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《卖油翁》习题带答案【部编版七下第12课】班级:姓名:题型:【选择题】【重点句子翻译】【课内简答题】一、选择题:1、下列加点字的意思不相同的一项是()
A.陈康肃公善射
多谋善断B.有卖油翁释担而立
手不释卷C.惟手熟尔
深思熟虑D.乃取一葫芦置于地
置之不理2、下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是()
A.公亦以此自矜
以是人多以书假余B.睨之久而不去
已而之细柳军C.而钱不湿
何苦而不平D.以钱覆其口
其业有不精3、下列加点词的意义和用法相同的一项是(
)
A.康肃笑而遣之
送杜少府之任蜀州
B.公亦以此自矜
何以战
C.乃取一葫芦置于地
乃不知有汉
D.睨之,久而不去
周朝、宋朝相去几何时矣
4、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(
)A.陈康肃公尧咨善射
善:擅长
B.公亦以此自矜
矜:夸耀C.尝射于家圃
尝:尝试
D.康肃笑而遣之
遣:打发5、下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是(
)乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿A.乃取/一葫芦置于地以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿B.乃取/一葫芦置于地/以钱覆其口徐以/杓酌油沥之/自钱孔入而钱不湿C.乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿D.乃取一葫芦/置于地/以钱覆其口徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿6、下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是()A.以我酌油知之小大之狱,虽不能察,必以情。B.康肃笑而遣之属予作文以记之C.自钱孔入,而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之鸣之而不能通其意7、下列各句中“之”的意义和用法不同于其它三项的是()A、见其发矢十中八九,但微颔之B、以我酌油知之C、大兄何见事之晚乎D、下车引之8、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是()A、公亦以此自矜以钱覆其口B、康肃笑而遣之无丝竹之乱耳C、康肃笑而遣之可远观而不可亵玩焉D、乃取一葫点置于地蒙乃始就学9、对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是()A、公亦以此自矜:矜:夸耀B、有卖油翁释担而立:释:放下C、睨之久而不去:睨:斜着眼D、但微颔之:颔:指人的下巴10、与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是()A、牡丹之爱,宜乎众矣。B、水陆草木之花,可爱者甚蕃。C、何陋之有?D、康肃笑而遣之11、下列理解不正确的一项是()A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。12、下列说法不正确的一项是()A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这病文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以渲染,发人深省的。B、文章虽短小,但还是有记叙,详写了陈尧咨射箭,略写了卖油翁的油。C、文童形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。D.文道对人物神态、语言的插写也可以表现人物的某些性格特点。如:卖油翁“我亦无他,唯手熟尔”平静语,充分体现了他的朴实、沉稳13、下列对本文的理解和分析有误的一项是()
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
二、重点句子翻译:1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。翻译:2、尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。翻译:3、见其发矢十中八九,但微颔之。翻译:4、无他,但手熟尔。翻译:5、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。翻译:6、康肃笑而遣之。翻译:三、简答题:1.卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?2.卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?3.分析康肃公与卖油翁的形象。4.说说陈尧咨对待卖油翁的态度前后发生了怎样的变化?原因是什么?5.你认为一个人应该如何看待自己的长处?又如何看待他人的长处?6.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么?7.课文中的两个人物,哪一个是主要人物?为什么?8.有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。”将句中“睨”换成“看”“望”“观”等词可以吗?为什么?9.卖油翁到底知道什么道理?这对我们有什么启示?参考答案一、选择题:1、下列加点字的意思不相同的一项是(C)
A.陈康肃公善射
多谋善断B.有卖油翁释担而立
手不释卷C.惟手熟尔
深思熟虑D.乃取一葫芦置于地
