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第页共页高中“道德讲堂”管理制度第一章总则第一条高中“道德讲堂”是为了加强高中学生的道德教育，提高学生的道德素养，培养学生正确的价值观和人生观，促进学生成为社会主义建设者和接班人而设立的学校内部教育活动。第二条高中“道德讲堂”内容包括道德讲座、德育主题班会、道德教育活动等。第三条高中“道德讲堂”由学校德育工作领导小组负责统筹组织。第四条学校将高中“道德讲堂”列入学生的必修课程，学生应按时参加。第五条学校将高中“道德讲堂”作为学生综合素质评价的重要组成部分。第二章组织与管理第六条高中“道德讲堂”由学校德育工作领导小组组织，负责制定学校道德讲堂的活动计划和具体安排。第七条高中“道德讲堂”应每学期至少组织2次活动，确保学生全体参加。第八条高中“道德讲堂”活动时间应在正常课程时间内安排，严禁占用学生的课程时间。第九条每次高中“道德讲堂”活动前，应及时向全校师生宣传，确保师生知晓并参与。第十条高中“道德讲堂”活动应结合学生的实际情况和学习内容，全面提高学生的道德素养。第十一条高中“道德讲堂”活动应遵守法律法规，不得涉及政治、宗教等敏感问题。第三章教师与学生第十二条高中“道德讲堂”活动由学校专职道德教师及其他教师担任讲座嘉宾。第十三条高中“道德讲堂”讲座嘉宾应具备良好的道德品质和专业素养，能够引导学生正确的道德观念和行为。第十四条学生应保持良好的听讲风度，不得有打闹、嘈杂等不良行为。第十五条学生应积极参与高中“道德讲堂”的讲座、活动等，认真参与讨论和互动。第十六条学生应遵守学校的纪律规定，在高中“道德讲堂”中尊重嘉宾和其他学生的权益。第四章效果评估与奖励第十七条学校将定期对高中“道德讲堂”活动进行评估，了解学生参与活动的情况和效果。第十八条学校将学生对高中“道德讲堂”活动的参与情况作为学生综合素质评价的重要指标之一。第十九条学校将对表现优秀的学生进行奖励，如道德标兵、德育先进个人等。第五章附则第二十条学校可以根据实际情况，在本制度的基础上进行细化和完善。第二十一条学校将高中“道德讲堂”的活动纳入学校年度计划和预算。第二十二条本制度自发布之日起执行，具体解释权归学校德育工作领导小组所有。总结：高中“道德讲堂”管理制度是为了加强学生的道德教育，增强学生的道德素养。该制度规定了高中“道德讲堂”的组织与管理、教师与学生的责任与义务、效果评估与奖励等内容。通过学校专职道德教师及其他教师的讲座，培养学生正确的道德观念和行为；积极参与讲座及活动，加深学生对道德问题的认识；评估学生参

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