班级回忆2024年班级发生的点滴故事；有的班级师生们互道真挚而美妙的祝福，有的班级豪情满怀畅谈新的理想，高三11班进展包馄饨比赛，体验劳动的喜悦；高二11班还专门邀请茶道专家，与同学们分享中国传统文化的博大精深。同学们更是使出了自己的看家本领、拿手好戏，以欢乐的歌声、欢快的舞蹈、悠扬的笛声、洒脱的吉他、经典的相声小品、热情洋溢的朗读、妙趣横生的游戏等形式欢庆新年的到来，抒发自己美妙的心愿，展望更加辉煌灿烂的将来。师生们都沉浸在自编自导的节目中，享受着辞旧迎新的喜悦。师生们的欢声笑语驱散了严冬的寒意，师生们的回忆感怀更加凝聚师生友情；师生们在互道祝福中放飞理想和希望，师生们在畅谈中志向变得更加明晰而坚决。学校领导给每个班级送上新年的祝福，班主任、任课老师也向学生们送上新年祝福，师生同乐、其乐融融。这次主题班会由学校学生开展处统一安排，以丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，展示师生风采，迎接新年的到来为目的，各班级详细组织，学生自行筹划；拟定了详细的施行方案，同学们精心准备丰富多彩的娱乐活动来迎接2024年的到来，表达对新年的祝福和向往。活动气氛热烈融洽，开展得有声有色，有效发挥了学生自主教育的作用，为学生充分展示自我提供了平台，充分显示了xx中学学生的综合素质。活动丰富了班级文化生活，增强了班级凝聚力，也增强了同学间的纯洁友谊。也有效促进了安康、文明、向上校园气氛的形成，充分展示了xx中学生对新的一年的美妙憧憬。初中元旦活动总结篇三12月26日下午，xx中学校园内彩旗飘舞，歌声嘹亮，全校900多名师生欢聚一堂，共同举行庆2024年元旦文艺汇演活动。师生共表演节目28个，其中大合唱1个、小品4个、相声1个、三句半1个、情景剧3个、手工制作舞台秀1个、歌舞17个。整场活动安排紧张、热烈、有序，节目表演精彩纷呈，台下掌声不断。全场演出三个小时，下午16时40分在观众热烈的掌声中，伴随着美妙的乐曲，文艺演出落下帷幕。经过我校师生的共同努力，本次活动比拟顺利地完成了各项演出任务，收到了良好的效果。这次活动到达了预期的目的。我校以极大的热情歌颂了伟大祖国，弘扬了民族文化和民族精神，表达了全体师生对祖____亲和2024年到来的无限热爱之情。展示了我校素质教育的成果和师生的精神风貌，进一步增强了师生的创造力、凝聚力和团队精神。这次活动，为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台，学生不仅展示了自己的表演才能，更重要的是锻炼和培养了自己的表现才能，适应才能和创造才能，有力地促进了学生的全面开展，大大进步了学生的综合素质。通过这次活动，我们发现了一批具有表演才能，可塑性很强的学生。如xx等，他们在这次活动中表现非常突出，是我校难得的人才。这次活动，大大丰富了校园文化生活，增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。增强了师生的凝聚力，促进了和谐校园的构建。搜集了大量的录像、图片资料，积累了珍贵的活动经历，为今后开展活动提供了参考的根据。本次活动我校全体人员共同参与，群策群力，做了大量的准备工作，每个人都为这次活动付出了辛勤的劳动，凝聚了许多人的心血和汗水。1、建立组织，明确分工为保证活动成功开展，学校设多个工作小组，即筹划组、节目筹备组、摄影组、音响器材组、场地效劳组、化装组、节目主持组等各小组有专人负责，明确任务，紧紧围绕迎新年这个中心，积极开展工作。各小组成员全力以赴，保证在预定的时间内完成各项任务，为文艺演出做好充分的准备。2、领导重视，全力支持为确保活动成功，张德仁校长屡次召开领导班子人员会议，审核活动方案，提出了很多指导性意见，并从人力、物力、财力等方面统筹方案，全力支持，为本次活动提供了有力的保证。3、老师认真配合，学生积极参与本次活动得到了广阔师生的大力支持，在前期宣传发动阶段，各年组负责人和班主任积极宣传，精心安排学生积极响应，踊跃报名参加。