八年级物理下册力重点知识归纳

1单选题1、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是()A．篮球受重力从篮筐内竖直下落B．滚动的足球受阻力缓缓停下C．用力将实心球掷出D．把橡皮泥捏成不同造型答案：D解析：A．篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B．滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C．用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D．把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故D与其他不同，符合题意。2、一个足球放在一块长木板上，如图所示，木板和足球均发生了弹性形变，关于它们弹力的情况，以下说法错误的是()A．足球受到的支持力是木板产生的弹力B．足球产生的弹力是由于足球的形变造成的2C．木板形变是由于木板产生弹力造成的D．足球产生的弹力就是足球对木板的压力答案：C解析：A．对足球受力分析可知，足球受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力，该支持力是木板由于发生弹性形变B．足球发生弹性形变，有恢复原状的趋势，所以产生弹力，即对木板的压力，故B正确，B不符合题意；C．木板形变是由于受到足球对它的作用力，不是因为木板要产生弹力造成的，故C错误，符合题意；D．足球产生的弹力受力物体是木板，这个弹力就是足球对木板的压力，故D正确，D不符合题意。3、关于力，下列说法中正确的是()A．物体只有直接接触才能发生力的作用B．用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶不会发生形变C．物体受力时，只有运动状态会发生变化D．施力物体同时一定也是受力物体答案：D解析：A．不接触的物体也能产生力的作用，如两个不接触的磁铁也能产生吸引或排斥的作用，故A错误；B．用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶也会发生形变，不过不明显罢了，故B错误；C．物体受力时，物体的形状也会发生变化，故C错误；D．物体间力的作用是相互的，物体受到力的同时，也对另一个物体施加了力，施力物体同时一定也是受力物3分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为()A．4N0B．04NC．4N4ND．8N8N答案：C解析：甲图中弹簧即受手的拉力，又受到墙的拉力，各为4N，弹簧伸长了5cm，弹簧处于平衡状态；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为4N、4N，与甲图相同，故C符合5、用绳将灯吊在天花板上，天花板受到拉力的施力物体是()A．地球B．灯C．绳子D．天花板答案：C解析：用绳将灯吊在天花板上，天花板对绳子有拉力作用，根据力的作用是相互的，绳子对天花板也有拉力作用，故6、关于力的概念，以下说法正确的是()4A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用B．力不能脱离物体而独立存在C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体答案：B解析：A．物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，故A错误；B．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故B正确；C．力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故C错误；D．两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，故D错误。7、下列几个事例中，主要能体现力改变了物体运动状态的是()A．运动员拉开弓B．熊猫拉弯竹子C．用力拉长拉力器D．运动员把球踢出答案：D解析：A．运动员拉开弓，弓变弯，说明力可以改变物体的形状，故A不符合题意；5B．熊猫把竹子压弯，说明力可以改变物体的形状，故B不符合题意；C．用力拉长拉力器，说明力可以改变物体的形状，故C不符合题意；D．运动员把球踢出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D符合题意。8、下列估测最接近实际的是()A．一本物理参考书的宽度约为5cmB．上课铃响一次持续的时间约5minC．一名中学生的重力约为500ND．中学生的步行速度约为20m/s答案：C解析：A．一本物理参考书的宽度约为25cm，故A不符合题意；B．上课铃响一次持续的时间约15s，故B不符合题意；C．一名中学生的质量约为50kg，故重力约为500N，故C符合题意；D．中学生的步行速度约为1m/s，故D不符合题意。9、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是()A．物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B．物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D．物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比答案：A6解析：A．