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文档简介

xx年xx月xx日小兔请客课件contents目录故事导入场景一:小兔家门口场景二:小狐狸家门口场景三:小松鼠家门口活动延伸教学反思01故事导入故事发生在一个美丽的森林中,森林里住着许多可爱的动物。春天来了,小兔邀请森林里的小动物们来家里做客。故事背景小兔为了准备请客,开始忙碌地准备食物和布置家。小兔的好朋友小熊、小松鼠和小鸟收到了邀请,他们都很高兴地答应了。他们在约定的时间来到小兔家,发现小兔已经准备好了丰盛的午餐。小动物们一起开心地吃午餐,相互介绍自己的爱好和特长。小兔感到很幸福和自豪,因为他有这么多好朋友。故事情节故事角色故事的主人公,聪明可爱,喜欢交朋友。小兔小熊小松鼠小鸟小兔的好朋友,高大威猛,力气很大。小兔的好朋友,灵活敏捷,善于爬树。小兔的好朋友,歌声优美,能唱出动听的歌曲。02场景一:小兔家门口小兔的家门口,门上挂着一块牌子,上面写着“欢迎来做客”。场景描述背景门口两侧摆放着鲜花和绿植,门上还挂了一串彩灯,给夜晚增添了一份温馨。场景布置小兔、小松鼠、小狐狸。人物小兔与小松鼠对话小兔:太棒了,我很喜欢。谢谢你!小松鼠:不客气,小兔,我很高兴能来。这是给你的礼物,希望你会喜欢。小兔:谢谢你来参加我的聚会,小松鼠。情节:小松鼠敲了敲门,小兔开门迎接。小松鼠送了一束鲜花给小兔表示感谢。对话情节:小狐狸刚到门口,小兔走上前去迎接。小狐狸送了一盒巧克力给小兔表示祝福。对话小兔:欢迎你来参加我的聚会,小狐狸。小狐狸:谢谢你邀请我,小兔。这是给你的礼物,希望你会喜欢。小兔:太感谢了,我很喜欢。我们一起进去吧。小兔与小狐狸对话03场景二:小狐狸家门口1场景描述23天气晴朗,小狐狸家门口的树叶上挂着晶莹的露珠。远处有一片绿油油的草地,偶尔有几只小蝴蝶在草地上翩翩起舞。小狐狸家门口摆放着一些鲜艳的花朵,散发着淡淡的清香。小狐狸哦,小松鼠,欢迎你来我家做客!不过我不知道小兔子在不在家。小松鼠小狐狸,你好!我是小松鼠,来找小兔子玩。小松鼠没关系,我在这里等他,谢谢你!小狐狸与小松鼠对话小狐狸与小兔子对话小狐狸,我回来了!今天我去了很多地方玩。小兔子小兔子,你回来啦!今天过得怎么样?小狐狸我去了很多地方玩,还吃了很多好吃的!你今天过得怎么样?小兔子我也过得很开心,还和小松鼠聊了一会儿天。小狐狸04场景三:小松鼠家门口背景小松鼠的家门口,门上有一副对联,左右两边是茂密的树林,门前有一个小石桌和几个小凳子。天气晴朗的天气,阳光明媚,微风拂面。场景描述小松鼠:小兔子,你今天有空吗?小兔子:嗯,有空呢,小松鼠有什么事吗?小松鼠:我今天想请你吃个饭,你愿意来吗?小兔子:太好了,我当然愿意来!台词小松鼠和小兔子互相点头微笑,小兔子高兴地答应了邀请。动作小松鼠与小兔子对话台词小松鼠:小狐狸,我也邀请你一起来吃饭吧。小狐狸:真的可以吗?小松鼠:当然可以啦,我们还可以一起玩耍。小狐狸:好的,我一定会准时到的。动作小松鼠热情地邀请小狐狸加入,小狐狸高兴地答应了。小松鼠与小狐狸对话05活动延伸总结词通过表演故事,孩子们可以更好地理解故事情节和角色,培养他们的表演能力和创造力。详细描述孩子们可以分组,每组选择一个角色进行表演。他们可以制作简单的道具,如头饰、服装等,来增强表演效果。在表演过程中,孩子们可以使用自己的语言和动作来表达角色的特点,这样可以锻炼他们的语言表达和沟通能力。表演故事VS角色扮演是一种非常有趣的活动,可以让孩子们更好地了解故事中的角色和情节。通过扮演不同的角色,孩子们可以提高自己的表演能力和创造力。详细描述孩子们可以选择自己喜欢的角色进行扮演。他们可以使用简单的道具和布景来营造故事场景。在扮演过程中,孩子们可以发挥自己的想象力,尽可能地模仿角色的语言和行为。这种活动不仅可以提高孩子们的表演能力,还可以增强他们的团队合作意识。总结词角色扮演制作道具制作道具可以帮助孩子们更好地理解故事中的角色和情节,同时也可以锻炼他们的动手能力和创造力。总结词孩子们可以分组制作道具,比如制作角色的头饰、服装、道具等。在制作过程中,孩子们需要选择合适的材料和颜色,并按照自己的想法进行设计。这种活动不仅可以提高孩子们的动手能力,还可以增强他们的团队合作意识。详细描述06教学反思03情感性目标学生能够体验不同国家的文化差异,增强跨文化意识,同时能够更好地理解礼物所代表的情感意义。教学内容分析01知识性目标通过本课学习,学生能够掌握动物送礼物的习俗,了解不同国家的文化差异,同时掌握送礼物时应注意的礼仪。02技能性目标学生能够运用所学知识,根据不同场合选择合适的礼物,并能够根据不同的对象选择合适的礼物。大部分学生都能够积极参与课堂活动,表现出浓厚的学习兴趣。积极参与度通过课堂活动和小组讨论,大部分学生都能够掌握本课所学的知识。掌握程度部分学生能够将所学知识应用到实际生活中,如根据不同场合选择合适的礼物。应用能力学生表现分析本课能够紧密围绕教学目标展开教学,课堂活动丰富多彩

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