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第页共页做一个有道德的人活动实施方案一、背景简介在当代社会，道德价值观的缺失已经成为一个亟待解决的问题。伴随着道德沦丧，各种社会问题逐渐显现，包括道德败坏、欺骗、贪污等。为了提升社会公民的道德水平，培养有道德的人，我们制定了一个有道德的人活动实施方案。二、目标设定1.建立一个正面的社会舆论环境，推动道德观念的普及和推广。2.倡导并鼓励公民遵守道德规范，培养品德高尚的公民。3.增强社会公众的道德自觉和责任感，弘扬正义和善良。三、主要内容及实施步骤1.设立有道德的人日在每年的某一天，举办有道德的人日活动，通过各种宣传手段，向社会广大公众传递有道德的人的典型案例，例如道德模范、志愿者、慈善家等。此外，还可以开展道德讲座、道德故事分享会等活动，激发公众对道德的重视和追求。2.培养有道德的人的教育活动（1）在学校开设道德与公民教育课程，注重学生品德培养，引导学生树立正确的价值观念。（2）举办有道德的人主题演讲比赛，吸引青少年积极参与。（3）组织学生参加社区和公益活动，增强学生对社会责任和公益事业的意识。3.建立道德倡导机构成立道德倡导机构，由有关的社会组织、专家学者和舆论领袖参与，推动道德观念的传播和实施。机构应定期研究和发布有关道德问题的调查报告和研究成果，推动道德教育的改革与发展。4.开展专题宣传活动（1）利用多种媒体形式，开展道德宣传活动，例如电视、报纸、广播、网络等，向公众传递正能量，倡导有道德的生活方式。（2）举办道德电影展播，选择影片中的有道德的人形象，激发公众对道德问题的关注。5.引入道德教育评价体系建立道德教育评价体系，将道德教育纳入学校教育考核体系中。鼓励学校侧重学生的综合发展，注重道德素养和社会责任感的培养。6.培育社会正能量（1）举办评选有道德的人活动，选拔并表彰在社会各个领域具备良好道德品质的人。（2）引领社会关注与支持道德善举，举办道德慈善活动，动员社会各界积极参与，共同营造道德尊重和公益精神的氛围。四、资源保障1.资金保障：通过政府财政拨款和社会捐赠筹集经费，用于活动组织和宣传费用。2.人力保障：组织专业团队负责活动的策划、组织和实施。3.媒体支持：与各大媒体建立合作关系，争取宣传资源。五、实施效果评估1.定期开展针对社会公众的道德观念调查，以评估道德观念的普及和推广情况。2.定期评估学校道德教育课程的实施情况和学生道德素养的提高程度。3.对道德倡导机构的工作进行评估，评估机构的推动力和社会影响力。六、风险预警与管理在活动实施中可能存在的风险：1.道德观念传播缓慢，公众参与度不高。2.部分学校缺乏重视道德教育的意识，无法有效推进。3.道德教育资源分配不均，导致部分地区无法获得充分的教育资源。风险管理措施：1.加强宣传力度，通过多种媒体形式传达道德观念。2.与教育部门合作，提升学校道德教育的重视度。3.加大对贫困地区的道德教育支援力度，确保资源公平分配。七、总结有道德的人活动实施方案旨在推动社会公民的道德观念提升，通过各种活动和措施，营

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