重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；B．物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；C．放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；D．物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重故选A。10、如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则()A．从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大B．从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小C．从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大D．从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小答案：C解析：AB．小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；7CD．小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向11、下列关于力的说法正确的是()A．成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用B．《墨子》：”以卵投石，尽天下之卵，不可毁也。“说明只有鸡蛋受到力的作用，而石头不受力C．力只能发生在相互接触的物体之间D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的运动状态答案：A解析：A．力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体，成语“孤掌难鸣”说明一个物体一定不会产生力的作用，故A正确；B．物体间力的作用是相互的，以卵投石时，鸡蛋和石头都受到力的作用，故B错误；C．在发生力的作用时，两个物体不一定接触，如磁铁吸引铁钉，故C错误；D．“风吹草低见牛羊”，风对草的力改变了草的形状，也改变了草的运动状态，故D错误。12、如图所示，一个长方体的物块A静止在水平桌面上，物块受到水平桌面的支持力本质上也是弹力，下列关于该支持力的分析正确的是()8A．该支持力的作用点在水平桌面上B．支持力是由于水平桌面发生弹性形变产生的C．支持力是由于物块A发生弹性形变产生的D．该支持力的作用效果是使水平桌面发生形变答案：B解析：A．物块受到水平桌面的支持力，受力物体是物块，力的作用点在受力物体上，所以该支持力的作用点在物块A上，故A错误；BC．弹力是物体发生弹性形变而产生的，该支持力是由于水平桌面受到物块A的压力而产生了弹性形变，从而产生了支持力；而物块A发生弹性形变产生的是物块A对桌面的压力。故B正确，C错误；D．该支持力的作用效果是使物体A下表面发生形变，而使水平桌面发生形变的是物块A对水平桌面的压力，13、如图所示，下列说法正确的是()9A．运动员用脚踢足球时，脚并没有感觉疼痛，说明球没有给脚力的作用B．运动员用头顶球时，头感觉很痛，说明球给头的力比头给球的力大C．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变D．运动员用力踢球和头顶球，仅仅使球的运动方向发生了改变，而球的速度大小不变答案：C解析：A．力的作用是相互的，运动员用脚踢足球时，球也给脚力的作用，故A错误；B．一对相互作用力，大小相等，球给头的力与头给球的力相等，故B错误；C．力可以使物体运动状态发生变化，运动员用力踢球和头顶球，使球的运动状态发生了改变，故C正确；D．运动员用力踢球和头顶球，使球的运动方向发生了改变，球的速度也会变化，故D错误。14、如图所示，如图所示，甲、乙两种拧紧螺母的方式，主要体现力的作用效果与下列什么因素有关()A．力的方向B．力的大小C．力的作用点D．力的大小、方向、作用点都有关答案：C解析：由图甲可图乙可知，手握住工具的不同位置，力的作用点不同，施加相同大小的力时转动的幅度不同，说明力的作用效果与力的作用点有关。15、如图所示的图象中，能表示物体所受重力与质量的关系的是()答案：A解析：物体所受的重力与质量成正比，故物体所受重力与质量的关系图像应是正比关系图像。16、估测是物理学中常用的一种方法，下面数据中，比较接近实际的是()A．人正常行走时的速度大约10m/sB．一枚一元硬币的质量大约6gC．教学楼每层高度大约在3mD．沪科版八年级物理课本重大约5N答案：BC解析：A．人正常行走时的速度大约1m/s，故A不符合题意；B．一枚一元硬币的质量大约6g，故B符合题意；C．教学楼每层高度在3m左右，故C符合题意；D．沪科版八年级物理课本质量约为200g，其重力大约17、下列关于力的说法中正确的是()A．力是物体对物体的作用B．受力物体同时也是施力物体C．只有接触的物体才有可能有力的作用D．力能改变物体的运动状态答案：ABD解析：A．力是物体对物体的作用，该选项说法正确；B．由于物体间力的作用是相互的，因此受力物体同时也是施力物体，该选项说法正确；C．不接触的物体也可以产生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，该选项说法不正确；D．力既能改变物体的形状，又能改变物体的运动状态，该选项说法正确。故选ABD。18、下列关于力的说法中，正确的是A．