置之不理【解析】A擅长;擅长。B放下;放下。C熟练;细致审慎。D放;放。2、下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是(D)
A.公亦以此自矜
以是人多以书假余B.睨之久而不去
已而之细柳军C.而钱不湿
何苦而不平D.以钱覆其口
其业有不精【解析】A凭借;把。B补足音节;动词,去,往。C表转折;表顺承。D代词;代词。3、下列加点词的意义和用法相同的一项是(
B
)
A.康肃笑而遣之
送杜少府之任蜀州
B.公亦以此自矜
何以战
C.乃取一葫芦置于地
乃不知有汉
D.睨之,久而不去
周朝、宋朝相去几何时矣
【解析】A代词;动词,去,到。B凭借;凭借。C于是;竟然。D离开;距离。4、对下面语句中加点词语解释不正确的一项是(
C)A.陈康肃公尧咨善射
善:擅长
B.公亦以此自矜
矜:夸耀C.尝射于家圃
尝:尝试
D.康肃笑而遣之
遣:打发【解析】C尝:曾经。5、下列选项中对画波浪线的句子断句正确的是(
C
)乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿A.乃取/一葫芦置于地以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿B.乃取/一葫芦置于地/以钱覆其口徐以/杓酌油沥之/自钱孔入而钱不湿C.乃取一葫芦置于地/以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿D.乃取一葫芦/置于地/以钱覆其口徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿【解析】C结合语义断句。6、下列句子中加点字的意思或用法相同的一组是(B)A.以我酌油知之小大之狱,虽不能察,必以情。B.康肃笑而遣之属予作文以记之C.自钱孔入,而钱不湿自三峡七百里中D.康肃笑而遣之鸣之而不能通其意【解析】A凭借;按照。B代词,卖油翁;代词,这件事。C从;在。D表修饰;表转折。7、下列各句中“之”的意义和用法不同于其它三项的是(C)A、见其发矢十中八九,但微颔之B、以我酌油知之C、大兄何见事之晚乎D、下车引之【解析】A代词,指十中八九这种情况。B代词,这个道理。C主谓之间。D代词,陈元方。8、下列加点的虚词用法和意义相同的一项是(D)A、公亦以此自矜以钱覆其口B、康肃笑而遣之无丝竹之乱耳C、康肃笑而遣之可远观而不可亵玩焉D、乃取一葫点置于地蒙乃始就学【解析】A凭借;用。B代词;主谓之间。C表修饰;表转折。D于是,就;于是,就。9、对下列句子中划线的词语解释不准确的一项是(D)A、公亦以此自矜:矜:夸耀B、有卖油翁释担而立:释:放下C、睨之久而不去:睨:斜着眼D、但微颔之:颔:指人的下巴【解析】D名词用作动词,点头。10、与“徐以杓酌油沥之”一句中“之”的用法相同的一项是(D)A、牡丹之爱,宜乎众矣。B、水陆草木之花,可爱者甚蕃。C、何陋之有?D、康肃笑而遣之【解析】例句,代词,指葫芦。A的。B的。C宾语前置标志。D代词,卖油翁。11、下列理解不正确的一项是(C)A.第一段写了陈尧咨射箭的技艺高超。B.第二段写了卖油翁酌油的本领过人。C.本文中陈尧咨自信,卖油翁自大。D.本文揭示了“熟能生巧”的道理。【解析】C陈尧咨自大,卖油翁自信。12、下列说法不正确的一项是(B)A、《卖油翁》是一篇富含哲理与情趣的小品文章。这病文章的成功之处在于将大道理用生动的小故事加以渲染,发人深省的。B、文章虽短小,但还是有记叙,详写了陈尧咨射箭,略写了卖油翁的油。C、文童形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。D.文道对人物神态、语言的插写也可以表现人物的某些性格特点。如:卖油翁“我亦无他,唯手熟尔”平静语,充分体现了他的朴实、沉稳【解析】B略写射箭,详写卖油翁的油。13、下列对本文的理解和分析有误的一项是(D)
A.面对卖油翁观射时不以为然的态度,康肃在质问时称呼、语气的变化,淋滴尽致地表现了他傲慢无礼、骄矜暴躁的个性。
B.酌油术表演后,卖油翁以一句“我亦无他”来教训康肃“你亦无他”,举重若轻,一个沉稳老练、从容自得的长者形象跃然纸上。
C.从康肃的“射箭”到卖油翁的“酌油”,从康肃“自矜”“忿然”到“笑”“遣”,行文跌宕有致,富有戏剧性。
D.故事虽短,但生动有趣,通过类比,深入浅出地阐明了做人要正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习的道理。
【解析】D运用了对比而不是类比。二、重点句子翻译:1、陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。翻译:陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个,他凭借射箭的本领自夸。2、尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。翻译:他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下挑着的担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。3、见其发矢十中八九,但微颔之。翻译:见到他射出的箭十支能中八九支,只是微微地点点头。4、无他,但手熟尔。翻译:没有什么别的奥妙,只不过是手法熟练罢了。5、乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。翻译:于是老翁取出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖住葫芦的口,慢慢地用勺子倒油(通过铜钱方孔)注到葫芦里。6、康肃笑而遣之。翻译:康肃公尴尬的笑着把
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