护理专业职业生涯规划书

个人发展规划书一、基本信息姓名性别学号系部专业班级联系电话电子邮箱班主任（辅导员）二、SWOT分析优势劣势1.沟通能力良好2.学习能力较强3.精力比较旺盛4.性格情绪稳定1.知识面不广2.专业基础知识不够扎实3.社会经验缺乏4.做事考虑不够全面机会挑战1.市场需求空间大；2.国家对医疗护理的重视，政策支持。1.学历提升需付出艰辛努力2.对职业素养要求很高3.行业竞争比较激烈综合分析我对自己又有了一个全方面的崭新认识，明确了自己的长处和不足，加速让我对职业的探索之路，有利于我在以后的学习和工作道路上稳步前进，为我将来做一名出色的护理工作人员打下良好的基础，更能帮助我早日抵达成功的彼岸。三、个人发展规划类型目标长期目标（职业目标）根据个人的swot分析，确定了我个人的职业生涯目标：护士。希望通过自己不断的努力和学习来实现自己的目标，为医疗事业的发展做出自己的一份贡献。短期目标（目标值）学业发展职业发展个人发展社会能力发展一年级所有护理专业科目加权平均分70获得大一一学年66学分，平均绩点2.53.获得第二课堂档总分900分及以上确定职业发展的目标积极要求入党并提交入党申请书；列为入党积极分子；积极参加党校（团校）学习培训；积极参加支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各级各类志愿公益活动参加无偿献血等公益宣传活动二年级所有护理专业科目加权平均分70学习护理专业核心课程在学校完成本学年的学习任务，暑假到医院进行实习。按时撰写思想汇报；积极参加党校（团校）学习培训；参加青年大学习5次及以上积极参加支教助残、社区服务、公益环保、赛会服务、海外服务等各级各类志愿公益活动；争取在各类志愿公益活动中获得相关荣誉三年级获得大三一学年40学分，平均绩点3.0；获得第二课堂档总分1800分及以上；获得优秀毕业生荣誉认真完成顶岗实习，撰写实习报告；通过护士职业资格证考试完成实习，找到满意的工作；制定个人锻炼计划；选修一门及以上的体育项目；参加学校组织开展的心理普查活动参加各级各类公益活动评比活动；积极参加三月学雷锋月活动；多参与社会实践活动，提高个人的表达能力，沟通能力和演讲能力。四、个人发展措施要素具体措施学业发展充分利用大学在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考护理相关技能资格证书，专升本，工作之后考取在职研究生。提高学历。职业发展毕业三年内不断积累经验；考取更多与专业相关证书；提升自己的工作能力个人发展毕业后进入市级三甲以上医院。进入工作岗位后也不断学习，继续提升职业发展路径：专科护士1级-专科护士2级-专科护士3级-专科护士4级-临床护理专家社会能力发展大学期间，尽可能多的参加社团活动，参与社会实践：参加支教活动、植树活动、青年志愿者服务活动等公益活动；提升内在品质的锻炼，提高自己的人际交往能力和处事能力。增长自己的见识。工作初期主要是要学会自己独立完成工作任务，学会去完善处理与工作相关的一些事情。作为一个护理从业人员，具备能够胜任这个职业的能力，在医院里面与同事、领导相处好，加强观察学习能力，虚心向前辈与同事学习。并且不会放弃能够学习的一切机会，积极的考取在工作中需要的职业证书，用于加深对护理行业的了解，处理工作事物工作方法技巧的提升。通过努力不断积累工作经验，争取在工作的过程中继续深造，不断提升自己的境界。班主任（辅导员）意见辅导员评价沟通情况是否同意提交20年月日五、个人发展诊断要素目标评估与原因分析（填写说明）调整措施（填写说明）学业发展大学毕业时升本科假如升本没有成功，那么我将考虑先进入医院工作，在工作种提高学历。职业发展当我在护理行业一直停滞不前，或遇到不可抗拒的因素导致无法继续完成该目标，我将选择医疗美容这个方向进行发展。结合实际情况，尽力争取在不改变职业，根据市场及个人爱好，适当的改变专业内部工作性质。适时适度的根据市场调整工作方向。坚持不懈，永不言弃。个人发展大学毕业时，个人能力能够达到入职三甲医院的水平。如果在毕业时能力达不到入职三甲医院的专业水准，我会采取提升学历的措施，来提高自己的专业能力。大学期间会积极主动到医院参与实习和见习，提升专业能力社会能力发展要具备良好的表达能力、沟通能力、亲和力大学期间积极参与社团活动，社会实践活动，从而来提高自己的人际沟通能力；每周阅读一本书籍，进行口才与演讲练习，提高表达能力和演讲能力。班主任（辅导员）