人推车时，人也受到了车的推力B．两个物体不接触，就一定不会发生力的作用C．用手捏一个易拉罐，易拉罐变瘪了，表明力可以使物体发生形变D．排球运动员扣球使球的运动方向发生了改变，表明力可以改变物体的运动状态答案：ACD解析：A.物体间力的作用是相互的，所以人推车时车也推人，故A正确；B.两个物体不接触，也可能会发生力的作用，例如磁铁吸引铁钉，故B不正确；C.捏易拉罐，易拉罐瘪了，说明力可以改变物体的形状，故C正确；D.扣球使球的运动方向发生改变，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确．故选ACD.19、如果没有重力下列现象会发生的是()A．我们无法看到“飞流直下三千尺”的壮观景象B．连通器的各容器液面可能不相平C．汽车在水平路面上无法行使D．桌面一定不会发生形变答案：ABC解析：A．如果没有重力，水不会因为受到重力作用向下运动，故不能向下流动，故A符合题意；B．如果没有重力，连通器的各容器液体会向上运动，液面可能不相平，故B符合题意；C．如果没有重力，汽车会脱离路面，在水平路面上无法行使，故C符合题意；D．如果没有重力，其他力也可以使桌面发生形变，故D不符合题意。故选ABC。20、篮球是大家喜爱的运动（如图所示），有关篮球下列说法中正确的是()A．人抛出去的球，上升时受到平衡力的作用B．拍球时手感到疼。说明力的作用是相互的上C．球出手后，继续运动，是由于球具有惯性D．飞行中的球会落向地面是受到了重力的作用答案：BCD解析：A．人抛出去的球，上升时速度越来越慢，是因为受非平衡力作用，故A错误；B．拍球时手给球一个力，由于物体间力的作用是相互的，所以球又同时给手一个等大的力，使手感到疼，故C．球出手后，是由于惯性继续运动而保持原来的运动状态，故C正确；D．飞行中的球会落向地面是由于球受到重力作用，故D正确。计算题21、小明家有一个质量为200g的空瓶，装满水后测得其总质量为800g。向装满水的此瓶中缓慢放入一个质量求：(1)空瓶的容积；(2)铝块的空心部分体积；(3)将空心部分注满水后铝块的总重力。解析：(1)由p=m知道，空瓶的容积VEQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up12(m),p)EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up7(0),1)EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up7(g),g)EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up7(2),/c)EQ\*jc3\*hps22\o\al(\s\up7(00),m)水(2)放入铝块后，瓶中水的质量是m=875g-135g-200g=540g剩故溢出水的体积，即空心的铝块的体积EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up15(m),p)EQ\*jc3\*hps23\o\al(\s\up5(溢),水)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(-2),1g)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(0),/)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(0),c)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up11(g-),m3)由p=m知道，质量为135g的实心铝块的体积V铝块的空心部分体积(3)将空心部分注满水后铝块的总重力答：(1)空瓶的容积600cm3；(2)铝块的空心部分体积是10cm3；(3)将空心部分注满水后铝块的总重力1.45N。22、为减少新型冠状病毒的滋生蔓延，武汉市城管部门在夜间对城区道路集中开展了雾炮车喷洒消毒作业，如图所示，某型号雾炮车满载消毒液时总质量为1.8×104kg，在前进喷洒过程中，行驶2.4km路程用时20min。（1）当雾炮车满载消毒液时，其总重力为多少N？（2）雾炮车的平均速度是多少km/h？解析：解1）根据题意，由重力的计算公式G=mg可得，当雾炮车满载消毒液时，其总重力为s（2）根据题意，由速度的公式v=t可得雾炮车的平均速度为ss2.4kmEQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up8(1),60)答：（1）当雾炮车满载消毒液时，其总重力为1.8×105N；23、第三届中国遵义【娄山勇士】国际越野跑挑战赛于2020年10月25日在贵州省遵义市汇川区海龙屯星空营地起跑，比赛为55km越野赛，累计爬升高度约4950m，沿途青山绿水、文化古迹、高山草原、映山红、天然溶洞，景观丰富多变，让人心旷神怡，本次挑战赛中，质量为62kg的运动员王海松以6h25min的成绩夺得男子组冠军，并打破比赛记录，（g=10N/kg）。求1）王海松的重力；（2）王海松全程的平均速度（结果保留两位小数）答案1）620N2）8.57km/h。解析：解1）王海松的重力G=mg=62kg×10N/kg=620N王海松全程的平均速度tEQ\*jc3\*hps18\o\al(\s\up5(77),12)h答1）王海松的重力是620N；（2）王海松全程的平均速度是8.57km/h。24、已知在弹簧的弹性限度内，弹簧产生的弹力大小与弹簧的伸长量对准刻度10cm，当挂上100N的重物时，指针正好对准刻度30