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文档简介

1-2岁早教亲子宝宝礼貌教案1-2岁早教亲子宝宝礼貌教案

教案目标：

1.帮助宝宝学会基本的社交礼貌。

2.培养宝宝的互助意识和与他人互动的能力。

3.提升宝宝的情绪管理和自我控制能力。

4.培养宝宝的社交技能，如与人礼貌地打招呼、说谢谢等。

教学准备：

1.礼貌故事书籍或卡片

2.相关道具，如玩具动物、拼图等

3.圆形画板或卡片

4.小奖品，如贝壳、贴纸等

教学内容：

一、故事时间（约15分钟）

1.选择一个适当的礼貌故事书籍，向宝宝讲述其中一个简短的故事。

2.根据故事情节，鼓励宝宝互动参与，提问相关问题，帮助他们理解故事中的礼貌行为。

二、情绪管理游戏（约15分钟）

1.将一些涉及情绪表达的卡片展示给宝宝，如开心、生气、伤心等。

2.用简单的语言和面部表情模仿每个情绪，并鼓励宝宝模仿。

3.让宝宝描述他们最近的情绪或感受，引导他们用简单的语言表达自己的情绪。

三、亲子互动游戏（约20分钟）

1.通过模仿和互动游戏，帮助宝宝学会一些基本的社交礼貌。

2.为爸爸、妈妈、宝宝分别准备一张圆形画板或卡片。

3.示范向爸爸、妈妈和宝宝礼貌地打招呼，并鼓励宝宝跟随示范行动。

4.增加一些小变化，让宝宝用相同的方式向不同的人打招呼，如朋友、邻居等。

四、道谢训练（约15分钟）

1.选择一个玩具动物或其他道具，示范对它的使用或分享。

2.鼓励宝宝观察示范并做出反应，如“谢谢”或其他礼貌用语。

3.反复进行示范和练习，逐渐引导宝宝在日常生活中心发谢意。

五、游戏奖励（约10分钟）

1.进行简单的游戏，如拼图或找差异等。

2.鼓励宝宝给予他人帮助和鼓励，对表现出的礼貌行为给予奖励，如贝壳、贴纸等。

3.引导宝宝分享和讲述获得奖励的原因，强化礼貌行为的正面效果。

参考注意事项：

1.教案中的时间仅供参考，根据实际情况适当调整。

2.教学过程中要保持亲和力和鼓励性，避免过于严厉或忽视宝宝的情感需求。

3.在引导宝宝学习礼貌的同时，要尊重和理解每个宝宝的个体差异，不过分强迫或批评。

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