选定节目后，学生需要一定的时间排练，班主任和老师本着顾全大局、服从需要的原那么，主动让出局部时间为学生排练节目提供了方便。有些班主任和老师还亲自带着学生排练，利用课余时间屡次和学生一起排练，花费了不少心血。4、齐心协力，充分发挥团队精神在开展此项活动中，我校全体老师上下一心，人人努力，充分开挥了团队的战斗作用。为保证演出如期举行，我校领导班子人员在张校长的带着下，和老师们一起，共同搭建舞台和场景。演出之前两小时，化装组的女老师准时到达指定地点，她们在王言言老师的统一指挥下，迅速开展工作，及时给演员化装，为演出做好了准备，为舞台表演增添了效果。演出之前，音响组在赵汇山主任的带着下，及时安装和调试音响，为演出提供了音响保证。总之，这次文艺汇演的成功举办，凝聚了我校全体人员的心血和汗水，是大家团结奋斗，共同努力的结果。1、老师的节目单一。在这次文艺汇演中，学生的节目多样，老师的节目比拟单一，不能占据主导地位。今后应加以改良。2、音响效果不够理想，有待于整改。3、活动中对学生管理还有疏漏的地方，需要进一步探究方法。总之，本次文艺汇演活动，收获是很大的，成绩是可喜的，存在的缺乏是可以理解的，我们应当认真总结，汲取经历教训，不断改良，扬长避短，就能把各种活动开展的更加圆满。初中元旦活动总结篇四我们送走了硕果累累的2024，迎来了充满希望的2024。回忆2024年，这是繁忙的一年，更是收获的一年。音乐科组在学校领导的带着和支持下，各项工作都获得了优异的成绩。本学期，我科组还积极申报了两个区级的课题研究，一个是《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》，另一个是《低年级视谱教学研究》。通过全科组老师一学期的共同努力，两个课题都获得一定的成果。在2024年元旦降临之际，音乐科组针对《推进葫芦丝教学，构建有效课堂》和《低年级视谱教学研究》这两个课题研究开展了xx“萧瑟和声歌声飞扬”庆元旦文艺汇演活动并获得了圆满的成功。先将本次活动总结如下：为顺利开展本次活动，真正让学生在活动中感受到祖国的强盛与繁荣，学校领导屡次开会讨论，成立以校长为组长，德育处详细负责的工作领导小组，精心筹划好活动方案，并在全体老师会议上进展细致布置，让每个班主任、音乐老师都清楚理解本次活动的意义，知道自己的任务。为真正开展好本次活动，我校要求音乐老师分工合作，对学生进展葫芦丝的吹奏以及歌曲的教唱、排练。老师们利用音乐课、第二课堂以及课余时间，从聆听音乐、分析^p音乐到分句吹奏、演唱。再到队形、动作的排练，通过全体音乐老师的通力合作，形成了学生爱吹葫芦丝，爱唱课本歌曲的良好场面。除此之外，此次活动还获得了，信息科组、体育科组的大力配合与帮助。在学校中形成了和谐有序的良好场面。在学校领导的鼎力支持下，音乐科组全体老师的通力合作引领学生们的共同努力。《萧瑟和鸣歌声飞扬》为大家呈现出一场别开生面、精彩纷呈的葫芦丝和视谱教学研究成果展。伴随着葫芦丝齐奏《沂蒙山好风光》优美的声音，文艺汇演拉开了帷幕。师生合唱《我和你》一曲为观众带来了听觉盛宴；葫芦丝齐奏《草原上升起不落的太阳》、《侗家儿童真快乐》配上打击乐器，使乐曲更有另一番风味；合唱《卖报歌》、《雨后》歌曲处理形式多样，台下的小朋友们都不约而同的跟着唱“啦啦啦，啦啦啦，我是卖报的小行家。”值得一提的是歌曲《雨后》是xx艺术教研员x____师为低年级视谱研究小组所创的一首原创作品。歌曲旋律优美、节奏明快。汇演中段还有针对葫芦丝和视谱教学研究的知识抢答环节，同学们都非常踊跃举手答复下列问题。整场节目形式新颖多样，赢得了台下观众的阵阵掌声。1、此次活动，准备的较为匆忙，很多节目在排练的时间较为短，特别是低年级的节目，所以在舞台上很明显会有偏台的现象。2、此次活动的音响设备较为简陋，在演出的当时会出现“飞麦”的情况，影响视听效果。3、在演出的过程中出现节目的衔接不够娴熟的情况，是由于工作人员人手较少所导致的。4、演出完毕后，学生的演出服会出现随